Penulis: Dadang

Dadang
(Pengawas Sekolah)
Entah sampai kapan berakhirnya wabah Virus
melanda negeri tercinta ini, sehingga dampaknya sangat luas dan berpengaruh
pada berbagai sisi kehidupan baik tatanan sosial, ekonomi, budaya, pendidikan.
Dari semua dampak akibat virus tersebut penulis ingin menyampaikan tentang
dampak lain pada masalah pendidikan. Para ahli sudah berusaha memikirkan
bagaimana untuk menyelamatkan generasi bangsa akibat wabah virus ini terutama
dalam menyikapi agar tidak terjadi Learning loss. Untuk itu maka dalam
pelaksanaan pembelajaran jarak jauh (PJJ) tentunya guru perlu menggunakan
berbagai tool-tool pembelajaran yang bervariatif sebab mengaktifkan siswa untuk
ikut belajar selama PJJ tidak semudah saat pembelajaran tatap muka. Hal ini
disebabkan oleh posisi yang tidak satu tempat antara guru dan siswa, inilah
yang menjadi kendala, maka tentunya perlu banyak media yang digunakan untuk memastikan
siswa terlibat aktif dalam pembelajaran.
Dan salah satu media yang bisa digunakan
guru saat PJJ yang memungkinkan siswa untuk interaktif dalam belajar yaitu
dengan menggunakan: Google Jamboard. Google Jamboard adalah salah satu
aplikasi yang dikembangkan google dan merupakan papan tulis digital. Layaknya
sebuah papan tulis konvensional, jamboard ini bisa digunakan untuk media dalam
menjelaskan materi pembelajaran dengan menulis materi, menambah gambar dan
informasi lainnya. Selain itu bisa juga mengajak siswa untuk berdiskusi
interaktif dan berkolaborasi selama pembelajaran terutama saat tatap maya
dengen siswa lainnya.
Aplikasi Jamboard adalah papan tulis
digital dari Google yang telah terintegrasi dengan berbagai layanan cloud.
Jamboard hadir untuk memudahkan kolaborasi secara real time antara guru dengan
siswa sehingga bisa membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif. Guru
dalam kegiatan tatap maya dapat menampilkan Google Jamboard ini. Guru dapat
mengajak siswa untuk membuat gagasan, sketsa ide, memecahkan masalah atau
menggambar secara kolaboratif dan sinkron tentang permasalahan yang sedang
dipelajarinya.
Selanjutnya setelah digunakan dalam
pembelajaran selama tatap maya dengan siswa, maka hasil pekerjaan siswa dapat
tersimpan secara otomatis di google drive akun guru. Sehingga hal ini
memudahkan guru untuk mendokumentasi hasil pembelajaran dan link nya bisa
dishare di google classroom.
Bagaimana
memulai menggunakan google jamboard?
Ada beberapa cara untuk masuk ke halaman google jamboard, di antaranya:
1. https://jamboard.google.com/ kemudian login menggunakan
akun google
gmail kita.
2. Membuka melalui google drive caranya klik tanda (+) dan
pilih google
jamboard

Masuk langsung pada saat sedang tatap maya menggunakan google meet dengan klik titik tiga dan pilih whiteboard maka akan langsung masuk ke halaman utama jamboard

Setelah kita masuk ke google jamboard maka tampilan layarnya adalah sebagai berikut:

Ada beberapa tool yang bisa digunakan
untuk mengisi papan tulis digitas tersebut, yaitu:
Pen, fungsinya untuk menulis manual dan
ada pilihan ukuran pulpen dan warnanya. Hanya menggunakan tool pen ini aka
kesulitan jika menggunakan mouse

1. Erase, untuk menghapus tulisan di papan tulis
2. Tanda panah, untuk mengembalikan fungsi mouse
3. Sticky Note, untuk membuat note misalnya pertanyaan atau
teks yang akan disampaikan guru ke siswa atau sebaliknya siswa bisa memberika jawaban
Add image, untuk menambahkan gambar pada papan tulis.
Gambar bisa mengambil dari perangkat atau dari mesin pencarian google. Contoh
memasukan gambar dengan mencari dari google. Tinggal klik insert maka gambar
yang dipilih akan masuk ke papan tulis

1. Circle, untuk menambah bentuk benda dengan pilihan yang
tersedia, tinggal pilih aja jenis bentuk yang tersedia ada lingkaran, persegi,
segitiga, jajaran genjang dan lain-lain.
2. Text Box, untuk menambah teks yang bisa dibuat guru
untuk memberikan penjelasan materi, memberikan pertanyaan, mengajak diskusi
siswa. Begitu juga sebaliknya siswa dapat memanfaatkan teks box ini ini untuk
menjawab pertanyaan guru, terlibat dalam diskusi atau meberikan pertanyaan pada
guru

Laser, digunakan sebagai pointer untuk
menunjukkan materi yang sedang dijelaskan
Tool-tool tersebut bisa digunakan untuk
mengisi papan tulis digital selama proses pembelajaran jarak jauh, saat guru
dan siswa sedang tatap maya misalkan dengan google meet, zoom atau media
lainnya. Untuk mengajak siswa aktif terlibat dalam pembelajaran dengan
ikut menjawab, berdiskusi, menambah gambar atau lainnya maka siswa harus diberi
akses untuk bisa membuka dan mengedit jamboard yang sedang dibuka oleh guru.
Untuk mengajak siswa interaktif dan berkolaborasi dengan jamboard maka guru harus memberikan link jambord yang sedang digunakan. Caranya adalah dengan klik share dan setting semua yang melihat link bisa membuka dan edit.
Link tersebut bisa dishare kepada siswa
melalui kolom chat sehingga siswa dapat membuka dan melakukan berbagai
interaksi sesuai petunjuk yang disampaikan oleh guru.
Dengan proses seperti ini, maka dengan
media google jamboard guru dan siswa dapat berinterkasi langsung secara
realtime. Dan apa yang diinput oleh guru maupun siswa akan terlihat secara
bersama, sehingga terjadilah pembelajaran yang interaktif dan kolaboratif.
Halaman papan tulis digitalnya tersedia 20 halaman dan ini cukup untuk diisi
selama pembelajaran.
Untuk keamanan penyimpanan data, jangan
khawatir karena data tersimpan berupa hasil isian jamboard tersimpan secara
otomatis di google drive dan bisa diakses oleh guru, bisa juga dishare link
digoogle drivenya ke google clasrroom sehingga bisa dicermati ulang bersama
seluruh siswa, bahkan bisa juga disave dalam bentuk pdf dan dicetak/printout.
Demikian tentang aplikasi Jamboard, dan
cukup mudah cara menggunakan google jamboard bagi guru, pada dasarnya jamboard
ini akan lebih memudahkan mengungkapkan/eksplorasi kemampuan siswa, tinggal
guru menyiapkan rancangan desain yang akan disampaikan pada siswa dalam proses
pembelajaran.
Tiada ilmu yang tidak dapat dipelajari.
Rujukan
https://jamboard.google.com/d/1P7s33rrw3elOisjiGQdj0f_TLkPda7n8VysLf8v74k4/viewer?f=0
Diunduh, 20 Februari 2022