Penulis: Lani Ardiani, S.T., Gr

Lani Ardiani, S.T., Gr
Oleh Lani Ardiani, S.T., Gr
(Guru APHP SMKN 1 Cikalongkulon, Email: [email protected])
Sekitar pertengahan bulan September 2019 lahirlah sebuah komunitas di sebuah sekolah dilatarbelakangi dengan sebuah kesukaan yang sama yaitu MENULIS. Digawangi oleh bapa Undang Iman Santosa, ST.P, M.MPd sebagai kepala sekolah di SMKN 1 Cikalongkulon mengumpulkan guru-guru yang mempunyai hobi, kesukaan, dan mimpi yang sama untuk menjadi motor penggerak literasi sekolah. Suatu pagi ke sebelas guru dikumpulkan di ruang vicon SMKN 1 Cikalongkulon, ke sebelas guru tersebut telah menulis 1 artikel dan sudah dipublish di beritadisdik.com, sebuah situs berita online yang menampung berbagai tulisan dari guru-guru di seluruh Jawabarat. Bapa Undang sangat mengapresiasi karya ke sebelas guru tersebut. Dari sanalah lahir sebuat komunitas yang diberi nama SATGAS LITERASI SMKN 1 CIKALONGKULON.

SATGAS
merupakan kependekan dari Satuan Tugas (bahasa
Inggris, Task
Force atau TF)
adalah sebuah unit atau formasi yang dibentuk untuk
mengerjakan tugas tertentu. Satuan Tugas diperkenalkan pertama kali oleh
Angkatan Laut Amerika, istilah sekarang telah menjadi istilah standar dari
NATO. Banyak Organisasi di luar militer yang membentuk semacam task force group atau task group
untuk kegiatan yang disetuji komite
ad hoc (Wikipedia). Bedasarkan definisi ini terlihat jika satuan tugas atau satgas dibentuk untuk
menyelesaikan tugas tertentu yang sangat urgent
atau penting.
Nama
SATGAS LITERASI dipilih karena melihat fakta bahwasannya animo literasi di
Indonesia sangatlah buruk. Menurut https://www.kominfo.go.id fakta pertama,
UNESCO menyebutkan Indonesia merupakan urutan kedua dari bawah soal literasi
dunia. Ini artinya minat baca dan menulis sangat rendah. Masih dalam situs yang
sama bahwasannya UNESCO menyebutkan minat baca masyarakat Indonesia sangat memprihatinkan,
hanya 0,001%, artinya dari 1.000 orang Indonesia, hanya 1 orang yang rajin
membaca!
Fakta yang
kedua, 60 juta penduduk Indonesia memiliki gadget, atau urutan kelima dunia
terbanyak atas kepemilikan gadget. Lembaga riset digital marketing Emarketer
memperkirakan pada tahun 2018 jumlah pengguna aktif smatphone di Indonesia
lebih dari 100 juta orang. Dengan jumlah tersebut Indonesia akan menjadi negara
dengan pengguna smartphone terbesar keempat di dunia setelah Cina, India, dan
Amerika. Ironisnya, meski minat baca rendah tetapi data ewarsocial per Januari
2017 mengungkapkan orang Indonesia bisa menatap layar gadget
kurang lebih 9 jam sehari. Hal ini membuat tidak heran jika penduduk Indonesia
menjadi penduduk yang paling cerewet di media sosial.
Sebuah
lembaga independen Paris dalam ridetnya Semiocast mengungkapkan aktivitas
kicauan dari akun twiter dan media sosial lainnya menjadi urutan kelima di
dunia, dan Jakarta adalah kota yang menjadi juaranya melebihi Tokyo dan New
York.
Hal ini pun
termasuk anak muda atau anak usia sekolah. Siswa dan siswi sekolah menjadi
salah satu menyumbang rendahnya nilai literasi di Indonesia. Padahal kita
sangat mengharapkan bahwasannya tonggak perubahan itu ada di tangan para
pemuda. Lahirnya generasi emas yang akan mengangkat Indonesia di kacah dunia
sangat diharapkan. Generasi emas akan lahir jika di dalam pribadi-pribadi anak
muda penuh dengan impian cerdas, tidak hanya pintar berkomentar di media sosial
tetapi juga pintar dalam memberikan sumbangsih solusi dengan apa yang sedang dihadapi
Indonesia. Dan hal ini bisa terjadi jika para pemuda memenuhi pikirannya dengan
vitamn vitamin ilmu melalui membaca dan menulis.
Bisa
dibayangkan, ilmu minimalis, malas membaca, tapi sangat suka menatap layar
gadget berjam-jam ditambah dengan paling cerewet di media sosial pula. Jangan
heran jika Indonesia menjadi sasaran empuk untuk informasi provokasi, hoax dan
fitnah.
Dari
kesamaan hobi dan keprihatinan inilah kami berkumpul untuk menjadi salah satu
solusi bukan untuk mengintimidasi. Kami SATGAS LITERASI SMKN 1 CIKALONGKULON
hadir untuk mengajak peduli terhadap anak bangsa kita, karena masa depan
Indonesia ada di tangan mereka, maka mari kita menjadi guru penggerak, dimulai
dengan gerakan literasi di sekolah agar generasi selanjutnya melihat kita
sebagai contoh yang mau memenuhi pikiran kita dengan ilmu dan membagikan ilmu
yang kita punya dengan menulis. Karena SATGAS LITERASI SMKN 1 CIKALONGKULON
hadir untuk MENGINSPIRASI bukan MENGINTIMIDASI.