PENTINGNYA KEPALA SMK MEMAHAMI CARA MEMBUAT ROADMAP (PETA JALAN) SEKOLAH

Oleh Muhamad Alwi, M.Tr. Pi

(Kepala SMKN 1 Sukanagara/KACI)

Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI

Salah satu program prioritas Dirjen Vokasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat SMK yaitu SMK Pusat Keunggulan (SMK PK). SMK Pusat Keunggulan merupakan program pengembangan SMK dengan kompetensi keahlian tertentu dalam peningkatan kualitas dan kinerja, yang diperkuat melalui kemitraan dan penyelarasan dengan dunia usaha, dunia industri, dunia kerja, yang akhirnya menjadi SMK rujukan yang dapat berfungsi sebagai sekolah penggerak dan pusat peningkatan kualitas dan kinerja SMK lainnya. Secara umum, program SMK PK bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang terserap di dunia kerja atau menjadi wirausaha melalui keselarasan pendidikan vokasi yang mendalam dan menyeluruh dengan dunia kerja serta diharapkan menjadi pusat peningkatan kualitas dan rujukan bagi SMK lainnya (dalam Buku Saku SMK PK).

Untuk menerima bantuan SMK Pusat keunggulan tersebut, berbagai persayaratan harus dipenuhi oleh SMK-SMK yang mengusulkan, salah satu persyaratan yang penting dan harus dipenuhi oleh sekolah, yaitu Sekolah harus membuat Roadmap (peta jalan) atau Rencana Induk Pengembangan Sekolah (RIPS) yang memberikan gambaraan Rencana pengembangan sekolah tersebut untuk menjadi Sekolah keunggulan selama menerima bantuan tersebut. Nah, berbicara tentang peta jalan, penulis mendapat informasi ternyata ada sekolah yang mengajukan untuk menjadi penerima bantuan Sekolah Pusat Keunggulan pada saat menguploud dokumen peta jalan tersebut, malah menguploud peta jalan menuju ke sekolahnya yag diambil melalui google maps…! Hal ini tentu menjadi menarik untuk dibahas oleh penulis, mengapa sampai terjadi? Apakah Kepala sekolah dan tim pengembang tidak memahami arti peta jalan tersebut atau dikarenakan keterbatasan waktu untuk menyiapkan dokumen sehingga sekolah hanya sekadar menguploud dokumen.

Sehingga penulis mencoba membuat tulisan tentang apa itu peta jalan dan seberapa pentingnya lembaga pendidikan harus membuat peta jalan. Peta jalan adalah rencana strategis suatu organisasi atau lembaga baik pemeritah pusat, daerah dan sekolah yang menjelaskan tahapan yang perlu dilakukan untuk mencapai tujuan organisasi atau lembaga tersebut yang disusun berdasarkan rencana jangka waktu pendek, menengah dan panjang.

Jadi peta jalan ini bisa juga disebut dengan rencana kerja yang ingin dilakukan agar hasil dicapai dalam kurun waktu tertentu bisa meningkatkan atau memajukan organisasi atau lembaga tersebut. Sehingga sangat penting dan harus sekolah menyusun peta jalan untuk pengembangan sekolahnya. Sebab dengan adanya peta jalan tersebut sekolah akan memiliki instrumen-instrumen untuk merencanakan kegiatan yang mampu memberikan petunjuk kepada kepala sekolah dan tim pengembang darimana dan akan kemana arah perubahan yang dilakukan dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di sekolahnya secara bersama-sama.

Kebijakan tentang penyusunan peta jalan ini dimulai dengan adanya Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi SMK, sehingga pada tahun 2019 pemerintah melalui Direktorat PSMK Menyusun program revitalisasi SMK. Di mana pada tahun tersebut menargetkan akan melakukan revitalisasi pada 5.000 SMK seluruh Indonesia, dan sekolah-sekolah yang diusulkan untuk direvitalisasi diharuskan membuar Rencana Induk Revitalisasi (RIR). Dalam instruksi Presiden tersebut untuk melakukan merevitalisasi SMK maka memerintahkan beberapa Kementerian untuk berkolaborasi dan bersinergi bersama dalam mengembangkan SMK.

Selain Menteri Pendidikan dan Kebudayaan ada 9 lembaga kementerian yang ditugaskan untuk dapat berpartisipasi dalam mengembangkan sumber daya manusia, kementerian tersebut yaitu Menristek dan Pendidikan tinggi, Menteri Perindustrian, Menteri Ketenagakerjaan, Menteri Perhubungan, Menteri Kelautan dan Perikanan, Menteri BUMN, Menteri ESDM, Menteri Keuangan dan Menteri Kesehatan serta Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) yang masing-masing mempunyai tugas dan peran berdasarkan tupoksi kerjanya. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan salah satu tugas membuat peta jalan pengembangan SMK, yang dalam rencana kerjanya membantu dan mengarahkan SMK yang akan direvitalisasi membuat RIR.

Dalam menyusun peta jalan, perlu diperhatikan beberapa prinsip dasar, agar kita tidak salah dalam membuatnya. Adapun prinsip yang perlu dipahami sebagai berikut:

a. Jelas             : Menyusun peta jalan harus mudah dipahami dan dapat dilaksanakan oleh semua stakeholder yang terlibat atau yang terkena dampak dari rencana tersebut.          

b. Ringkas       : dibuat secara ringkas dan padat dengan format yang ditentukan

c. Terukur       :  Menyusun  program,  Rencana  kegiatan,  target  pelaksanaan,  waktu pelaksanaan,  output  dan  outcomes  yang  diharapkan  harus  dapat terukur dan mudah tercapai.          

d. Adjustable   : harus dapat menyesuaikan yaitu mampu dilakukan umpan balik dan diperbaiki apabila ada perubahan yang diperlukan, sehingga tujuan yang dicapai lebih baik.      

e. Terinci        : kegiatan-kegiatan dan hasil yang ingin dicapai dibuat secara terinci, agar hasil yang ingin dicapai jelas     

f.  Komitmen  : dengan adanya peta jalan yang disusun dan direncanakan bersama-sama oleh seluruh tim di sekolah, maka itu telah menjadi kesepakatan      bersama untuk dilakasanakan dan   menjadi tanggung jawab diselesaikan.          

g. Dokumen resmi      : jadikan peta jalan merupakan dokumen resmi dari sekolah memuat program-program pengembangan sekolah.