KOLABORASI TEFA VOKASI

Oleh KAMAJAYA, M.Pd

(Kabid. Pengembangan dan Inovasi Kurikulum Industri PP IGVI)

Kegiatan Teaching Factory (Tefa) yang dilakukan di pendidikan vokasi mengadopsi kegiatan produksi yang dilakukan di industry. Tujuannya bukan sekadar memproduksi barang/jasa untuk dijual ke pasaran, namun lebih dari itu untuk memberikan pembelajaran yang mengarah pada seorang entrepreneur.

Dalam kegiatan Tefa di pendidikan vokasi banyak hal yang bisa dipelajari. Selain masalah keilmuan hal terkait dengan produksi barang/jasa, sistem pengelolaan manajemen industri (POAC), pengelolaan finansial, delivery, etos kerja industri, marketing dan lain lain, namun juga dengan pelibatan siswa/mahasiswa melalui kegiatan Tefa diharapkan akan mampu menumbuhkembangkan jiwa entrepreneur pada diri siswa/mahasiswa.

Kemampuan pendidikan vokasi dalam melakukan kegiatan produksi barang/jasa tentunya bisa beraneka ragam karena didukung oleh banyaknya program keahlian dengan sarana dan prasarana (sapras) yang cukup memadai, tinggal tergantung dari inisiatif atau kreativitas CEO masing- masing sekolah/kampus untuk menggerakkan seluruh potensi yang dimilikinya. Namun perlu diingat pepatah bijak yang mengatakan:

“Janganlah membuat suatu produk yang bisa kita buat, tapi buatlah sesuatu produk yang dibutuhkan pasar” 

Pernyataan dari pepatah tersebut dimaksudkan untuk mengantisipasi/menghidari kerugian yang mungkin terjadi akibat kegiatan Tefa yang tidak laku jual.

Umumnya pendidikan vokasi melakukan kegiatan Tefa pada masing-masing program keahlian (prodi) secara sendiri sendiri, tidak melibatkan prodi lainnya untuk saling bantu dalam menghasilkan produk vokasi. Tidak adanya kerja sama (kolaborasi) di antara prodi ini bisa menyebabkan minimnya ide atau gagasan dalam membuat produk yang diharapkan laku pasar.

Kolaborasi bisa dilakukan tidak hanya antara prodi satu dan prodi lainnya dalam satu sekolah/kampus, tapi kolaborasi bisa dilakukan antarsekolah/kampus untuk bisa menghasilkan produk vokasi yang dibuat secara bersama-sama dengan memanfaatkan potensi dari masing- masing sekolah/kampus agar produknya bisa laku jual. Sistem produksi model demikian dilakukan tidak satu atap, namun dikerjakan secara bersama-sama sesuai dengan kemampuan/kebisaan masing-masing sekolah/kampus yang terlibat dalam produk yang telah dirancang sebelumnya.

Dalam melakukan kegiatan Tefa secara kolaborasi sangat diperlukan model rancangan produk yang akan diproduksi sehingga dapat diketahui secara jelas komponen-komponen penyusunnya yang siap didistribusikan kepada masing masing sekolah/kampus yang bisa mengerjakannya. Demikian pula apa yang dilakukan industri dalam membuat suatu produk dengan menggunakan pola sistem vendorisasi yang komponennya dibuat oleh masing-masing vendor untuk kemudian di-assembling dalam satu tempat.

Semoga pengalaman yang telah dilakukan oleh masing-masing prodi dalam kegiatan Tefa, dapat lebih dikembangkan dalam memaksimalkan potensi SDM, Sarpras yang dimiliki untuk bisa menghasilkan produk vokasi dengan melibatkan sekolah/kampus lainnya yang bisa melakukan kerja sama dalam kegiatan Tefa bersama (kolaborasi).

Perhatian sekolah/kampus dalam kegiatan Tefa diharapkan akan menghasilkan para lulusan yang memiliki jiwa entrepreneur sehingga bukan hal yang mustahil mereka akan dapat mengembangkan potensi keahliannya untuk melakukan wirausaha mandiri menjadi The young entrepreneurship yang berhasil dan sukses.