Penulis: IDRIS APANDI

IDRIS APANDI
Oleh IDRIS APANDI
(Penulis 970-an
Artikel dan 50 Buku)
1. Sarana untuk Menyebarkan Ide atau Gagasan
Tulisan adalah
sarana untuk menyebarkan ide atau gagasan. Gagasan yang disajikan dalam bentuk
tulisan selain bisa bertahan lama, yaitu puluhan, ratusan, ribuan, bahkan
jutaan tahun. Sebelum adanya kertas sebagai media untuk menulis, orang
menuliskan pemikiran, cerita, peraturan, atau peristiwa, pada batu, kulit
binatang, tulang belulang, daun, kulit pohon, atau kayu. Melalui temuan para
arkeolog dan para peneliti, jejak pemikiran mereka menjadi peninggalan sejarah
yang bisa dibaca sampai dengan saat ini.
Saat ini kita
menulis bisa menggunakan kertas, papan tulis digital, tablet, atau smarphone.
Teknologi sudah sangat memudahkan kita. Tinggal kita memiliki memiliki yang
kuat untuk menulis. Tulislah ide atau gagasan apapun yang menurut kita akan
bermanfaat untuk memperkaya pengetahuan dan membangun peradaban manusia untuk
semakin baik. Banyak persoalan di masyarakat yang menantikan solusi dari kaum
cerdik pandai atau intelektual. Tulislah dan sebarkan alternatif solusi
tersebut melalui berbagai media baik media cetak maupun media digital.
Di era globalisasi
dan didukung oleh teknologi canggih saat ini, sebuah ide atau gagasan bisa
menyebar dengan sangat cepat bahkan viral. Dibaca oleh jutaan bahkan miliaran
penduduk bumi. Ide atau gagasan yang ditulis akan menjadi jejak sejarah
sekaligus jejak pemikiran seseorang baik saat yang bersangkutan masih hidup
maupun telah meninggal dunia. Namanya akan tetap dikenal dan tetap dikenang
sebagai sosok yang telah memberikan kontribusi terhadap perkembangan ilmu
pengetahuan.
Ilmuwan mulai
zaman Yunani Kuno, Ilmuwan Islam, Ilmuwan zaman revolusi industri, hingga
ilmuwan zaman sekarang tetap dikenal dan tetap dikenang oleh masyarakat.
Mengapa? Karena mereka memiliki karya dalam bentuk tulisan. Karya-karya mereka
dibaca dan menjadi referensi utama dalam kajian pengembangan ilmu pengetahuan
saat ini.
Jika saja mereka
tidak menuliskan ide atau gagasannya dalam bentuk tulisan, maka pemikiran
mereka hanya akan bermanfaat untuk mereka sendiri dan hilang saat mereka
meninggal dunia. Oleh karena itu, kita wajib bersyukur dan beruntung saat para
ilmuwan menuliskan ide atau gagasannya secara tertulis karena bisa terus dibaca
dari generasi ke generasi.
Para cendekiawan
dan ilmuwan zaman dahulu menghadapi tantangan dan keterbatasan sarana dalam
menuliskan ide atau gagasannya, tetapi mereka begitu semangat melakukannya
sehingga mereka melahirkan karya-karya tulis yang luar biasa bahkan menjadi
masterpiece dalam khazanah ilmu pengetahuan. Hal ini seharusnya menjadi
motivasi bagi kita yang saat sudah berada pada zaman yang serba mudah dan serba
canggih untuk mengikuti jejak mereka bahkan harus lebih produktif lagi
dibandingkan dengan mereka dalam hal menulis.
2. Pengembangan
Profesi atau Karier
Menulis bisa
menjadi sarana untuk pengembangan profesi khususnya bagi guru, kepala sekolah,
pengawas, dosen, peneliti, widyaiswara, widyaprada, dan tenaga fungsional
tertentu lainnya. Angka kredit dari Karya Tulis Ilmiah (KTI) yang sesuai dengan
tupoksinya menjadi syarat untuk bisa naik jabatan atau pangkat. Bentuknya
seperti artikel populer, artikel jurnal, buku, atau laporan penelitian. Tenaga
fungsional tertentu yang memiliki kemampuan dalam menulis KTI biasanya proses
kenaikan jabatan dan pangkatnya lebih cepat dibandingkan dengan yang tidak atau
belum menulis KTI.
Banyak tenaga
fungsional tertentu yang terhambat proses kenaikan pangkatnya karena terkendala
angka kredit dari KTI. Selain disebabkan karena karya tulis yang mereka buat
belum sesuai dengan ketentuan yang disyaratkan, kendala kemampuan menuangkan
gagasan dalam bentuk tulisan, juga lebih banyak disebabkan oleh rasa malas
dalam menulis. Saya yakin, pada dasarnya mereka bisa menulis jika terpaksa.
Buktinya, jika dalam kondisi terdesak atau terancam terkena sanksi jika dalam
waktu tertentu tidak bisa naik pangkat, maka akan muncul jurus “the power of
kepepet” dimana pada akhirnya mereka bisa menulis KTI. Pertanyaannya adalah
apakah harus menunggu kepepet dulu untuk mau menulis?
3. Bukti
Kapabilitas Keilmuan
Tidak bisa
dipungkiri bahwa sebuah tulisan bisa menjadi salah satu ciri kredibilitas
keilmuwan seseorang. Seseorang yang didaulat sebagai pakar, ahli, atau tenaga
profesional akan sempurna dengan adanya karya tulis yang dihasilkannya dan bisa
dibaca banyak orang. Sebuah karya tulis akan menggambarkan keluasan wawasan,
kedalaman ilmu, serta tingginya penguasaan kemampuan yang dimiliki oleh seorang
ahli atau pakar pada bidangnya masing-masing. Kalau ada yang disebut ahli atau
pakar tapi dia sendiri belum menghasilkan sebuah karya, seperti ada yang kurang
dari dirinya.
Lalu bagaimana
dengan seseorang yang memiliki ilmu atau keterampilan tetapi kurang cakap
menuangkannya ke dalam tulisannya. Jangan putus asa. Dia bisa meminta bantuan
kepada penulis pendamping (co-writer), editor (penyunting), atau “penulis
hantu” (ghost writer). Perbedaannya adalah kalau penulis pendamping (co-writer)
dan editor (penyunting), namanya tercantum pada cover buku. Bersanding dengan
“penulis” utama. Sedangkan kalau “penulis hantu” (ghost writer), dia hanya
bekerja di belakang layar. Namanya tidak akan tercantum pada cover buku.
Pembaca tidak akan tahu nama sang ghost writer. Hal ini banyak dilakukan oleh
pejabat, tokoh, atau figur publik yang ingin menuliskan memoir atau
autobiografinya tapi yang bersangkutan kurang cakap dalam menuliskannya.
4. Meningkatkan
Kepercayaan Diri
Seorang pakar,
ahli, atau narasumber akan lebih percaya diri jika saat dia presentasi disertai
dengan hasil karya yang telah dibuatnya.
Seorang guru, dosen, atau narasumber akan lebih percaya diri jika dia
mengajar atau menyampaikan dari materi yang dia susun sendiri ditambah tulisan
misalnya dalam bentuk buku yang dia tulis sesuai dengan materi yang
disampaikannya. Misalnya, saat seminar penerapan pembelajaran HOTS (Higher
Order Thinking Skills/kemampuan berpikir tingkat tinggi) bagi guru, seorang
narasumber akan lebih percaya diri jika dia pun telah menulis buku tentang hal
tersebut. Dia bisa menjelaskan atau memberi contoh mengacu kepada buku yang
ditulisnya. Dalam pandangan audience, seorang narasumber yang juga sekaligus
memiliki karya tulis akan dinilai sebagai narasumber yang kompeten dan kapabel.
5. Menulis Adalah
Bentuk Kreativitas
Menulis adalah
sebuah kreativitas karena tidak setiap orang bisa melakukannya. Sebagai sebuah
kreativitas, maka beragam karya tulis bisa dibuat sesuai dengan kemampuan dan
minat penulisnya baik karya fiksi maupun nonfiksi. Menulis pun perlu
kreativitas agar bisa menyajikan sebuah tulisan yang menarik dan mudah dipahami
oleh pembaca.
Kreativitas adalah
aset yang sangat berharga dalam diri seseorang. Kreativitas itu mahal dan perlu
terus dikembangkan. Zaman yang semakin penuh dengan tantangan perlu disikapi
dengan meningkatkan kreativitas agar bisa tetap bertahan. Begitu pun dengan
kegiatan menulis. Tema, topik, atau masalah yang ditulis perlu terus
dikembangkan agar tetap memiliki kebaruan dan menarik bagi pembaca.
Saat orang ingin
mencurahkan isi hatinya baik suka maupun duka, tulisan bisa menjadi sarana
kreatif untuk menyalurkannya baik secara terbuka dan terang benderang
menggunakan kata-kata yang mudah dipahami pembaca seperti artikel atau surat
terbuka maupun menggunakan gaya yang lebih elegan seperti melalui pantun,
puisi, cerpen, atau novel.
6. Sarana
Eksistensi Diri dan Promosi Diri
Eksistensi diri
merupakan salah satu bentuk kebutuhan dasar manusia dan tulisan bisa menjadi
sarana untuk menunjukkan eksistensi diri tersebut. Seorang penulis dikenal
bahkan menjadi terkenal melalui karya tulisnya. Sebuah tulisan bisa menjadi
pesan bahwa dia ada dan berkarya. Sebuah karya tulis bisa membuka pengakuan
pihak lain terhadap kemampuan penulisnya.
Sebuah tulisan
bisa menjadi lagi bagi seseorang untuk sukses. Bukunya yang best seller bisa
membuat dirinya seorang penulis terkenal, banyak diundang ke berbagai acara.
Seiring dengan bukunya yang laku tersebut, maka penghasilannya pun bertambah.
Selain sebagai
bentuk eksistensi diri, karya tulis pun bisa menjadi sarana untuk promosi diri
bagi penulisnya. Melaului tulisan, seorang penulis menunjukkan kemampuan
dirinya. Saat ini, kalau memang memiliki kemampuan termasuk dalam hal menulis
tidak perlu disembunyikan atau malu-malu untuk ditunjukkan, tetapi perlu
ditunjukkan dengan penuh percaya diri. Tujuannya, bukan untuk sombong atau
gagah-gagahan, tetapi untuk menunjukkan diri kita bahwa ada, mampu berkarya,
dapat memberi manfaat, dan layak untuk diperhitungkan.
Dalam konteks
bisnis, sebuah produk atau kemampuan memang harus dipromosikan kalau mau laku
atau dikenal publik. Saat ini banyak sekali media yang bisa menjadi sarana
promosi. Dalam konteks menulis, selain menulis buku dalam format hard copy atau
digital (e-book), menulis artikel di koran atau majalah, seorang penulis bisa
menggunakan blog, baik dengan membuat website sendiri, membuatnya melalui
wordpress, blogspot, atau blog “keroyokan” seperti Kompasiana dalam
memperkenalkan dan mempromosiokan tulisan-tulisannya.
Biarkan orang
membaca ide atau gagasan cemerlang Anda. Biarkan pembaca menjadi “hakim” atas
tulisan-tulisan Anda. Kalau tulisan Anda bisa meraih hati para pembaca, maka
dengan sendirinya nama Anda akan dikenal dan populer, khususnya di kalangan
pembaca karya-karya Anda.
Seorang penulis
yang sudah dianggap mumpuni dan kapabel biasanya diundang menjadi narasumber
seminar, webinar, In House Traning (IHT), pelatihan, acara talk show baik di
radio, podcast, maupun di stasiun TV. Ada penulis yang diundang oleh lembaga
pemerintah atau swasta sebagai tim pengembang program yang akan dilaksanakan
oleh instansi tersebut. Ada juga yang diangkat menjadi staf ahli seorang
pejabat karena ide-idenya dianggap bisa membantu opmalisasi tugas-tugas sang
pejabat.
Hal-hal tersebut
tersebut dicapainya melalui proses yang lama, penuh dengan perjuangan dan
pengorbanan. Dia memulai menulis sebagai sarana ekspresi, eksistensi, promosi,
kemudian dia mendapat apresiasi berupa kesempatan atau job yang datang silih
berganti.
7. Menambah
Penghasilan
Menulis bisa
menjadi sarana mendatangkan penghasilan. Ada penulis yang memang dari awal
tujuannya untuk mendapatkan penghasilan dari tulisan. Baginya, menulis adalah
profesi sekaligus sumber nafkah. Dia mengirimkan draft bukunya ke penerbit
dengan tujuan agar dipertimbangkan untuk dicetak oleh penerbit. Ada juga yang
mengirim artikel ke koran atau majalah dengan harapan saat tulisannya dimuat,
dia mendapat honor dari tulisannya tersebut.
Selain dari
tujuannya mencari nafkah melalui tulisan, ada juga penulis yang mendapat berkah
dari tulisannya yang bermutu dan sesuai kebutuhan pembaca. Misalnya, ada
seorang penulis yang menulis artikel tentang Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
yang akan wajib diikuti oleh setiap sekolah. Tulisan tersebut kemudian dibaca
oleh banyak orang, khususnya pendidik dan tenaga kependidikan. Kemudian mereka
berminat sang penulis artikel sebagai narasumber seminar, webinar, In House
Training (IHT), atau pelatihan seputar AKM. Lalu, dia pun mendapat honor dari acara
yang diisinya. Hal tersebut adalah sebuah apresiasi terhadap kompetensinya.
Penghasilan baik
sebagai tujuan maupun sebagai dampak dari sebuah karya tulis, hal tersebut pada
dasarnya sah-sah saja. Intinya, saat sebuah karya tulis bermutu dan sesuai dengan
kebutuhan pembaca, maka tulisan tersebut akan dicari dan laku di pasaran.
Begitu pun penulisnya akan banyak mendapatkan undangan sebagai narasumber
berbagai acara.
8. Contoh Nyata
Teladan Gerakan Literasi
Menulis merupakan
contoh nyata teladan gerakan literasi. Sebagaimana diketahui bahwa sejak 2016
Kemdikbud menggulirkan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) kemudian menggulirkan
juga Gerakan Literasi Nasional (GLN) melalui berbagai macam program dan
kegiatan. GLS dan GLN digaungkan sampai ke daerah khususnya ke satuan
pendidikan, Taman Bacaan Masyarakat (TBM), hingga ke lingkungan keluarga. Hal
ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca di kalangan pelajar, mahasiswa, dan
masyarakat yang kemudian diharapkan diikuti dengan kegiatan menulis.
Para akademisi,
peneliti, dan praktisi pendidikan tentunya memiliki peran yang strategis dalam
menyukses gerakan literasi yang digulirkan oleh pemerintah. Salah satunya
adalah dengan menuliskan ide, gagasan, hasil kajian, dan hasil penelitiannya
dalam bentuk buku, prosiding, artikel, atau laporan yang bisa dibaca banyak
orang.
Itulah 8 alasan
menulis bagi seorang penulis. Mungkin saja masih ada alasan-alasan lainnya,
tetapi Intinya, menulis adalah sebuah sarana ekspresi diri, mendokumentasikan
gagasan, menyebarkan gagasan, mendapatkan pengakuan, mendapatkan penghasilan.
Menulis untuk meraih kebahagiaan dan kepuasan batin, sedangkan dalam konteks
agama, menulis menjadi sarana untuk berdakwah atau sedekah ilmu.
Tulisan adalah
harta yang sangat berharga bagi penulisnya. Berbahagialah siapa pun Anda yang
memiliki kemampuan menulis karena menulis adalah kemampuan yang istimewa.
Gunakan kemampuan menulis Anda disamping untuk peningkatan mutu diri Anda juga
untuk peningkatan kehidupan masyarakat secara umum.