Pandemi Covid-19, Peran Orang Tua dalam Reaktualisasi Pendidikan Sangat Penting

Oleh Rifa Anggyana

(Pembina IRMA Jawa Barat)

Pendidikan telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan kita. Bagaimana sebuah generasi dibentuk seperti sekarang ini adalah hasil upaya dan pengabdian yang tiada hentinya. Pendidikan menyangkut dimensi yang kompleks tidak hanya individu, komunitas baik lingkup lokal, nasional hingga internasional akan terlibat dalam proses pendidikan. Seorang anak bisa mengerti dan mudah mengikuti tindakan yang ia anggap menyenangkan dan bisa ditiru. Namun, tanpa pendidikan ia hampir tak mungkin bisa memahami dan menilai maksud dari tindakan atau sikap dari orang dewasa. Bisa dikatakan tindakan seorang anak itu cerminan dari apa nilai-nilai pendidikan yang tertanam dalam dirinya.

Seolah paham dengan kondisi, pandemic Covid-19 melanda saat banyak pihak menaruh perhatiannya pada dunia pendidikan. Pandemi Covid-19 membuat setiap orang tua memikirkan masa depan anaknya, bagaimana mereka harus mendidik anaknya bahkan tidak sedikit yang mempertanyakan keputusan pemerintah apakah sudah tepat melakukan kegiatan pembelajaran di rumah saja? Terhitung sejak pertengahan tahun 2020, tidak kurang dari 94% siswa belajar dari rumah untuk menghindari potensi tertular virus Covid-19.

Menteri Pendidikan secara resmi telah mengeluarkan panduan pelaksanaan kebijakan pendidikan dalam masa darurat penyebaran corona virus disease (Covid-19) termasuk tindakan pembiayaan fasilitas untuk menunjang kegiatan pembelajaran jarak jauh. Hal ini juga berkaitan dengan digitalisasi sekolah, yang merupakan salah satu kebijakan prioritas kementerian pada tahun 2021. Minggu pagi (2/5), dalam upacara peringatan hari Pendidikan Nasional, Menteri Pendidikan menyampaikan apresiasinya bagi siswa dan guru yang senantiasa mengusahakan yang terbaik dalam setiap proses pendidikan di tengah keterbatasan. Hal ini perlu kita jadikan semangat bagi setiap elemen pendidikan bangsa untuk senantiasa memajukan pendidikan Indonesia serta mengahadapi tantangan dengan optimis. 

“Pendidikan di Republik Indonesia haruslah menuju arah kebahagiaan batin serta juga keselamatan hidup lahir, dan esensi mendasar pendidikan haruslah memerdekakan kehidupan manusia. Mulai hari ini bahagia maupun nestapa, pemikiran bapak pendidikan Indonesia harus kita jiwai dan kita hidupkan kembali.” Senada dengan pidato yang disampaikan Mas Menteri, sungguh elok jika orang tua, guru, dan aparat pemerintah sudah saatnya berperan pada pendidikan generasi mendatang. Peran serta kehadiran orang-orang di lingkungan seorang siswa menjadikan mereka memahami betapa penting proses yang mereka lakukan, terlebih orang tua. Aktualisasi pendidikan melalui tahap baru dengan melibatkan berbagai pihak untuk terlibat dalam setiap prosesnya.

Beberapa peran nyata seperti memastikan anak belajar daring dengan nyaman dinilai mampu memotivasi dan menambah semangat belajar seorang anak. Pengguna internet di Indonesia tercatat telah mencapai angka 150 juta atau sekitar 56% dari jumlah penduduk. Hal ini bisa dikatakan sudah tidak ada alasan lagi bagi orang tua masih memiliki keterbatasan menggunakan teknologi, karena akses yang tersedia terbuka luas dan dapat diakses oleh siapapun tanpa terkecuali.

Orang tua umumnya terlebih millennial perlu mengedukasi diri dan tetap senantiasa memberi semangat anak untuk belajar daring serta tetap aktif berkomunikasi dengan guru di sekolah. Proses pembelajaran sekolah yang awalnya tanggung jawab guru, hari ini telah bergeser karena proses pembelajaran dilakukan di rumah. Orang tua memiliki porsi yang besar menciptakan suasana belajar yang nyaman, sehingga anak tidak akan ketinggalan dalam setiap proses pembelajaran daring. Perubahan rutinitas memanglah tidak mudah, namun pada tahap tertentu seperti sekarang ini, optimis dan kesabaran menjadi kunci kesuksesan belajar.