PLUS MINUS PENILAIAN AKHIR TAHUN ( PAT) DI ERA PANDEMI COVID-19

Oleh Widjajanti

(Guru PPKn SMAN 1 Jatiluhur Purwakarta/KACI #PASTI BISA#)

Penialaian Akhir Tahun (PAT) adalah kegiatan yang dilakukan di akhir semester genap untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik pada akhir semester. Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator yang mempresentasikan kompetensi dasar (KD) pada semester genap.

Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) pada semester ini dilaksanakan pada tanggal 03 Juni sampai dengan 12 Juni 2020 secara online sesuai dengan kondisi dan situasi saat ini dalam rangka memutus penyebaran COVID-19. Acuannya berdasar pada Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat tentang Perubahan Kegiatan Akademik Tahun Pelajaran 2019-2020 di Provinsi Jawa Barat tertanggal 17 April 2020.

Untuk pertama kalinya dalam sejarah pendidikan di Indonesia pelaksanaan PAT secara online dilaksanakan di luar sekolah tanpa pendampingan langsung guru. Tentu saja dalam pelaksanaannya mengalami beberapa kendala. Adapun kendala yang dihadapi baik siswa atau guru di antaranya:

1.         Siswa belum tentu memiliki smartphone atau laptop

2.         Tidak semua siswa memiliki kemampuan membeli pulsa internet.

3.         Kondisi cuaca dan daerah terpencil akan berpengaruh terhadap sinyal/jaringan.

Saran:

1.         Pihak stakeholder memfasilitasi internet atau HP bagi siswa atau guru yang tidak mampu

2.         Adanya ujian susulan bagi siswa yang tidak bisa mengikuti ujian sesuai jadwal

Dalam pelaksanaannya ada beberapa hal yang bisa terjadi:

1.         Siswa dapat bertindak tidak jujur dengan cara mencari jawabannya di internet

2.         Siswa mengerjakan secara bersama-sama via Line, WhatApp, atau Telegram

Saran dalam menghadapi pelaksanaan PAT:

1.         Meningkatkan pentingnya kejujuran di kalangan siswa

2.         Pelaksanaan PAT waktu ujian lebih dibatasi guna meminimalisir ketidakjujuran.

3.         Bekerja sama dengan orang tua dalam mengawasi pelaksanaan  PAT

4.         Wali kelas atau panitia mendampingi dengan Zoom sehingga aktivitas siswa terpantau.

5.         Pentingnya internet gratis bagi siswa dan guru pada saat jam belajar dan jam ujian, untuk itu kerja sama antara stakeholders sangat penting.

6.         Pentingnya guru turun ke lapangan (home visit) secara acak untuk memantau proses pelaksanaan PAT.

Pada era Pandemi Covid-19 pelaksanaan pembelajaran tidak bisa dilakukan dengan tatap muka tentu tidak akan bisa optimal dibandingkan dengan pembelajaran tatap muka. Namun demikian, PAT tetap harus berjalan sebagai cara mengukur siswa memahami seluruh indikator yang mempresentasikan Kompetensi Dasar, ini merupakan syarat untuk naik ke jenjang kelas yang lebih tinggi. Untuk itu peran guru betul-betul harus lebih bijak. Deret angka tidak bisa semata- mata dijadikan patokan ukuran penilaian namun beberapa hal lain yang terkait dengan kondisi  Pandemi Covid-19 ini tetap harus menjadi pertimbangan. 

Dalam salah satu filosofinya Ki Hajar Dewantara menasehati: “Bebas dari segala ikatan, dengan suci hati mendekati sang anak, bukan untuk meminta sesuatu hak melainkan untuk berhamba pada sang anak”. 

Selamat naik kelas nak …