BELAJAR SEPANJANG HAYAT DAN UPAYA PERUBAHAN

Penulis: Eri Fauzi Rahman

Dibaca: 199 kali

Eri Fauzi Rahman

Oleh Eri Fauzi Rahman

(Guru SMKN 1 Sukanagara/KACI)

 

“Without change there is no innovation, creativity, or incentive for improvement. Those who initiate change will have a better opportunity to manage the change that is inevitable.”

-William Pollard-

 

Penting bagi diri kita untuk memperlakukan diri sendiri sebagai pemelajar sepanjang hayat. Sebab kehidupan ini terus berubah dan secara alamiah kita pun mengikuti perubahan tersebut. Tetapi dengan belajar sepanjang hayat membimbing kita untuk melakukan perubahan dengan “sengaja”.

Secara alamiah memang dunia ini akan terus berubah. Perubahan secara alami ini merupakan perubahan diluar kuasa manusia, berjalan sesuai kehendak alam atau Sang Pencipta (sunnatullah). Seperti perubahan yang terjadi di alam raya ini serta perubahan sosial lainnya yang bekerja diluar kuasa manusia.

Sedangkan perubahan yang sengaja ialah perubahan yang diupayakan oleh seseorang sebagai konsekuensi dari penggunaan akal pikirannya, yang dianugerahkan Sang Pencipta. Ia menayadari bahwa manusia diciptakan Tuhan sebagai makhluk berpkir, diberi kuasa untuk memilih dan menentukan jalan terbaik untuk dirinya, sesuai dengan kemampuan dirinya serta batas-batas kemanusiaannya. Oleh karena itu ia bergerak tidak hanya mengikuti perubahan secara alami, tetapi ia juga menciptakan perubahan-perubahan kecil atas dirinya.

Upaya optimalisasi belajar sepanjang hayat berada pada wilayah perubahan yang kedua, yakni perubahan yang disengaja. Maka, usaha-usaha yang mendukung optimalisasi belajar sepanjang hayat, sangatlah penting untuk diupayakan.

Jadi belajar sepanjang hayat itu penting, sama halnya dengan faktor-faktor yang mendukung optimalisasi belajar sepanjang hayat. Kesadaran ini lah yang menggerakkan seseorang untuk senantiasa mengolah dirinya sebagai upaya optimalisasi belajar sepanjang hayat. Sehingga melahirkan inisiatif-inisitif yang konstruktif bagi dirinya.

Berikut ini beberapa contoh inisiatif seseorang sebagai upaya optimalisasi belajar sepanjang hayat:

• Developing a new skill (Mengembangkan keterampilan baru)

Sudah semestinya seorang pemelajar sepanjang hayat, ia mengembangkan keterampilan barunya. Keterampilan yang ia miliki hari ini, belum tentu bisa sama dengan kebutuhan pekerjaannya. Oleh karena itu, ia harus mau mengembangkan keterampilan yang sudah lama ia kuasai.

Atau mungkin ia mencoba keterampilan yang baru, misalnya mencoba keterampilan menjahit, memasak, pemograman, public speaking, melakukan riset, menjadi penulis atau yang lainnya.

Pemelajar sepanjang hayat, tidak akan nyaman dengan kemampuan dirinya saat ini, ia tidak akan malu-malu mengembangkan skillnya, bahkan berani mempelajari kemampuan yang baru.

• Self-taught study (Belajar otodidak)

Tidak masalah dengan kesibukan atau keterbatasan waktu luang. Seorang pemelajar sepanjang hayat, akan menyisihkan waktu untuk belajar sesuatu yang menantang dengan otodidak.

Sekarang banyak cara untuk belajar sesuatu yang baru, yang belum didapat ketika belajar secara formal. Media youtube atau artikel lain banyak menyajikan pengetahuan baru yang bisa dipelajari secara otodidak. Misalnya belajar bahasa asing, meneliti topik-topik yang hangat, berlangganan podcast dan laian sebagainya.,

• Learning a new activity (Belajar aktivitas baru)

Mempelajari sesuatu yang baru bukan hal yang dilarang. Justru hal ini menjadi tantangan tersendiri. Oleh karena itu harus berani keluar dari kenyamanan (out of the box).

Boleh saja misalnya mencoba olah raga baru yang lebih menantang, pendakian gunung, belajar seni, membuat tulisan ilmiah berupa mini riset atau yang lainnya. Hal tersebut tentu akan sangat bermanfaat bagi perkembangan pengetahuan kita.

“You never change your life until you step out of your comfort zone; change begins at the end of your comfort zone.” Kata Roy T. Bennett, Kamu tidak pernah mengubah hidupmu sampai kamu melangkah keluar dari zona nyamanmu; Perubahan dimulai pada akhir zona kenyamananmu.

• Learning to use a new technology (Belajar menggunakan teknologi baru)

Kita sudah mengetahui bahwa teknologi terus berkembang dari waktu ke waktu. Teknologi terbarukan akan terus berkembang. Oleh karenanya jangan sampai kita tertinggal oleh perkembangan teknoligi, tentunya teknologi yang sesuai dengan kebutuhan. Teknologi yang kita gunakan dalam rangka mempermudah pekerjaan.

Dengan demikian jelaslah bahwa perubahan itu mesti kita lakukan. Belajar sepanjang hayat menghantarkan kita untuk senantia belajar dan menciptakan inovasi dengan beragam inisiatif. Kata William Pollard, tanpa perubahan tidak ada inovasi, kreativitas, atau insentif untuk perbaikan. Mereka yang memulai perubahan akan memiliki kesempatan lebih baik untuk mengelola perubahan yang tak terelakkan.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...