Dengan Hardiknas di Masa Wabah Covid-19, Kita Tingkatkan Kemampuan Adaptasi dalam Pendidikan

Oleh Deswita Misnar, S.Pd, M.M.Pd
(Ketua Penggiat Literasi Nasional/Pelitnas Jawa Barat, Sekretaris MGMP Biologi Kabupaten Bandung/Guru Inspiratif Een Sukaesih Jawa Barat) 

Banyak sekali pembelajaran, ilmu dan pengalaman baik secara intelektual, spiritual, maupun emosional yang dapat kita ambil menghadapi masalah pendidikan dalam kondisi wabah saat ini. Kondisi ini hendaknya menjadi salah satu pemicu untuk meningkatkan kreativitas, inovasi, mutu dan karakter baik yang lebih bermakna bagi seluruh komponen pendidikan kita. Begitu banyak keluhan, masukan, saran, dan nasihat selama pembelajaran daring diterapkan, baik dari pihak siswa, orang tua, maupun guru. Pada awalnya semua terasa sulit dan melelahkan, tapi dengan karunia kemampuan untuk beradaptasi dalam kondisi apapun secara perlahan semua akan bisa dilalui dengan baik.

Semua permasalahan yang muncul merupakan sebuah tantangan bagi kita insan pendidik. Bagi seorang pendidik, inilah saat di mana seluruh kompetensi kita diuji untuk selanjutnya ditingkatkan. Mampu menghadapi tantangan di masa-masa sulit adalah hal baik bahkan sangat baik. Justru dari tantangan itulah akan muncul berbagai ide, kreativitas, inovasi dan pembangunan karakter baik.

Suatu masalah di satu sisi berdampak buruk, tetap pada sisi lain justru merupakan suatu hal yang positif. Masalah menjadi tantangan bagi kita untuk menghasilkan suatu inovasi. Dalam hal ini inovasi pembelajaran. Kita seluruh komponen pendidikan "dipaksa" berpikir untuk selanjutnya melahirkan inovasi dalam pendidikan pada situasi yang tidak menguntungkan seperti yang melanda negara kita saat ini dengan adanya wabah Covid-19. Guru "dipaksa" untuk menemukan cara dan teknik pembelajaran baru (penggunaan berbagai aplikasi pembelajaran), siswa "dipaksa" untuk belajar dengan inovasi baru  pembelajaran daring), orang tua "dipaksa" ikut terlibat aktif mendampingi siswa belajar), pengambil kebijakan "dipaksa" membuat formula kebijakan baru dari berbagai masalah yang muncul. Masyarakat "dipaksa" memahami dan mengikuti prosedur pembelajaran di rumah (learning home). Akhirnya kita dapatkan suatu kesimpulan bahwa saat ini kita seluruh komponen pendidikan "dipaksa" kreatif, inovatif, bermutu, dan berkarakter baik.

Wabah Covid mengubah iklim pendidikan. Suatu kondisi yang tak terprediksi akan terjadi. Poin penting yang dapat kita ambil sebagai hikmah kejadian ini adalah pembangunan karakter baik bangsa adalah harga mati agar peradaban bangsa terbangun dengan baik. Mendekatkan diri pada Allah SWT adalah mutlak agar kita bisa beradaptasi dengan baik menghadapi situasi ini.
Tetap semangat mencerdaskan generasi penerus bangsa. Bangsa yang cerdas adalah bangsa yang mampu beradaptasi dalam kondisi apapun. Semangat. Salam Hari Pendidikan Nasional.