JAKARTA BERI PANCING BUKAN IKAN

Penulis: KAMAJAYA, M.Pd

Dibaca: 99 kali

KAMAJAYA, M.Pd

Oleh KAMAJAYA, M.Pd

 

Ada pernyataan menarik dari Dirjen Pendidikan Vokasi Wikan Sakarinto yang disampaikan pada saat kegiatan pembentukan konsorsium beberapa industri dengan SMKN 2 Solo beberapa hari lalu di bulan September yang dihadiri juga oleh Wali Kota Solo, bahwa “Inovasi itu kepada guru pengajarnya, kurikulum link and match-nya, sehingga ini sebagai pancing, bukan ikan. Kita tunggu sehingga menghasilkan teaching factory (tefa) yang produktif.”

Menilik pernyataan Dirjen Diksi tersebut, bahwa program yang digulirkan Jakarta bukan berarti seperti sulap dengan mantra sim salabim abra kadraba programnya langsung jadi. Misal program Tefa yang beliau sampaikan, Jakarta telah memberikan pancing berupa bantuan pendanaan bagi sekolah supaya dapat lebih berdaya dari potensi yang dimiliki sekolah dalam menghasilkan lulusan berkualitas sesuai (match) dengan kebutuhan IDUKA. Maka sekolah itu sendiri harus lebih aktif, kreatif, dan inovatif dalam mengembangkan kegiatan Tefa tersebut dalam menghasilkan produk yang dapat diterima pasar dengan mengutamakan proses pembelajaran pada peserta didik melalui kegiatan industri yang dilaksanakan di sekolah.

Bila dalam pengelolaan Tefa tersebut tidak dilakukan secara serius dan profesional seperti layaknya industri dalam menghasil produk yang laku pasar, maka tentu produk yang dihasilkan dari kegiatan Tefa di sekolah tersebut hanya akan menghasilkan produk exercise/pajangan yang terpampang di etalase sekolah. Itu pun bila menghasilkan produk, kalau pengelolanya pasif tentu kegiatan Tefa akan menjadi sebuah nama atau berupa label belaka.

Bagi sekolah sekolah yang telah memperoleh segala bentuk bantuan dari Jakarta seharusnya dapat mewujudkan program tersebut sesuai dengan peruntukkan dan tujuannya, jangan sampai bantuan hilang tanpa bekas.

Semoga pernyataan Dirjen Diksi di atas dapat dimengerti dan dipahami dengan baik oleh kalangan pegiat vokasi terutama pada tingkat satuan pendidikan untuk dapat mempertanggungjawabkan program yang didukung oleh pendanaan dari Jakarta. Keberhasilan suatu program seluruhnya tergantung dari satuan pendidikan sendiri sebagai pelaksana program. Jakarta hanya memberikan stimulan atau pancing saja bukan ikan.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...