Harapan dan Semangat Baru

Oleh Aang Kunaepi, S.Pd., M.Pd.

(Kepala SMK Negeri 2 Leles Cianjur Provinsi Jawa Barat )

Selama kurang lebih dua tahun, SMKN 2 Leles Cianjur tidak memiliki kepala sekolah yang definitif. Pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah tersebut, mendambakan kehadiran seorang kepala sekolah yang dapat membawa perubahan ke arah yang lebih baik.

Kehadiran penulis, pada tanggal 06 Desember 2021 yang diberi amanah oleh pemerintah untuk menjadi pemimpin di sekolah tersebut sangat dirindukan, mereka merasa mempunyai orang tua lagi untuk tempat mengadu, dan mendiskusikan masalah kemajuan pendidikan yang ada di sekolah tersebut. Memang banyak sekali pekerjaan rumah yang harus diperbaiki di sekolah tersebut, terutama yang menyangkut delapan standar nasional pendidikan.

Dari delapan standar nasional pendidikan, yang paling rendah dari kajian manajerial yang penulis lakukan yaitu di standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) dan Sarana Prasarana (Sarpras), hasil nilai rapor mutunya masih menuju SNP 2. Dan memang hampir semua sekolah nilai yang paling rendah di standar tersebut.  Standar PTK, kondisi nyatanya ketersediaan kompetensi guru, tenaga administrasi, laboran dan pustakawan kurang sesuai dengan kualifikasi yang ditentukan, padahal satus sekolah milik pemerintah. Untuk standar sarana dan prasarana kondisi nyatanya kapasitas daya tampung sekolah belum memadai, sekolah masih kurang memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang lengkap dan layak. Semuanya menjadi pekerjaan rumah untuk meningkatkannya.

Selain kekurangan yang penulis analisis, ada sepenggal harapan dan kekuatan yang menjadi penyemangat untuk meningkatkannya, yaitu : 1) Semua pendidik dan tenaga kependidikan rata-rata masih muda, sehingga siap dipacu dan semangat untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas peserta didik di SMKN 2 Leles. 2) Kekompakan diantara warga sekolah menjadi modal utama untuk kebangkitan suatu sekolah, dan 3) Dukungan dari berbagai pihak, mulai dari warga sekolah, warga sekitar, komite sekolah, tokoh masyarakat, sekolah penyangga terdekat, dan pemerintah setempat.

Dengan modal kekuatan di atas, menjadikan suatu acuan untuk kebangkitan kualitas pendidikan di SMKN 2 Leles Cianjur. Langkah awal yang kami lakukan  bersama setahap demi setahap untuk membenahinya, mulai dari sarana prasarana, kompetensi guru, serta kedisiplinan bagi semua warga sekolah.

Rekomendasi strategis yang penulis ajukan untuk peningkatan ke depannya yaitu; pengajuan penyediaan sarana prasarana pembelajaran yang lengkap dan layak, serta pengajuan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) yang sesuai dengan kualifikasinya kepada dinas terkait untuk ditindaklanjuti. Semoga SMKN 2 Leles Cianjur semakin maju dan berkah. Amiin Yaa Allah Yaa Rabbal Aalamiin.