ORIENTASI BUDAYA LITERASI KELUARGA MENUJU LITERASI UNTUK KESEJAHTERAAN

Oleh Uwan Yuliani

(Pustakawan SMAN 1 Cikembar)

Kemampuan literasi harus dimiliki setiap individu. Pasalnya kemampuan literasi merupakan kemampuan mendasar yang dapat menjadi pijakan bagi seseorang untuk menghadirkan kehidupan yang lebih baik bagi dirinya sendiri maupun orang lain. Dengan kemampuan leterasi seperti membaca, menulis serta mengolah dan memahami informasi, maka seseorang bisa menyerap ilmu pengetahuan, bisa berkomunikasi secara tertulis, berpikir kritis, dan memiliki keahlian menyelesaikan masalah. Jika ingin memajukan peradaban Indonesia, maka harus memajukan budaya literasi.

Penanaman budaya literasi sejak dini di tingkat keluarga akan menumbuhkan budaya literasi yang kuat. Ketika budaya membaca di rumah menjadi sebuah kebiasaan, maka anak-anak terbiasa menjadikan buku atau bahan bacaan sebagai rujukan untuk mendapatkan informasi. Sama seperti budaya menulis, penanaman sejak dini akan membiasakan anak untuk menjelaskan pemikirannya melaui tulisan.

Memang kebiasaan itu tidak timbul dengan sendirinya, namun peran orang tua sangat mendukung dalam pembentukan karakter serta kebiasaan seseorang. Keluarga menjadi media yang efektif untuk menumbuhkan kebiasaan, apalagi di situasi saat ini yaitu siswa belajar dari rumah yang otomatis 24 jam siswa berada di rumah dan dalam pengawasan orang tuanya masing-masing. Sehingga apabila sebuah keluarga memiliki kebiasaan membaca, maka secara tidak langsung seluruh anggota keluarga dalam keluarga tersebut gemar membaca. Dengan kata lain, keluarga dapat dijadikan sebagai sarana pembinaan minat baca masyarakat.

Dalam kondisi pandemi Covid- 19, peran perempuan sebagai istri maupun ibu dalam sebuah kelurga, sangat dibutuhkan. Keluarga menjadi ruang lingkup utama dalam beraktifitas, karena orang tua harus bekerja dari rumah sekaligus mendampingi anak-anak mereka yang belajar atau kuliah dari rumah.

Seorang ibu harus memiliki wawasan, kreatif, inovatif, tahan uji, dan cerdas. Dengan begitu akan tercipta generasi penerus yang cerdas, andal, Tangguh, berakhlak mulia, dan mempunyai wawasan kebangsaan yang luas.

“Jika Raden Ajeng Kartini tidak memiliki kemampuan literasi, maka tidak akan ada buku Habis Gelap Terbitlah Terang yang berisikan surat-surat yang ditulis Raden Ajeng Kartini, yang isinya sudah menginspirasi banyak Kartini-Kartini lintas generasi masa kini”.

Maka dari itu Kartini masa kini atau perempuan Indonesia sangat berperan dalam meningkatkan budaya literasi di dalam keluarga. Keluarga merupakan unit masyarakat terkescil, namun berperan besar dalam kemajuan sebuah bangsa.

Orang tua perlu menstimulus minat baca anak dengan menyediakan buku-buku atau bahan bacaan lainnya yang mampu menggugah minat anak untuk membaca. Selanjutnya orangtua harus memberikan tauladan aktif membaca dan meluangkan waktu untuk membaca setiap harinya. Anak-anak cenderung meniru prilaku orang tuanya yang di anggapp mereka sebagai figure. Dengan keteladanan ini, anak akan termotifasi untuk membaca.

Generasi Literasi adalah generasi yang memiliki kemampuan aksebilitas yang tinggi terhadap sumber-sumber informasi dan pembacaan terkini, generasi yang memiliki kemampuan memahami yang tersurat dan tersirat. Generasi yang mampu menciptakan ide, teori, dan gagasan baru, dan akhirnya generasi yang mampu menciptakan barang dan jasa yang dapat digunakan dalam kompetensi global.

Literasi kini menjadi kunci penting dalam pembangunan sumber daya manusia agar tercipta kualitas manusia Indonesia yang unggul dan berdaya saing. Tanpa literasi yang memadai, dipastikan sumber daya manusia akan sulit berkompetisi di persaingan global dunia.

Pada awal Indonesia merdeka tanggal 17 Agustus 1945 (Era Soekarno – Hatta), 98% dari jumlah penduduk Indonesia adalah buta huruf, hanya sekitar 2% yang bisa baca, sementara di tahun 2020, sekitar 96% dari jumlah penduduk Indonesia bisa baca, hanya sekitar 4% yang buta huruf, berdasarkan data dari Perpustakaan Nasional RI.

Pengertian literasi secara mendasar adalah;

•           Kemampuan mengenal huruf

•           Kemampuan mengenal kata

•           Kemampuan mengenal kalimat

•           Kemampuan menyatakan pendapat dan hubungan sebab akibat.

Sedangkan pengertian literasi secara luas adalah kedalaman pengetahuan seseorang dalam menghasilkan karya atau produksi. Dengan pengetahuan literasi, dapat meningkatkan taraf kehidupan masyarakat. Literasi juga sangat diperlukan dalam menghadapi persaingan global, sejauh mana revormasi menuju era industry 4.0 Ada 4 tingkatan literasi yaitu;

Kemampuan aksestabilitas (buku digital/buku cetak) untuk mendapatkan sumber-sumber informasi terlengkap, terpercaya, untuk pemecahan masalah social, ekonomi, hokum, kesehatan, dll.

Kemampuan memahami apa yang tersirat dan tersurat

1.         Kemempuan mengungkapkan idea tau gagasan baru, teori baru, dan kreativitas serta inovasi baru hingga memiliki kemampuan menganalisis informasi dan menulis buku

2.         Kemampuan menciptakan barang atau jasa yang bermutu yang bosa dipakai dalam kompetisi global.

Literasi menetukan kesejahteraan karena percaturan global sudah pada tingkat literasi. Maka Perpusnas sejak 2017 diusulkan menjadi prioritas nasional untuk transformasi layanan perpustakaan berbasis inklusi sosial untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat. Hal ini membuktikan bahwa literasi itu bisa mengubah nasib orang menjadi sejahtera. Karena pada akhirnya persaingan global dalam tatanan ekonomi dunia adalah siapa yang bisa menciptakan produksi untuk konsumsi massal. Saat ini kita di paksa hidup dengan teknologi yang bergerak sangat cepat.

Pada tahun 2021 ini Perpusnas fokus membicarakan persoalan literasi di sisi hilir dan hulu. Sisi hilir berdasarkan hasil survey rendah budaya baca dan mengakibatkan rendah literasi. Akhirnya parameter dunia minilai daya saing global Indonesia dan income per kapitanya rendah.

Sementara sisi hulu, yaitu peran eksekutif legislative dan yudikatif serta komponen bangsa, bertugas mencerdaskan bangsa.

Model transformasi perpustakaan berbasis inklusi social merupakan suatu pendekatan pelayanan perpustakaan yang berkomitmen meningkatkan kualitas hidup. Jika perlu dirikan perpustakaan berkualitas di setiap desa. Dananya bisa berasal dari dana desa, pemerintah desa atau pusat, ataupun melalui swasta.

Perpustakaan tidak lagi seperti kantor, tapi bangaimana memberikan layanan kepada masyarakat sebagai tempat dimana mereka bisa belajar kontekstual, berbagi pengalaman, dan berketerampilan. Esensinya ialah perpustakaan sebagai tempat beraktifitas masyarakat. Misalnya, dengan mengundang para ahli dan pelaku usaha untuk berbicara atau berbagi ilmu langsung kepada masyarakat. Karena itu, pengembangan perpustakaan juga didasarkan pada konteks dan kebutuhan masyarakat lokal.

Semoga bermanfaat,

“Salam Literasi.”