Penulis: Riswan Safari, S.Pd, M.M.

Riswan Safari, S.Pd., M.M.
Oleh
Riswan Safari
(Pengurus
PGRI Kec. Citamiang Kota Sukabumi)
Pesantren Ramadan
merupakan salah satu kegiatan positif yang perlu dikembangkan pada bulan Ramadan,
kegiatan yang akan memberikan kontribusi pemahaman siswa terhadap materi
keagamaan sekaligus memperbaiki sikap siswa. Di tengah
kesulitan guru untuk memberikan pembinaan dan pembimbingan sikap siswa,
pesantren Ramadan hadir untuk dijadikan salah satu
kegiatan yang memberi peluang bagi guru membentuk
sikap siswa.
Pesantren Ramadan
menjadi media transformasi keilmuan agama yang akan memberikan kontribusi besar
kepada siswa untuk melakukan analisa terhadap perilaku mereka yang dikembangkan
dalam menjalani kehidupan. Apakah kemudian perilaku itu sejalan atau tidak
dengan nilai keagamaan yang dianutnya. Ketika perilaku mereka cenderung tidak
sejalan maka perubahan perilaku bisa dilakukan sejak dini. Kemampuan siswa
dalam melakukan perubahan perilaku akan berdasar kepada sejauhmana siswa
mengetahui tentang nilai akhlakul karimah
dalam tataran kehidupan nyata.
Ketidakpahaman
siswa terhadap nilai akhlakul mulia yang harus dikembangkan dalam
tataran kehidupan, ternyata didasari oleh tingkat pengetahuan dan pemahaman
terhadap ilmu agama itu sedniri. Maka
program pesantren Ramadan bisa menjadi momentum yang sangat
efektif untuk mentransformasikan dan menanamkan ilmu keagamaan. Jadikan
Pesantren Ramadan sebagai media untuk mengoptimalkan
pembinaan nilai akhlakul karimah menjadi bagian yang tak
terpisahkan dalam diri siswa. Pengembangan ini akan menjadi dasar bagi siswa
dalam mengimplementasikan perilaku positif dalam kehidupan sehari-hari.
Walaupun
pelaksanaan pesantren Ramadan berjalan secara singkat, tetapi ini
akan menjadi pengalaman berharga bagi siswa dalam memperoleh pengetahuan
tentang nilai akhlakul mulia yang kemudian diimplementasikan
dalam kehidupan mereka. Kajian akhlak
menjadi satu hal yang positif untuk memberikan pemahaman yang mendasar pada
siswa akan pentingnya penerapan akhlak mulia
dalam kehidupan sosial. Kecakapan sikap ini akan membantu siswa dalam membangun
komunikasi dan interaksi dengan sesamanya dalam kehidupan.
Hal inilah
sebenarnya yang mendasari kenapa sekolah menyusun program pesantren Ramadan.
Program ini mampu mebantu siswa dalam menerapkan akhlak
mulia. Pengetahuan mereka tentang akhlak mulia
akan menjadi spirit bagi siswa untuk secara konsisten melaksanakan secara
berkelanjutan. Dalam pesantren Ramadan siswa akan
mempelajari tatacara beribadah terhadap
Tuhan yang Maha Kuasa dan mendapatkan pengetahuan tentang akhlak
mulia secara praktis. Penguatan nilai ibadah dan pengembangan akhlak
mulia bagi siswa dapat mendorong siswa untuk membiasakan diri taat beribadah
pada Tuhan.
Kemudian
Pesantren Ramadan pun
bisa menjadi parameter untuk mengukur keterlibatan siswa dalam menggali
pengetahuan dan pemahaman terkait nilai akhlak
mulia. Ketika pemahaman pengetahuan akhlak mulia
mereka bagus maka ada kecenderungan mereka menerapkan perilaku
positif dan sebaliknya apabila pemahaman kurang mereka cenderung berperilaku
negatif.