Penulis: Hartati

Hartati
Oleh Hartati
(Guru SMA Negeri 1
Cigombong)
Meski tidak sehangat
tahun lalu, pembicaraan mengenai pandemi covid 19 masih terus dilakukan.
Sebagian orang masih menggebu berbicara mengenai hal ini, sebagian orang bicara
datar, sebagian orang sudah mulai lupa, sebagian yang lain memang sengaja
melupakan saja, karena berbicara mengenai pandemi membawa luka yang
berkepanjangan.
Siapapun mereka, di
manapun berada, apapun pendapatnya mengenai pandemi covid -19, pandemi ini
memang nyata ada, membawa duka nestapa, membawa kekuatan tambahan untuk bisa
bertahan, dan membawa hikmah yang luar biasa. Tidak terkecuali dunia
pendidikan, yang pada awalnya sebagian pendidik kurang peduli teknologi,
pandemi menyadarkannya bahwa kehidupan terus berubah dan manusia terus
melangkah.
Pembelajaran dalam
jaringan menjadi pilihan yang harus dilakukan. Kekosongan hati mulai dirasakan,
suara gegap gempita para penjemput masa depan tidak ditemukan. Dari awal Maret
sampai Juni 2020 mengakhiri semester genap Tahun Pelajaran 2019/2020 meski
tertatih, tetap dapat dilakukan. Mengawali Tahun Pelajaran 2020/2021
pembelajaran dalam jaringan mulai tertata rapih dan menjadi tantangan yang
harus ditaklukan.
Pada akhirnya
pembelajaran hybrid learning menjadi
pilihan, mendatangkan sebagian peserta didik ke sekolah dan sebagian mengikuti
kelas secara online pada waktu yang
bersamaan menjadi tantangan tersendiri. Bukan tanpa halangan, bukan tanpa
hambatan, tetapi semua dijadikan tantangan yang harus segera mendapatkan
jawaban.
Sepuluh Januari 2022 derap
langkah itu, suara bisik-bisik itu, suara riuh rendah itu mulai terdengar di
telinga. Lapangan upacara dipenuhi 1000 lebih peserta didik, nyaris sama dengan
awal Bulan Maret 2020, hanya kali ini anak-anak bermasker layaknya seorang
dokter. Pasukan disiapkan, bendera merah putih dikibarkan, penghormatan
dilakukan, ada kehangatan yang menjalar di dalam dada menuju hati dan
bersemayam di sana.
Kehangatan ini
dirasakan juga oleh para peserta didik, hal ini dibuktikan dengan hasil Survei
Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) di SMA Negeri 1 Cigombong Kabupaten
Bogor pada tanggal 12 sampai dengan 14 Januari 2022 terhadap 670 responden (dari
1062 peserta didik) Kelas X, XI, dan XII
dengan hasil 98,5% menjawab menyambut baik dilaksanakan PTMT. Alasan PTMT
diinginkan oleh peserta didik, karena menurut mereka dengan PTMT lebih mudah
memahami pelajaran (50,7%), komunikasi dan interaksi lebih terjaga (34,8%),
semangat belajar lebih tinggi (9,6%), dan tidak harus terhubung dengan internet
(4,9%).
Jawaban peserta didik
pada survei ini sejalan dengan ungkapan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi Nadiem Makarim bahwa pembelajaran jarak jauh atau belajar
online akan menghasilkan peserta didik yang learning
loss yaitu hilangnya pengetahuan dan keterampilan, baik secara umum maupun
spesifik, atau terjadinya kemunduran proses akademik.
Di penghujung
ungkapan ini, saya ingin menyampaikan bahwa pekan pertama memberikan jawaban
atas semua keraguan, pekan pertama mengajak untuk melakukan perbaikan, pekan pertama
menanamkan harapan untuk kemajuan.
Bogor, Januari 2022