Meraih Sukses dengan Mencintai Perpustakaan

Oleh Lina Fera Herliana, S.Pd.

Perpustakaan sebagai jantung sekolah sekaligus pusat sumber belajar di sekolah yang berperan memajukan pembangunan bangsa. Perpustakaan sebagai media pembelajaran merupakan tempat penyedia berbagai macam kumpulan bahan pustaka baik berbentuk buku, majalah,  kamus, hasil penelitian guru, karya siswa dan bacaan-bacaan lainnya, untuk menumbuhkan pikiran-pikiran baru (inspirasi), penerangan (informasi) bagi pengguna yang memerlukan ilmu pengetahuan yang dapat mempengaruhi perkembangan pengetahuan pribadi pemustaka. Perpustakaan sekolah merupakan salah satu sumber belajar yang ada di sekolah. Guru diupayakan bisa memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber belajar supaya tertanam rasa cinta baca pada diri siswa.

Pada era globalisasi ini tak hanya mobile phone yang memiliki multifungsi, begitupun dengan perpustakaan. Selain sebagai jendela dunia, perpustakaan juga dapat dijadikan kunci kesuksesan untuk kita di masa yang akan datang. Alhamdulillah Kepala Sekolah selaku pimpinan di lembaga tempat saya melaksanakan tugas sangat mendukung penataan  perpustakaan dengan diikutsertakan SMAN 18 Bandung untuk melaksanakan akreditasi perpustakaan. Perpustakaan SMA Negeri 18 Bandung sudah melaksanakan akreditasi pada bulan Agustus 2021. Alhamdulillah hasil diakreditasi, nilainya A. Dengan adanya akreditasi perpustakaan, diharapkan bisa menambah kualitas perpustakaan. Kondisi  perpustakaan yang  menarik, diharapkan siswa lebih rajin lagi mengunjungi perpustakaan, dan  menarik minat baca siswa dalam membaca. Siswa yang rajin dan giat dalam membaca, sangatlah bagus. Sebab dengan rajin membaca, diharapkan akan rajin menulis. Kita harus melihat fakta, bahwa kebanyakan siswa  ada yang tidak gemar membaca. Itulah salah satu alasan, intake membaca bangsa kita masih rendah dibanding negara yang sudah maju. Kita harus bangkit  dan melaju, melintas batas di tengah pergaulan internasional yang sedang kita songsong ini. Generasi yang akan ke depan, akan makin ketat dalam berkompetisi, dengan warga internasional.

Adanya perpustakaan yang kondusif  diharapkan berhasil menstimulus para guru dan siswa untuk gemar membaca. Dengan aktif membaca, guru dan siswa akan menjadi lebih cerdas-cendikia. Kami berupaya semangat bergerak untuk meningkatkan mutu dan kualitas perpustakaan menuju lebih baik. Kami kompak melangkah maju mewujudkan siswa yang cinta baca. Kami dengan tekad membaja berpikir  dan berupaya membenahi perpustakaan supaya nyaman untuk dipakai sebagai sarana belajar untuk siswa. Kami tim perpustakaan berusaha mengatur  perpustakaan yang diharapkan mampu membangun minat baca siswa yang sempat menunjukkan jumlah rendah karena dikalahkan oleh acara lain di media sosial (telepon pintar).

Kami melakukan sesuatu untuk kemajuan pendidikan, khususnya pembenahan perpustakaan. Saya kebetulan diberi amanah menjadi Kepala Perpustakaan. Saya bergabung di grup WhatsApp dengan guru-guru yang suka menulis dan mengasilkan 2 buku tunggal dan 12 buku antologi. Saya ingin mengajak para siswa untuk menulis dan berkarya. Jadi kami secara tidak lagsung mendidik para siswa  dengan keteladanan. Guru harus terus berkarya, belajar untuk   kemudian jangan pernah lelah mengajar para siswa kita untuk terus menumbuhkan karakter positif, akhlak terpuji.

Kami merasa senang karena mendapat dorongan dan motivasi terus dari ibu Kepala SMAN 18 Bandung. Kami ditempa untuk kuat dan tangguh. Saya juga kebetulan  sebagai alumni SMAN 18 Bandung tentunya harus memajukan sekolah menuju lebih baik sejajar dengan sekolah lain yang sudah maju. Termasuk kepala sekolah yang terus mensupport hingga aku terus bergerak.

Saya bersyukur ada di Bandung yang mana segala fasilitas tersedia. Modal energi positif bagi kami. Kami semangat membangun negeri melalui gerakan literasi. Saya juga mengajar Bahasa Indonesia suka menugaskan kepada para siswa untuk membuat cerpen. Cerpen terbagus dibukukan. Tiap angkatan dapat melahirkan buku karya kreatif dan menjadi pemantik bagi para adik tingkatnya untuk bisa berkarya lebih baik lagi. Juga  sangat terbukti kemungkinan, dari sering ke perpustakaan, bisa senang baca, bisa melahirkan karya, kelak melahirkan penulis yang kreatif.

Kami terus mengadakan pembimbingan kepada siswa. Diharapkan siswa terbiasa ke perpustakaan bukan saja kebutuhan karena tugas. Perpustakaan bisa membangun kesadaran budaya baca. Diharapkan siswa ke perpustakaan bukan saja hanya mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Begitu banyak manfaat yang dapat diambil dengan membaca di perpustakaan. Mendapatkan motivasi untuk tetap berjuang mengejar impian melalui buku motivasi yang terdapat di perpustakaan, juga mendapatkan materi ajar yang sesuai bakat dan minat melalui buku pelajaran di perpustakaan.

Dengan meningkatnya minat baca pada siswa akan berimbas pada kemajuan pendidikan di Indonesia yakni mencerdaskan kehidupan bangsa. Untuk itu diperlukan kerja sama antara pemerintah, kepala sekolah, guru, pustakawan serta komite sekolah  dalam membuat program kerja untuk memberi layanan yang maksimal.

Perpustakaan dapat menjadi penunjang dalam proses pembelajaran di sekolah sehingga guru, peserta didik lebih mengenal dan cinta  perpustakaan. Perpustakaan memberi banyak pengetahuan, memberi banyak ilmu, memberi banyak wawasan yang sangat mendukung kita untuk meraih sukses.