Penulis: Hendi Supriatna

Hendi Supriatna
Oleh Hendi
Supriatna
(Guru SMKN 1 LELES
Cianjur)
Apakah kita mau Indonesia merdeka, yang kaum
kapitalnya merajalela ataukah yang semua rakyatnya sejahtera, yang semua cukup
makan, cukup pakaian, hidup dalam kesejahteraan, merasa dipangku oleh ibu
pertiwi yang cukup memberi sandang dan pangan?
(Ir. Soekarno.
Presiden RI Pertama).
Ketahanan pangan
merupakan kebutuhan dasar utama manusia yang harus dipenuhi setiap saat. Itu
pemahaman yang bisa kita pahami dari yang disebut ketahanan pangan. Bagaimana
setiap individu, keluarga, sekolah, masyarakat dan lebih luas lagi dari itu
agar bisa memenuhi kebutuhan dan ketercukupan kebutuhan dirinya akan pangan.
Mari kita lihat
bagimana orang tua dahulu menerapkan konsep ketahanan pangan keluarga secara
mandiri. Contoh sederhana, hampir setiap rumah memiliki hewan peliharaan baik
itu ayam, kambing dll. Selain itu pekarangan rumah mereka ditanami baik itu
tanaman buah, sayuran, rempah-rempah sampai tanaman obat keluarga. Begitu juga
di sawah dan ladang bukan hanya tanaman pokok yang mereka tanam tetapi sistem
tumpangsari sudah mereka lakukan.
Untuk memenuhi
kebutuhan rumah tangganya tidak selalu ketergantungan dari luar, kebutuhan akan
sayur dan lauk sudah ada tersedia. Bahkan dengan ramainya orang membicarakan
tentang minyak goreng orang tua dahulu sudah mempraktikkan dan melakukan
bagaimana membuat minyak goreng dari kelapa. Kelapa mereka parut mereka olah
maka jadilah minyak kletik, yang bisa
digunakan untuk menggoreng. Menjelang bulan Ramadan mereka tidak membeli daging
karena di pinggir bahkan di kolong rumah mereka sudah ada hewan peliharaan (ayam,
itik, bebek dll) yang bisa dikonsumsi tanpa membeli, begitu juga saat Lebaran
tiba.
Zaman bisa berubah
tetapi konsep ketahanan pangan dan kemandirian pangan sudah dilakukan oleh
orang tua dahulu yang masih relevan
sampai saat ini. Kenapa tidak kita tiru dan lakukan juga bukan hanya dalam
lingkup rumah kita tapi konsep tersebut bisa kita juga gunakan dalam lembaga
sekolah, bagaimana setiap warga sekolah menghadirkan kemandirian dan ketahanan
pangan di sekolah dengan menanam baik di lahan atau di pekarangannya, juga bisa
memelihara berbagai macam hewan ternak. Apalagi di sekolah kejuruan yang
terdapat dan memiliki jurusan yang sangat erat kaitannya dengan ketahanan
pangan. Sangat ironis jika kita masih ketergantungan padahal kita memiliki
sumber daya untuk menerapkan kemandirian pangan.
Konsep ketahanan
pangan pemahaman tentang ketahanan pangan dimulai dari lingkup yang kecil, baik
itu keluarga, sekolah, masyarakat yang pada akhirnya tercipta ketahanan pangan
nasional, kemandirian ketahanan pangan akan memperkuat kemampuan kita dalam
menyikapi perubahan dan ketidak menentuan akan harga dan ketersediaan pangan
itu sendiri. Belajar dari orang tua pada zaman dahulu, maka kita belajar apa
itu konsep sederhana tentang kemandirian ketahanan pangan.