APAKAH SISWA SMK KELAS XII YANG TIDAK MELALUI UN/UKK BERMASALAH DALAM MEMASUKI DUDI

Oleh Drs. KAMAJAYA, M.Pd

(Komunitas Cinta Indonesia/KACI #PASTI BISA)

Menurut UU SISDIKNAS No. 20 Tahun 2003, pengertian pendidikan merupakan usaha yang dilandasi kesadaran dan terencana untuk menciptakan proses pembelajaran dan suasana belajar. Supaya murid dapat mengembangkan potensi diri secara aktif untuk mendapatkan keterampilan, akhlak mulia, kecerdasan, kepribadian, pengendalian diri, dan kekuatan spiritual keagamaan yang diperlukan oleh dirinya sendiri dan masyarakat.

Khusus terkait dengan tujuan dari dibentuknya pendidikan kejuruan ini adalah menyiapkan peserta didik untuk bekerja dan mampu bersaing dalam proses pekerjaannya ke depan. Menyiapkan peserta didik agar dapat menjalani kehidupan secara layak. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik. Menyiapkan peserta didik agar menjadi warga negara yang mandiri dan bertanggung jawab. Menyiapkan peserta didik agar memahami dan menghargai keanekaragaman budaya bangsa Indonesia.

Menyiapkan peserta didik agar menerapkan dan memelihara hidup sehat, memiliki wawasan lingkungan, pengetahuan dan seni.

Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi yang sesuai dengan tuntutan dunia usaha maupun dunia industri baik nasional maupun global.

Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan vokasi pada program keahlian teknik yang memenuhi kompetensi dan sertifikasi yang dipersyaratkan oleh dunia kerja serta asosiasi-asosiasi profesi bidang teknik yang relevan dan mampu bersaing di pasar global.

Menghasilkan berbagai produk penelitian dan program inovatif dalam disiplin ilmu PTK (pendidikan teknologi kejuruan) dan disiplin ilmu teknik yang berguna bagi peningkatan mutu sumber daya manusia dalam pembangunan nasional.

Menjadi pusat informasi dan diseminasi bidang pendidikan teknologi dan kejuruan serta bidang teknik. Menghasilkan pendidik/pelatih di bidang teknologi kejuruan yang memiliki jiwa kewirausahaan (entrepreneurship).

Peserta didik SMK yang sebentar lagi akan menjadi alumni freshgraduate TA 2019/2020 akan menjadi Alumni yang unik karena lulus tanpa UN dan UKK, namun bukan berarti tanpa melewati UN dan UKK mereka diragukan akan penguasaan kompetensinya, sebenarnya yang mampu menakar penguasaan kompetensi peserta didik tersebut adalah guru-nya sendiri yang telah melakukan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) selama 6 semester. Dengan penilaian yang dilakukan secara rutin akan penguasaan kompetensinya, mulai dari ulangan harian, ulangan semester dan penilaian lainnya, penilaian yang dilakukan oleh Guru ini sesuai dengan prinsip Merdeka Belajar. Jadi pada posisi kacamata Guru ditiadakannya UN/UKK bagi mereka bukan masalah yang berarti.

Apakah nanti pihak DUDI akan meragukan penguasaan kompetensi mereka? Hal inilah yang menjadi pembahasan dalam tulisan ini. Sebentar kita menengok apa yang dilakukan DUDI dalam memproduksi produknya yang mereka jual ke pasaran, baik di bidang IT, Electronics, Manufaktur, Pertanian, Pariwisata dll.

Umumnya DUDI mempekerjakan alumni SMK pada level operator yang sebetulnya pekerjaan tersebut bisa dikerjakan dengan sistem robotik (mengacu pada kemajuan teknologi 4.0) namun karena negara kita mengharuskan DUDI mempekerjakan tenaga manusia dalam memproduksi produknya maka sistem yang dianutnya adalah padat karya dan atau gabungan antara penggunaan sistem robotik (untuk mengerjakan bagian yang vital dan berbahaya) dengan tenaga manusia.

Bekerja sebagai operator di industri bukan berarti mereka harus mengerjakan produk dari mulai A sampai Z, tapi mereka yang bekerja sebagai operator yang memproduksi produk yang bersifat masal (mass prod) hanya akan ditempatkan di bagian lini produksi (line production), artinya mereka hanya akan mengerjakan bagian tertentu saja dari produk yang dibuat, dan sudah menjadi Standart Operational Procedure (SOP) mereka sebelum para pekerja yang baru diterjunkan ke bagian lini produksi, mereka akan dilatih terlebih dahulu bagi keperluan tersebut oleh bagian Training Center (TC) yang ada di Industri tersebut, supaya karyawan barunya bisa mengerti dan memahami apa yang harus dan tidak boleh dilakukan di bagian line tersebut.

Penekanan pihak DUDI kepada para pekerja umumnya lebih dominan pada masalah hal yang bersifat perilaku (attitude) bukan pada penguasaan kompetensi akademis semata, karena yang mereka perlukan adalah karyawan yang memiliki fisik sehat, kuat, disiplin, mampu mentaati tata tertib dengan baik, loyal dan sebangsanya. Sementara penguasaan kompetensi akan terbangun setelah mereka bekerja beberapa waktu karena bidang pekerjaan pada bagian lini produksi bersifat monoton dan apabila ke depan pihak industri sampai menuntut kemampuan kompetensi kerja lebih baik pada seluruh karyawannya, maka mereka sendiri bisa melakukan pengujian melalui Uji Kompetensi yang dilakukan oleh pihak industrinya sendiri yang kita kenal dengan istilah LSP-P2.

Jadi peserta didik kelas XII TA 2019/2020 yang tidak melaksanakan UN dan UKK karena adanya kendala wabah pandemik covid 19, tidak menjadi masalah yang berarti bagi mereka untuk memasuki DUDI. ***