Penulis: ROHMAT SLAMET

ROHMAT SLAMET
OLEH ROHMAT SLAMET
Pembelajaran
Tatap Muka Terbatas sesuai dengan Surat Keputusan Bersama (SKB) Empat Menteri
Nomor 05/ KB/ 2021, Nomor 1347 Tahun 2021, Nomor HK 01.08/ MENKES/ 6678/ 2021,
Nomor 443-5847 TAHUN 2021 tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa
Pandemi Covid-19, sudah mulai bergulir sejak masa persekolahan memasuki
semester genap tahun pelajaran 2021/ 2022. Hampir semua satuan pendidikan sudah
melaksanakan pembelajaran yang dihadiri penuh 100% seluruh peserta didik
meskipun dengan durasi waktu pertemuan yang hanya memperbolehkan selama 6 (enam)
Jam Pelajaran Tatap Muka atau kalau dihitung dengan perhitungan jam normal
sekitar 270 menit atau setara dengan 4,5 jam.
Surat
Keputusan Bersama tersebut, selain memuat tentang ketentuan durasi waktu
pembelajaran, juga memuat berbagai kebijakan dan aturan yang harus dipatuhi
oleh setiap satuan pendidikan. Kebijakan tentang penerapan protokol kesehatan
selama pandemi sudah pasti termaktub di dalamnya karena itu merupakan syarat
utama bagi penyelenggaraan pertemuan tatap muka. Jaga jarak, memakai masker,
mencuci tangan, pengukuran suhu tubuh bagi semua warga dan juga tamu, pemenuhan
warga yang sudah divaksin dan yang lainnya.
Selanjutnya,
SKB tersebut juga memuat tentang ketentuan mengenai keberadaan dan operasional
Kantin Sekolah. Ketentuan itu tertuang dengan bunyi sebagai berikut:
Kantin dan pedagang ditentukan
sebagai berikut: 1) kantin di dalam lingkungan satuan pendidikan belum
diperbolehkan dibuka selama pelaksanaan pernbelajaran tatap muka terbatas; 2)
pedagang yang berada di luar gerbang di sekitar lingkungan satuan pendidikan
diatur oleh satuan tugas penanganan COVID-19 wilayah setempat bekerja sama
dengan satuan tugas penanganan COVID-19 pada satuan pendidikan.
Kantin
dipandang sebagai tempat yang perlu mendapatkan perhatian khusus, mengingat
biasanya di kantin sering terdapat kerumunan siswa selama waktu istirahat untuk
membeli makanan. Maka oleh sebab itu dan demi mencegah kerumunan tersebut maka
kantin sekolah belum boleh beroperasi. Dikarenakan kantin belum boleh dibuka,
maka semua peserta didik dihimbau untuk membawa bekal makanan dan minuman dari
rmah masing masing sehingga peserta didik tidak akan ‘kelaparan’ ketika waktu
belajar.
Namun,
yang namanya anak-anak, apalagi bagi yang laki-laki, himbauan membawa bekal
dari rumah sering tidak direspons. Mereka kebanyakan merasa malu untuk membawa
‘misting’ tempat makanan ataupun ‘kempis’ tempat minuman dari rumah. Mereka
cenderung untuk memilih hal yang praktis, yaitu mencari kantin yang buka di
luar lingkungan sekolah. Ini jadi dilema bagi satuan pendidikan. Megingat kalau
mereka jajan di luar sudah pasti membutuhkan waktu yang lebih lama.
Mengingat
akan hal tersebut serta untuk menjembatani kebutuhan siswa namun tetap sesuai
dengan SKB empat menteri yang menjadi pedoman pembelajaran tatap muka terbatas
ini, SMA Negeri 1 Rancah, mencoba untuk mencari solusi yang mudah-mudahan bisa
menjadi alternatif solusi kebutuhan siswa akan asupan di waktu sekolah dengan
tetap mengindahkan aturan yang termaktub dalam SKB itu sendiri.
SMA
Negeri 1 Rancah, melalui Pembina OSIS yang sekaligus sebagai Wakasek Kesiswaan
serta merangkap juga sebagai guru Ekonomi, Dadan Hana Kusnendar, S.Pd., mencoba
untuk menggulirkan program Kantin Kelas. Sebetulnya ini bukan ‘kantin’ yang
sesungguhnya seperti kantin pada umumnya. Tetapi ini adalah bentuk penyediaan
makanan dan minuman yang dikelola oleh setiap kelas. Artinya anggota kelas yang
memiliki kamonesan dan kreativitas
serta jiwa wirausaha, diberi kesempatan untuk menjadi penyedia makanan dan
minuman khusus bagi kelasnya. Apabila di entitas kelas tersebut ada beberapa
peserta didik yang memiliki kreativitas serta jiwa wirausaha, maka pada
pelaksanaannya bisa bergilir atau dijadwal.
Jikalau
kita lihat secara bijak, kegiatan kantin kelas ini, selain sebagai solusi
pemenuhan akan kebutuhan makanan dan minuman setiap anggota kelas, juga sebagai
ajang melatih jiwa wirausaha peserta didik seperti yang menjadi inti atau pokok
pada mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (PKWu). Di samping untuk memupuk
jiwa berniaga peserta didik, pun kegiatan ini dimaksudkan sebagai salah satu
bentuk gotong royong dan kepedulian bersama, karena direncanakan pengelola atau
penyedia makanan ‘wajib’ menyisihkan beberapa persen keuntungan yang
diperolehnya untuk kas kelas. Sehingga selain dapat memenuhi lebutuhan akan
makanan dan minuman kelasnya masing-masing, juga dari keuntungan tersebut kelas
dapat suntikan dana untuk kas kelas.
Hal
ini tentunya memiliki nilai positif sebagai ajang untuk melatih jiwa wirausaha
serta sifat gotong royong dan sosial setiap peserta didik. Siswa yang menjadi
‘pedagang’ (dalam tanda kutif), bisa memiliki keuntungan, siswa yang menjadi
konsumen pun terbantu dengan adanya makanan dan minuman yang dijual tanpa harus
jauh ke luar lingkungan sekolah, kelas juga mendapat suntikan dana dari bagi
hasil keuntungan serta proses pembelajaran tidak menyalahi aturan SKB empat
menteri.
Dengan
adanya ‘kantin kelas’ sudah pasti diharapkan tidak akan ada kerumunan siswa
yang ‘jajan; di kantin di luar sekolah sehingga amanat SKB empat menteri dapat
tetap terjaga.
Semoga
rencana program yang akan digulirkan ini mampu memberikan solusi ketika kantin
sekolah belum bisa dibuka.