Hendar Riyadi
Oleh
Hendar Riyadi
(Universitas Muhammadiyah Bandung/Komunitas Cinta Indonesia/KACI/#PASTI BISA#)
Dalam
tulisan sebelumnya, kami mengajak belajar berpikir tingkat tinggi dari fenomena
merebaknya wabah covid-19. Pada tulisan kali ini, kami ingin mengajak belajar
melampaui (beyond) berpikir tingkat
tinggi itu. Berpikir tingkat tinggi, sebagaimana telah dipaparkan, sangat
penting dalam memecahkan masalah yang kompleks, seperti dalam penanganan
pandemi covid-19. Tetapi, berpikir tingkat tinggi saja tidaklah cukup. Perlu
belajar berpikir yang melampaui berpikir tingkat tinggi itu. Berpikir yang
dimaksudkan adalah berpikir spiritual (spiritual
thinking).
Berpikir
spiritual atau ruhaniyah tidak sama dengan berpikir tingkat tinggi karena
sumbernya yang
berbeda.
Berpikir tingkat tinggi bersumber
pada rasio dan indera. Sifatnya ilmiah atau rasional-empiris. Maksudnya, dapat dinalar oleh akal dan
dapat
dibuktikan dalam laboratorium
dan
pengalaman.
Produk pengetahuannya adalah sains. Misalnya, sains atau ilmu tentang virus corona. Kerja berpikir tingkat tinggi ini umumnya bersifat reduksionistik. Artinya, setiap fenomena yang
kompleks dipecah- pecah secara analitis menjadi bagian-bagian kecil,
dan dengan mengerti bagian-bagian tersebut maka keseluruhan fenomena tersebut dapat dimengerti (Frithjof
Capra, 1982: 53-74; 1997:
6-19; dan 1975: 22-23).
Berbeda
dengan
itu, berpikir
spiritual bersumber (umumnya) pada keyakinan agama.
Istilah
spiritual itu
sendiri berasal
dari
bahasa
Latin,
yaitu
spiritus.
The New
Oxford Dictionary
of English
mendefinisikan kata
spirit
ini
dalam
dua
pengertian.
Pertama,
berhubungan dengan jiwa
manusia sebagai lawan
dari materi atau
hal-hal fisik. Kedua, berhubungan dengan keyakinan agama atau agama (Wilfred McSherry,
2006:
46).
Berdasarkan
pengertian ini, berpikir spiritual mengacu
kepada keyakinan
agama dan selalu berhubungan
dengan jiwa. Bukan fisik. Sifatnya ruhaniyah atau non-
material.
Produknya adalah nilai-nilai serta motivasi untuk
menemukan
makna dan
tujuan hidup.
Nilai dan
motivasi
ini
penting, terutama dalam situasi krisis dan membutuhkan.
Jika
dikaitkan dengan krisis saat ini, maka berpikir spiritual ini penting untuk
membantu memecahkan masalah covid-19 dari aspek nilai dan motivasi untuk
menemukan makna dan tujuan kehidupan. Baik menyangkut pasen, tenaga medis,
maupun pemerintah dan masyarakat secara luas. Dalam konteks penanggulangan covid-19 tersebut, kita bisa belajar berpikir spiritual dari Majelis Ulama Indonesia (MUI)
dan Muhammadiyah. Dalam
fatwa
MUI No.
14 Tahun
2020 dan Surat Edaran
Muhammadiyah No.
03 Tahun
2020,
misalnya
ditegaskan bahwa wabah
covid-19 ini
merupakan bagian dari kerahman-rahiman Tuhan
sebagai
ujian dan selalu mengandung
hikmah.
Hikmah
yang dimaksud diantaranya
adalah keharusan untuk menjaga kualitas lingkungan yang baik dan sehat. Dalam keyakinan agama juga, ikhtiar untuk keluar dari wabah covid-19 ini adalah bernilai
ibadah jihad. Karena itu, tenaga medis
yang berusaha menolong penyembuhan pasen
positif
covid-19
bernilai jihad untuk kemanusiaan. Jika pasen dan tenaga medis itu meninggal, maka kematiannya bernilai
syahid. Itulah berpikir spiritual yang
mengandung
nilai dan motivasi untuk
menemukan makna terdalam
(ruhaniyah)
dari penanggulangan pandemi covid-19 ini.
Berpikir
spiritual seperti digambarkan di atas, berbeda dengan spiritual sekuler yang
menemukan makna hidupnya tanpa agama. Berbeda juga dengan spiritual yang
bersifat mistik. Berpikir spiritual yang dimaksudkan disini lebih merupakan
pencarian nilai dan motivasi untuk menemukan makna dan tujuan yang terdalam
dari suatu fenomena berdasarkan keyakinan keagamaan. Berpikir spiritual semacam
ini didasarkan pada keyakinan bahwa kehidupan itu tidak berhenti di dunia ini,
tetapi berlanjut ke kehidupan akhirat yang bersifat abadi. Keyakinan ini
melahirkan motivasi hidup untuk tidak sekedar memuaskan tubuh (daging, tulang
dan otot) yang bersifat ragawi. Lebih utama dari itu adalah memenuhi tuntutan
dan kepuasan jiwa yang bersifat spiritual. Mencakup cinta, pengampunan,
keinginan untuk memberikan pelayanan, harapan dan kekuatan yang bersifat
ruhaniyah, serta keselamatan akhirat.
Dalam kaitannya dengan dunia medis, aspek spiritual ini bukan merupakan hal yang
asing. Fakta sejarah menunjukan bahwa profesi kesehatan banyak berhubungan
dengan
tradisi agama
dan
spiritual. Dengan kata
lain,
profesi
medis
atau kesehatan
sebenarnya
memiliki warisan
spiritual. Warisan spiritual
tersebut disimbolkan
dalam
citra perawat itu
sendiri, yaitu
sebagai
simbol kesalehan,
kebaikan dan
kepedulian. Simbol malaikat rahmat, seragam—sisa kebiasaan biarawati dan simbol pengorbanan
diri, panggilan (Wilfred McSherry,
2006:
17-22).
Semua
itu, sekali lagi, menunjukan pentingnya berpikir spiritual, khususnya untuk
menemukan makna dan hikmah di balik pandemi covid-19. Lebih jauh dari itu,
berpikir spiritual sesungguhnya dapat membantu mendefinisikan siapa dan apa yang sebaiknya kita lakukan
dalam hubungannya dengan Allah, orang lain dan dengan lingkungan. Ini lebih
merupakan tuntutan moral (moral
imperative) untuk menjadi pribadi yang shaleh, peduli serta selalu
menghadirkan kedamaian dan kemanfaatan bagi orang banyak.
Berpikir
spiritual semacam ini, jelas melampaui (beyond)
berpikir tingkat tinggi (intellectual
thinking). jika berpikir tingkat tinggi tunduk pada keputusan-keputusan
logika, maka berpikir spiritual tunduk
pada spirit dan makna terdalam
(ruhaniyah) yang terkadang di luar atau melampaui
logika itu sendiri. Kita banyak belajar berpikir spiritual semacam ini dari
para tenaga medis yang mengikhlaskan waktu, tenaga, keluarga dan bahkan
keselamatannya untuk menangani wabah covid-19. Kita juga banyak belajar
dari para relawan
yang dengan tulus memberikan bantuan
kemanusiaan kepada masyarakat yang terdampak. Bahkan kita pun banyak
belajar berpikir spiritual pada anak-anak yang dengan tulus menyumbangkan
celengannya untuk membantu para medis dalam penyediaan alat pelindung diri
(APD). Secara logika, mestinya mereka menghindar dari kematian (kemungkinan
tertular dari pasen positif covid-19) atau mendahulukan kepentingan keluarga.
Tetapi, secara spiritual mereka abaikan logika
itu karena meyakini adanya spirit dan makna hidup yang lebih mulia untuk
melayani dan membantu menyelamatkan yang lain sebagai
bentuk jihad kemanusiaan.
Terakhir,
berpikir spiritual ini melampaui berpikir tingkat tinggi berdasarkan
tuntutan kerja dan tujuan moralnya.
Jika tuntutan berpikir
tingkat tinggi adalah kemampuan untuk menguji kredibelitas
sumber, mengklarifikasi kesahihan argumen dan memecahkan masalah yang
dihadapi, maka tuntutan berpikir spiritual adalah pertanggungjawaban semuanya
kepada Allah, diri, dan dunia lingkungan di sekitar kita. Dengan demikian, setidaknya ada dua pembelajaran berpikir spiritual dari fenomena
wabah covid-19 di atas. Pertama, bahwa segala sesuatu yang terjadi di alam, termasuk
wabah covid-19 merupakan bagian dari kerahmanrahiman Allah yang selalu
mengandung hikmah bagi kehidupan. Kedua, sebagai konsekwensinya, kita ada dan bekerja (di rumah aja atau di rumah
sakit) dalam menghadapi pandemi covid-19 ini, bukan semata karena kita, diri dan
mereka, tetapi juga karena kita dan Tuhan. Karena
itu, kita berharap semoga semuanya
bernilai dan bermakna
ibadah dengan harapan optimis bahwa wabah copid-19 ini
akan cepat terkendali dan kembali pada kehidupan yang
normal. Allahu a’lam.
INDEPENDENSI ASN
Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi
EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT
THE NEW NORMAL LEARNING
MENATA PENDIDIKAN WUJUDKAN SDM CERDAS-SPIRITUAL BERKEPRIBADIAN INDONESIA REBUT PERADABAN DAN MEGATREND DUNIA 2045
MENGENAL CIRI-CIRI PRODUK PANGAN JAJANAN ANAK SEKOLAH YANG BERBAHAYA
RAMADAN BULAN MAGHFIRAH
PEMIMPIN AUTHENTIK: RUH KEPEMIMPINAN MODERN
Problematika Profesi Guru dalam Perspektif Hukum Pendidikan
PKB DAN PENINGKATAN PROFESIONALITAS GURU
CORONA DAN BELA NEGARA
BELAJAR BERPIKIR SPIRITUAL
MODEL PEMBELAJARAN CIRC BERBASIS HOTS
BELAJAR BERPIKIR TINGKAT TINGGI
ANGIN SEGAR PENDIDIKAN VOKASI
"Sedikit Bicara Banyak Mendengar"
SEMUA BISA SEKOLAH #MERDEKA BELAJAR#
GURU MILLENIAL
MODEL KOMPETENSI GURU DAN STRUKTUR MODEL KOMPETENSI GURU YANG BARU
HIDUP 99% GAIB
Menangkal Hoax Meningkatkan Ketahanan Tubuh saat COVID 19
Virus Corona dan Workshop Online
Eksperimental Evidence Uji Kompetensi Guru di Situasi Merebak Covid- 19
COVID-19 DAN PHBS
Cerutu
INDEPENDENSI ASN
Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi
EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT