Berinovasi Dengan Metode Cilukba

Oleh Aang Kunaepi, S.Pd.,M.Pd.

(Guru SMKN 1 Pagelaran Cianjur/CKS SMK Provinsi Jawa Barat Tahun 2021)

Disrupsi industri 4.0 merupakakan tantangan bagi dunia pendidikan di Indonesia saat ini, terlebih untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang menunjang pada penguasaan keahlian tertentu, bagaimana menjawab kebutuhan industri di masa depan, orientasi pendidikan harus dipercepat diubah menjadi fokus pada pemecahan masalah dengan kreativitas dan inovasi.

Undang-undang No. 19 Tahun 2002 menyatakan bahwa inovasi adalah kegiatan penelitian, pengembangan, dan atau pun perekayasaan yang dilakukan dengan tujuan melakukan pengembangan penerapan praktis nilai dan konteks ilmu pengetahuan yang baru, ataupun cara baru untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sudah ada ke dalam produk atau pun proses produksinya.

Berinovasi dalam pendidikan memang tidak semudah membalikkan telapak tangan perlu adanya beberapa keterampilan yang dituntut misalnya; keterampilan dalam menyampaikan gagasan, penalaran analitis dan kritis, keterampilan di bidang teknologi informasi, dan keterampilan komunikasi dan kerja sama. Selain itu juga dituntut keterampilan manajemen organisasi dan jejaring, saat perencanaan dan pengorganisasian dalam kerangka berinovasi.

Berdasarkan latar belakang di atas, untuk mewujudkannya perlu adanya metode yang dapat mendukung dan menunjang terhadap gagasan, penalaran, dan keterampilan tersebut, sehingga tidak menjadikan sebuah angan-angan yang tentunya tidak bermanfaat untuk diri sendiri maupun bagi hal layak. Metode berinovasi yang penulis rancang dalam mengaplikasikan suatu gagasan atau ide yaitu dengan metode Cilukba (ciptakan, lakukan, dan bagikan).

Ciptakan (Creat) adalah sebuah kemampuan berpikir untuk mengadakan sesuatu yang baru, angan-angan yang kreatif atau pembangkitan ide yang menghasilkan penyempurnaan efektivitas dan efesiensi pada suatu sistem. Di sini kita dituntut untuk berimajinasi atau membayangkan gambar kejadian berdasarkan kenyataan atau pengalaman seseorang. Berimajinasi kerap disamakan dengan melamun atau mengkhayal yang dianggap tidak baik. Padahal, kita masih membutuhkan tanpa batas itu karena ada manfaatnya di antaranya: mengasah otak, menajamkan memori, meningkatkan empati, dan eksplorasi diri.

Lakukan (do) yaitu Mengerjakan, melaksanakan, atau mempraktikan ide atau gagasan yang digunakan dengan tujuan melatih serta meningkatkan kemampuan seseorang  dalam menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang telah diperoleh untuk dilakukan di kehidupan nyata atau lapangan, pekerjaan, atau tugas yang sebenarnya.

Bagikan (Share) yaitu Memberikan kepada banyak orang untuk diambil manfaatnya. Berbagi ilmu salah satu amalan yang Alloh sukai “Bencana ilmu adalah lupa” kita sering kali lupa, sebab tidak mengamalkannya. Ibnu Abbas berkata; Rasul SAW bersabda; “Barang siapa yang berusaha mengamalkan ilmu yang telah diketahuinya, maka Alloh akan menunjukkan apa yang belum diketahuinya.” Dan Alloh swt berfirman dalam surat An-Nisa ayat 66 yang artinya:”Dan sesungguhnya kalau mereka mengamalkan pelajaran yang diberikan kepada mereka, tentulah hal yang demikian itu lebih baik bagi mereka dan lebih menguatkan mereka.”

Dengan demikian mari kita berinovasi di era disrupsi 4.0 ini, dengan berbagai cara inovasi yang bermanfaat, untuk membentuk manusia berkepribadian, berintegritas, kreatif, dan pekerja keras, serta menjadi warga negara yang kompeten, hidup bahagia, dan tentunya berakhlakul karimah. Sukseskan pendidikan Provinsi Jawa Barat. Sukseskan pendidikan Indonesia.