Persembahan Terbaik untuk SMAN 1 Cijeruk, Cerdik Bukan Hanya Milik Si-Kancil

Oleh Aam Amelia, S.Pd., M.Kes.

(Guru SMAN 1 Cijeruk)

Cerdik, kata yang indah yang seringkali sebagian besar orang apabila mendengar kata cerdik langsung teringat makhluk kecil yang ada di dalam dongeng, ya si kancil. Tapi apakah benar kata cerdik itu hanya milik si kancil? Ucapan cerdik itu sering terngiang di benak saya dan menginspirasi saya membuat sebuah buku yang berjudul “Guru yang Profesional dan Cerdik” pada saat itu. 

Prof. H. Widodo, seorang yang cerdas dan cerdik, Ketua Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Respati Jakarta, yang juga pada saat itu sebagai Rektor di Universitas Respati Indonesia. Beliau mengatakan jadilah orang yang cerdik, guru yang cerdik, jangan hanya cerdas dan pintar karena jadi pintar semua orang bisa pintar. Balita yang baru berusia satu tahun saja bisa pintar, pintar berjalan, pintar tepung tangan. Orang yang sudah terbiasa bohong juga pintar, pintar berbohong, penipu pintar menipu, koruptor pintar korupsi, orang yang terbelakang pun bisa pintar, pintar menggambar misalnya, bahkan orang yang minum tolak angin saja sudah termasuk orang pintar.

Pada era globalisasi ini, semakin berkembang pesat dan majunya kurikulum pendidikan, terlebih di masa pandemi Covid 19 ini, di mana kegiatan belajar mengajar tidak dapat dilaksanakan di sekolah namun dilaksanakan dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) secara online atau biasa disebut dengan daring. Dalam kondisi seperti ini guru harus mampu mengimbangi dengan kemampuannya sebagai pengajar dan pendidik, sehingga seorang guru tidak cukup hanya prefosional saja tapi juga harus cerdik. Cerdik dalam mensiasati mengiplementasikan dan mengaplikasikan kurikulum terbaru dalam menjalankan tugasnya sebagai ujung tombak dari pendidikan. Semua itu, demi menjaga dan meningkatkan kualitas pendidikan bagi peserta didik. Oleh karena itu guru tidak hanya cukup menjadi GURU PROFESINAL tapi juga harus mampu menjadi GURU CERDIK.

Dalam UU No. 14 Tahun 2005, kata profesional diartikan sebagai pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi.

Cerdik yang di dalam bahasa Inggris SMART (S: Specific-spesifik M: Measurable bisa diukur A: Achievable bisa dicapai R: Realistic-realistis, T: Tractable dapat dilacak). Definisi Cerdik 1) Menurut Pourwadarminta (1976): Cerdik: lekas mengerti dan pandai mencari akal; pintar; berakal; panjang akal. 2) Kamus Bahasa Indonesia cepat mengerti (tentang situasi dsb.) dan pandai mencari pemecahannya dsb.; panjang akal, banyak akalnya, cendekia cerdik lagi pandai; terpelajar; pandai terpelajar; cerdik cendekia.

Definisi Berpikir Cerdik 1) Menurut Pourwadarminta (1976): Berpikir cerdik adalah menggunakan akal budi agar cepat mengerti suatu permasalahan yang sedang dihadapi dan mampu memberikan solusinya secara cepat dan tepat. Berpikir cerdik, kritis dan ilmiah adalah cara berpikir dengan menggunakan prinsip-prinsip logis, hati-hati, cepat dan tepat untuk menelaah suatu pernyataan atau permasahan, serta memberikan solusi yang cepat dan tepat.

Guru profesional adalah seorang guru yang mampu mempraktikkan dan melaksanakan keahlian mengajarnya dalam bidang atau mata pelajaran yang diajarkan kepada para peserta didiknya.

Guru cerdik adalah seorang guru yang cepat mengerti dan pandai menyesuaikan diri dalam melaksanakan tugas jabatan sebagai guru, khususnya pandai mensiasati mengapilikasikan kurikulum dan atau megembangankan kurikulum, serta memiliki kemampuan mumpuni dengan berbagai strategi, metode, teknik, model serta prosedur dalam koridor kurikulum terbaru yang sudah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, baik secara konseptual maupun aplikatif.

Dan apabila ditelisik para guru di SMA Negeri 1 Cijeruk selain profesioanl akan tetapi mereka adalah para guru cerdik, dan ternyata juga mendapatkan seorang Ibu Fitriyani, S.Si.,M.Pd Kepala Sekolah milenial yang juga cerdik. Tidak yakin? Mari kita lihat.

Dunia pendidikan seketika tercengang ketika pandemi datang. Begitupun di sekolah kami, ada tanda tanya besar bagaimana kita menyikapi kondisi itu, dengan cepat ibu kepala sekolah menyelenggarakan In House Training dengan berfokus pada pelatihan dan praktik langsung menggunakan berbagai macam aplikasi untuk dapat memudahkan guru dan peserta didik malaksanakan pembelajaran jarak jauh dengan dipandu dan didampingi oleh guru-guru dari sekolah kami sendiri yang mempunyai kemampuan IT yang sudah mahir. Sehingga semua guru menjadi semakin melek IT dan yang sudah melek semakin terpacu untuk lebih dari sekadar melek.

Tidak sampai di situ ternyata guru cerdik SMAN 1 Cijeruk mampu mengembangkan dan membuat strategi, teknik dan metodenya masing-masing agar dapat menarik para peserta didik tetap bersemangat belajar walau tanpa berjumpa langsung di kelas. Mereka tidak pelit merogoh saku untuk membeli peralatan sebagai media mengajarnya, hingga mereka mampu membuat vidio pembelajaran. Dalam waktu dua bulan saja sudah mencapai seratus vidio yang diunggah di youtube, agar peserta didik bisa memutar ulang hingga peserta didik bisa memahami materi yang dipelajarinya, begitu kata mereka.

Ada juga guru sejarah yang juga wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dia menemukan aplikasi yang tidak kalah menarik untuk peserta didik, juga untuk rekan guru yang lain karena selain bermanfaat buat peserta didik juga aplikasi itu bisa menebalkan saku. Para guru juga berlomba membuat E-modul. Menyelenggarakan PJJ dengan aplikasi yang disesuaikan dengan keinginan peserta didik. Setiap guru berbeda dalam penyajian pembelajarannya, agar tidak monoton dan membosankan peserta didik sehingga mereka mearasa menemukan hal baru yang membuat mereka tetap tertarik dan bersemangat untuk belajar. Sementara itu ibu kepala sekolah menyediakan studio dan radio, sarana tersebut disediakan agar kegiatan mengajar daring menjadi lebih nyaman.

Selain itu tetiba sekolah kami menjadi sekolah IKONIK. Ini merupakan bagian dari kecerdikan ibu kepala sekolah, dengan mengambil nama daerah di mana sekolah kami berada yaitu Cijeruk, yang mana perkebunan jeruknya sendiri tidak ada. Maka jeruklah yang kini bertebaran di sekolah kami. Menurut beliau terinspirasi dengan program TEPAS yang dilaksanakan oleh Gubernur Cerdik Jawa Barat. Beliau mengadakan pertemuan dalam agenda mengevaluasi kegiatan PJJ/daring dan hasil supervisi kinerja guru dengan cara yang unik, tidak kaku dalam ruangan di antara meja dan kursi, akan tetapi dengan lesehan di tepas musala diakhiri dengan ngaliwet, meeting dengan aroma kekeluargaan yang sangat manis, dan tentunya dengan protokol kesehatan yang alhamdulillah selalu kami patuhi.

Mari kita menjadi guru cerdik, berpikir secara cerdik agar kita tidak merasa terbebani dalam melaksanakan tugas kita sebagai guru, pengajar, pendidik yang tidak biasa ini. Semoga tulisan ini dapat menginspirasi rekan sesama yang memiliki tugas mencerdaskan anak bangsa. Cerdik bukan lagi milik si kancil semata tapi milik kita, para guru. ***