Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Memanfaatkan Situs Padlet

Oleh Mustar, S.Pd., M.M.

(Pendidik di SMA Negeri 5 Bandung)

Ketika PJJ menggunakan internet, maka muncul masalah keterbatasan kuota data internet, baik yang dirasakan oleh peserta didik maupun oleh pendidik. Tidak jarang hal ini merupakan salah satu kendala dalam proses pembelajaran moda PJJ.

Dampak dari kendala kuota internet ini cukup menyulitkan, terutama dari kalangan peserta didik, dan ini tentu saja menjadi beban tersendiri bari orangtua peserta didik. Tidak jarang mereka dianggap tidak kooperatif dengan guru, sehingga bisa jadi dianggap lalai dalam pembelajaran.

Tidak menutup mata bahwa masih ada pendidik yang tidak peduli dengan kondisi ini, bahkan pihak sekolah sekalipun.

Kita sering melihat masih ada stakeholder pendidikan yang menganggap tatap muka online menggunakan platform zoom atau google meet merupakan sebuah keharusan. Tentu saja ini harus diperbaiki, bahwa platform zoom ataupun google meet tidak selalu harus digunakan. Dalam hal ini dibutuhkan keterampilan pendidik untuk menyesuaikan platform dengan materi pembelajaran.

Untuk menggunakan platform zoom atau google meet, dalam satu jam peserta didik harus menyediakan kuota internet tidak kurang dari 1 GigaByte (GB), jika harga 1 GB adalah Rp 10.000,-, maka dalam sehari minimal 3 jam pembelajaran tidak kurang dari RP 30.000,-. Silakan hitung berapa jumlah uang yang harus disediakan dalam satu minggu, kemudian satu bulan. Dan bagi seorang pendidik, berlaku kondisi yang sama, bahkan lebih ketika mereka harus mengikuti rapat online, In House Training (IHT) online, webinar, dan sebagainya. Sementara semua biaya tersebut dibebankan kepada pendidik yang bersangkutan, tanpa ada subsidi dari mana pun, hanya semata-mata dianggarkan dari penghasilan sendiri.

Beban biaya untuk kuota internet akan sangat berkurang jika pembelajaran tidak selalu menggunakan platform zoom atau google meet. Tanpa kedua platform tersebut pun, pembelajaran tetap bisa interaktif dengan menggunakan situs padlet.com. Berdasarkan pengalaman, pembelajaran menggunakan situs ini penggunaan kuota internet kurang dari 10 MB, jauh lebih ekonomis dibandingkan dengan zoom dan google meet. Jika dibandingkan, maka hanya 1% dari biaya platform zoom dan google meet.

Memanfaatkan www.padlet.com, pendidik dapat menggunakan banyak variasi tampilan pembelajaran. Sebagai contoh, jika pendidik hendak menyampaikan materi belajar, maka materi dalam bentuk apapun, bahkan rekaman suara dan video pendidik dapat ditampilkan. Kemudian peserta didik menyimak tampilan pembelajaran layaknya mereka eksplore di Instagram, selain menyimak mereka dapat menyampaikan pertanyaan, tanggapan, atau mendiskusikan sesama teman sekelas pada dinding yang disediakan situs padlet. Dalam hal ini, pendidik akan lebih mudah mengarahkan sebagaimana pembelajaran di kelas konvensional, pendidik dapat meminta peserta didik lain untuk memberikan tanggapan ataua jawaban, atau dapat juga memberikan jawaban langsung. Dan semua itu dapat dilakukan hanya dengan menggunakan ponsel android atau iphone.

Jejak pembelajaran melalui padlet sangat membantu peserta didik dalaam mempelajari Kembali materi yang didiskusikan, bahkan pendidik dapat mengirimkan bukti pembelajaran tersebut kepada wali kelas dan orangtua peserta didik. Bahkan jika perlu pendidik dapat memposting di grup Whatsapp peserta didik, sehingga menimbulkan rasa bangga bagi peserta didik yang tercantum nama dan respon yang bersangkutan pada dinding padlet terkirim.

Contoh dinding padlet yang sudah dishare di grup Whatsapp peserta didik.

Untuk mengakses situs ini pendidik maupun peserta didik dihubungkan oleh sebuah link yang dibuat oleh pendidik melalui www.padlet.com. Dengan registrasi standar menggunakan email pendidik sudah dapat menjadi nakhoda pembelajaran. Kemudian langkah-langkahnya pun akan dengan mudah dapat diikuti, karena simpelnya situs ini.