Penulis: Drs. H. Nanang, S.H., M.Pd.

Drs. H. Nanang, S.H., M.Pd.
Oleh Drs. H. Nanang, S.H., M.Pd.
(Komunitas Cinta Indonesia/KACI
#PASTI BISA#)
Tanggal Dua Mei (Dumei) dalam konstruksi sejarah pendidikan di Indonesia tidak lepas dari perjalanan panjang sosok seorang pencetus pendidikan nasional Ki Hadjar Dewantara sebagai tokoh sentral pendidikan nasional di samping ada juga tokoh Muhammadiyah yang dibidani oleh Kiyai Haji Ahmad Dahlan yang telah berjuang secara konsisten sejak awal untuk dunia pendidikan di Indonesia.
Sejarawan Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia
(LIPI), Abdurrachman Surjomihardjo, menyebutkan bahwa berdirinya organisasi
Muhammadiyah yang bergerak di bidang pendidikan pada tanggal 8 November 1912
adalah sebagai wujud keprihatinan KH. Achmad Dahlan terhadap maraknya berbagai
lembaga sekolah yang dianggap kurang sesuai dengan harapan dirinya. Oleh karena itu ia mendirikan perguruan Muhammadiyah
yang lebih islami. Sementara itu pada tanggal 2 Mei tahun 1889 masih dari kota
Yogyakarta lahir seorang tokoh yang akan menjadi icon pendidikan di tanah air dengan nama kecil Raden Mas Soewardi
Soeryaningrat.
Diawali dari kariernya sebagai seorang jurnalis di antaranya Surat Kabar Midden Java, Sdyotomo,
Oetoesan Hindia, De Express, Kaoem Moeda, Tjahaya Timoer dan Poesara
melihat ketidakadilan pihak Hindia Belanda saat itu dikarenakan Pemerintah
Belanda tidak membebaskan semua rakyat Indonesia untuk bersekolah hanya
kelompok tertentu saja yang dapat mengenyam pendidikan, maka pada tanggal 3
Juli 1922 Ki Hadjar Dewantara mendidrikan organisasi Taman Siswa.
Upaya Ki Hadjar Dewantara tentu saja mendapat
kecaman dan tantangan keras dari pihak pemerintah Belanda saat itu karena
tujuannya di samping agar bangsa
Indonesia melek akan pendidikan juga agar bangsa Indonesia segera bangkit dari
penjajahan.
Ki Hadjar Dewantara melahirkan 3 filosofi dasar yang sering dijadikan
dasar pendidikan saat ini, antara lain, pertama;
ing ngarso sung tulodo (di depan
memberi contoh) kedua; ing madyo mangun
karso (di tengah memberi motivasi) dan
yang ketiga; Tut Wuri Handayani ( di
belakang memberikan dorongan) kalimat yang ketiga ini bahkan dijadikan motto
dan slogan pendidikan saat ini.
Makna di balik
penetapan Hari Pendidikan Nasional di tahun ini merupakan motivasi agung untuk
generasi bangsa saat ini. Mengutip dari pidatonya Presiden Soekarno saat itu
“Gantungkan Cita-citamu setinggi langit” menjadi daya dorong dan daya ungkit
agar bangsa Indonesia segera bangkit dari berbagai macam ketertinggalan dan
keterpurukan sekaligus menjadi Triger atau
pemicu agar bangsa kita lebih maju dan berkembang.
Dunia dan bangsa kita saat ini tengah
dihadapkan pada dunia baru dunia di mana tak
seorang pun tak pernah memprediksi akan terjadi
seperti ini akibat adanya Pandemi Covid 19.