KURIKULUM JABAR MASAGI TERINTEGRASI DALAM KOSP SMAN 1 SUMEDANG

Oleh Dr. Hj. Nunung Julaeha, M.Si.

(Guru Sejarah SMAN 1 Sumedang)

Salah satu bagian terpenting dari proses pembelajaran selain guru dan peserta didik adalah sarana prasarana. Dewasa ini sebagian besar sarana prasarana telah menggunakan teknologi digital. Penggunaan teknologi itu sendiri pada dasarnya untuk mempermudah terjadinya proses pembelajaran dan memperlancar komunikasi di antara pihak-pihak terkait. Di samping itu, dewasa ini, guru bukan satu-satunya sumber belajar bagi peserta didik. Sumber belajar bagi guru maupun peserta didik, dewasa ini sangat beragam, salah satunya internet. Melalui internet, peserta didik dengan mudah mengakses berbagai bahan atau materi pembelajaran yang dibutuhkan.

Di samping berbagai materi dan konten yang dibutuhkan, peserta didik juga harus berhadapan dengan berbagai konten yang tanpa disadari akan banyak mempengaruhi karakter peserta didik. Budaya luar yang tidak sesuai dengan nilai-nilai luhur budaya lokal pada akhirnya akan menyebabkan peserta didik tercerabut dari akar budayanya.

Sementara itu berbagai persoalan di Jawa Barat erat kaitannya dengan pendidikan diantaranya kasus pernikahan dini, kekerasan pada anak, pengrusakan lingkungan hidup, kemiskinan, pengangguran usia produktif, serta intoleransi. Sedangkan Kemendikbudristek  (2022) memerinci, terdapat persoalan dalam bidang pendidikan yang harus mendapat perhatian semua pihak yaitu kekerasan seksual, perundungan dan intoleransi. Persoalan seperti di atas tentunya tidak sesuai dengan nilai-nilai kearifan lokal Jawa Barat.

Menyikapi hal tersebut, Pemerintah Provinsi Jawa Barat berupaya mencari solusi terbaik untuk menyelamatkan generasi muda dari ancaman budaya luar yang tidak relevan dengan nilai-nilai luhur budaya bangsa melalui Program Jabar Masagi. Program Jabar Masagi dalam implementasinya di tingkat satuan pendidikan dengan sendirinya harus sinergis dengan kurikulum yang digunakan serta kurikulum yang disusun di satuan pendidikan (KTSP atau KOSP).

Sebelum mengikuti Program Jabar Masagi, untuk tahun pelajaran 2022-2023 SMAN 1 Sumedang  telah melaksanakan IKM dengan tahap Mandiri Belajar, yang salah satunya telah melaksanakan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan tema Kearifan Lokal (Tarawangsa), diharapkan nilai-nilai kearifan lokal yang menjadi potensi lokal dapat dimplementasikan di satuan pendidikan dalam berbagai bidang kegiatan dan pembentukan karakter. Sedangkan untuk tahun pelajaran tahun 2023-2024, setelah SMAN 1 Sumedang lolos mengikuti Program Jabar Masagi, sebagai tindak lanjutnya SMAN 1 Sumedang memiliki kewajiban untuk melaksanakan Program Jabar Masagi.

Program Jabar Masagi merupakan program unggulan Pemerintah Provinsi Jawa Barat yang digagas sejak pemerintahan Ridwan Kamil dengan tujuan utama menciptakan sumber daya manusia yang memiliki budi pekerti luhur melalui pendidikan berbasis kearifan lokal Jawa Barat ( Jabarprov.go.id). Dalam implemetasinya pada satuan pendidikan mengacu pada Peraturan Gubernur no 173 tahun 2021 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Karakter Jabar Masagi pada Satuan Pendidikan. Program pendidikan Jabar Masagi sendiri diharapkan bisa memperkuat karakter anak didik berdasarkan tiga irisan budaya yang ada di Jawa Barat yaitu budaya Sunda Priangan, Cirebonan dan Betawian.

Melalui program Jabar Masagi, diharapkan berbagai persoalan yang dihadapi sekolah dan peserta didik di lingkungan sekolah bisa diselesaikan. Tidak ada lagi perundungan, kekerasan seksual dan intoleransi di tingkat persekolahan. Dalam implementasinya semua yang terlibat dalam proses pembelajaran di sekolah akan dilatih dalam nilai-nilai Niti Surti, Niti Harti, Niti Bukti dan Niti Bakti. Keempat nilai tersebut (Niti Surti, Niti Harti, Niti Bukti dan Niti Bakti),merupakan hasil keseluruhan internalisasi dari nilai-nilai ke Sundaan yang telah lama dilaksanakan dan diamalkan oleh masyarakat di Jawa Barat yang disebut dengan kearifan lokal. Sehingga dalam pelaksanaannya Program Jabar Masagi tidak mencari atau mengada-ada,tetapi merevitalisasi dan mereaktualisasi nilai-nilai yang sudah ada.

Program Jabar Masagi pada dasarnya merupakan pendidikan karakter yang berbasis kearifan lokal Jawa Barat. Dalam implementasinya harus dilakukan secara berencana serta sejalan dengan kurikulum yang digunakan, kebutuhan peserta didik, sesuai dengan karakteristik sekolah serta sinergis dengan potensi dan keunggulan daerah. Sehingga dalam pelaksanaannya bisa dilakukan melalui kegiatan intrakurikuler,ekstrakurikuler ,kokurikuler dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Dalam menyusun program kegiatan Jabar Masagi yang terintegrasi dalam KOSP SMAN 1 Sumedang, terlebih dahulu dilakukan analisis terhadap kurikulum yang digunakan sekolah. Untuk tahun pelajaran 2023-2024, SMAN 1 Sumedang menggunakan IKM Mandiri Berubah. IKM Mandiri Berubah dalam pelaksanaannya mengacu pada Platform Merdeka Mengajar, sehingga sekolah tinggal mengadopsi berbagai perangkat pembelajaran yang sudah tersedia.

Setelah menentukan kurikulum yang akan digunakan, karena bisa jadi masih ada sekolah yang menggunakan kurikulum yang berbeda, langkah selanjutnya adalah menyusun strategi mengintegrasikan program Jabar Masagi dalam KOSP SMAN 1 Sumedang. Sebagai tahun awal mengikuti Program Jabar Masagi, kurikulum Jabar Masagi terintegrasi dalam KOSP SMAN 1 Sumedang, dilaksanakan dalam intrakurikuler, ekstrakurikuler, kokurikuler dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Melalui program intrakurikuler, program Jabar Masagi terintegrasi dalam struktur kurikulum yaitu melalui mata pelajaran. Memfasilitasi keanekaragaman bakat dan minat peserta didik dalam bidang non akademis, disiapkan program ekstrakurikuler. Sementara program kokurikuler disusun untuk menguatkan program intrakurikuler. Sedangkan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, merupakan pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di sekitar lingkungannya yang menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis projek (PBL). Project Based Learning yang dimaksud berbeda dengan pembelajaran berbasis projek dalam program intrakurikuler di kelas. Hal ini dengan sendirinya memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk belajar dalam situasi tidak formal, struktur belajar yang fleksibel, kegiatan belajar yang lebih interaktif dan juga terlibat langsung dengan lingkungan sekitarnya.

Melalui program pendidikan karakter Jabar Masagi diharapkan sekolah menjadi tempat yang ideal bagi peserta didik untuk    pembentukan karakter agar peserta didik dan warga sekolah memiliki kemampuan mengimplementasikan nilai-nilai Niti Surti, Niti Harti, Niti Bukti dan Niti Bakti dalam kehidupan sehari-harinya.  Guru menjadi role model  bagi peserta didik, warga sekolah dan masyarakat pada    umumnya dalam bertindak dan berprilaku berdasarkan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta sesuai dengan nilai-nilai luhur kearifan bangsa.

Identifikasi terhadap berbagai nilai-nilai kearifan lokal yang ada di sekitar lingkungan, dilakukan agar bisa dijadikan solusi dalam menyelesaikan persoalan sehari-hari dalam berbagai aspek kehidupan sesuai kebutuhan peserta didik. Pada akhirnya program Jabar Masagi akan melahirkan generasi yang unggul, religius berakhlak dan memiliki sikap kritis terhadap berbagai persoalan yang ada di sekitarnya serta mampu menyelesaikannya berdasarkan nilai-nilai kearifan lokal yang telah diidentifikasi. Karakter yang didasarkan kepada nilai-nilai kearifan lokal Jawa Barat yang dimaksud adalah  Niti Surti, Niti Harti, Niti Bukti dan Niti Bakti dan Niti Sajati.

Untuk mewujudkan program tersebut dibutuhkan dukungan dari berbagai pihak. Sekolah tidak bisa berjalan sendiri, tanpa dukungan dari warga sekolah, orang tua dan masyarakat serta pemangku kepentingan. Sekolah perlu banyak belajar dari masyarakat pemilik dan pemelihara kearifan lokal dalam menjaga kelangsungan hidupnya baik hubungan manusia dengan manusia, manusia dengan penciptaNya serta manusia dalam memperlakukan alam sekitarnya. Dengan demikian muara dari program Jabar Masagi, menghasilkan generasi unggul, bahagia lahir batin akan mudah terwujud. Program pendidikan Jabar Masagi tidak hanya merupakan narasi yang berbentuk dokumen, gebyar dalam kegiatan, akan tetapi melekat pada karakter keseharian khususnya peserta didik, umumnya masyarakat Jawa Barat.