GURU ITU HARUS GLOWING

Oleh Dr. Drs. Raya Erwana, M.Pd.

(Kepala SMAN 1 Cigombong Kab. Bogor)

Makna glowing yang sebenarnya adalah kondisi kulit atau finishing riasan yang membuat kulit terlihat berkilau dan merona segar. Terus hubungannya dengan guru apa dan bagaimana? Apakah harus benar-benar terlihat glowing sebagaimana makna di atas? Ataukah glowing yang tersurat dan tersirat sesuai dengan profesionalisme yang dimilikinya?

Istilah glowing ini identik digunakan kaum hawa. Istilah ini memang cukup populer di berbagai platform media sosial seperti Twitter, Facebook, Instagram serta Youtube. Kata yang identik dengan perubahan penampilan terutama pada area tubuh dan wajah yang ditujukkan seseorang, khususnya para kaum hawa (perempuan). Dalam bahasa gaul, glow up berarti juga perubahan, baik yang signifikan maupun bertahap dari waktu-ke waktu, seperti seseorang yang dahulunya tidak memperhatikan penampilan, berubah drastis menjadi sangat modis.

Akan halnya untuk seorang guru di era milenial ini juga harus memperhatikan dunia glowing mengglowing ini. Karena, guru juga bak artis yang akan selalu diperhatikan setiap waktu oleh semua orang dan kapan serta dimana saja. Tidak hanya terbatas pada guru perempuannya saja, tetapi guru glowing ini juga berlaku pada guru laki-lakinya.

Semua guru wajib memperhatikan perfomennya supaya tidak bosan dilihat oleh semua orang, khususnya oleh siswa yang hampir seharian bersama walau dalam keterbatasan kostum yang harus selalu dipakai yaitu memakai seragam yang sudah ditentukan dan hal itu jangan sampai membuat Glow Down, yang berarti kemunduran diri yang awalnya baik menjadi memburuk. Tetapi harus diingat juga bahwa etika seorang guru harus diperhatikan sehingga batasan glowing seorang guru tidaklah harus seglowing seorang artis.

Makna lain kata glowing baik yang tersurat maupun yang tersirat bagi seorang guru adalah guru glowing itu harus bisa menyesuaikan segala hal sesuai dengan tuntutan perkembangan jaman, harus cakap mengajar, bisa mengimplementasikan bahan ajar dan bisa mengajar dengan suasana yang menyenangkan sehingga profesionalismenya menjadikan suatu hal yang menggembirakan dan menyenangkan, bukan hal yang melelahkan dan membosankan. Dan tentu, menjadi contoh dan panutan di masyarakat sekitarnya.

Guru glowing harus bisa mempengaruhi murid melalui kepribadian dan keteladanannya. Jika ingin murid lebih maju, perlu evaluasi teori praktek mengajar sebagai tolak ukur mengajar. Untuk mengajar yang lebih efektif, guru glowing harus memahami prinsip dasar dalam cara mengajar baik di dalam kelas maupun luar kelas disesuaikan dengan era modern ini. Harus mengetahui apa yang diajarkan, sehingga pengajaran lebih fokus. Jika guru sendiri mengetahui dengan jelas inti pelajaran yang akan disampaikan, dia dapat meyakinkan murid dengan wibawanya.

Guru glowing harus bisa mengajar efektif, mempengaruhi murid percaya yang disampaikan, bahkan merasa tertarik terhadap pelajaran. Sasarannya membuat murid melihat dengan jelas inti dari pokok pelajaran itu, terus memahami lebih optimal. Siswa menangkap liputan pelajaran, mengalami kemajuan dalam proses belajar. Guru glowing tidak pernah takut siswanya sulit memahami materi pelajaran.

Guru glowing harus bisa menggunakan cara mengajar yang hidup dan bervariasi sekalipun dia sudah mempunyai cara mengajar yang paling baik. Harus bisa mengubah bentuk dan pola pengajaran yang digunakan, untuk mengatasi kejemuan dari murid. Cara yang terbaik adalah menggunakan cara mengajar yang bervariasi dan fleksibel, untuk menambah kesegaran semua peserta didik. Itulah guru glowing.