Sekali Lagi tentang Literasi: Literasi Digital pada Era Digital

Oleh: Hasm

(Praktisi Pendidikan dan Penulis)

Hari ini ada nuansa yang berbeda dari hari-hari sebelumnya. Bersua, berdiskusi, sharing dengan Guru-Guru Kereen SMAN 21 Kota Bekasi menjadi kebahagiaan tersendiri. Sekalipun singkat waktu yang tersedia, tetapi kesan positif dan spirit para Pendidik dan Tendik nampak terlihat. IHT dengan daring tidak menghalangi menimba dan berbagi pengalaman. Keikhlasan sebagai Pendidik dan kemauan untuk terus belajar tak mengenal henti adalah sikap sejati seorang Pendidik. Saat guru sudah berhenti belajar, maka pada hakikatnya saat itulah pulahlah ia telah selesai menjalani profesi sebagai Guru

Era digital harus jawab dengan digitalilasi sekolah. Era digitalisasi saat ini harus di jawab dengan sebuah jawaban, yakni Sekolah berbasis dan manajemen digital. SMAN 21 Kota Bekasi telah menjawab dan memulai hal itu sejak dini.

Program Digtalisasi Sekloah yang diluncurkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta rekomedasi Dinas Pendidikan Jawa Barat yang telah ditidaklanjuti oleh Kantor Cabang Dinas  Pendidikan Wilayah I sampai dengan XII turut mendorong perceptan digitalisasi di sekolah

Selama suatu sekolah sudah memulai era digitalisasi misanya dengan dengan literasi digital, perpustakaan digital (e-library), pengelolaan web, atau manajemen yang melangkah ke arah digitalisasi, selayaknya pantas kita memberikan apresiasi. Pelan tapi pasti era digitalisasi merupakan suatu keniscayaan yang tidak bisa ditolak, termasuk dalam manajemen sekolah

Literasi, literasi dan literasi adalah suatu tuntutan dan kebutuhan. Kemampuan literasi sebagai substansi dalam Asesmen Nasional didesain bukan tanpa alasan. Karena sejatinya kemapuan literasi turut andil mempengaruhi daya saing global dari bagi suatu bangsa. Saya pikir tidak berlebihan kalau saya berpendapat bahwa kemampuan literasi suatu bangsa mempunyai andil dalam meningkatkan kualitas peradaban suatu bangsa

Sekolah sebagai pembentuk peradaban harusnya literasi menjadi market menarik yang dapat dikemas secara inovasi, kreatif dan kolabiratif. Kepala Sekolah sebagai Top Leader dapat menyajikan hidangan literasi yang inspiratif, sehingga sivitas akademikanya dapat "berbetah-betah" berada di sekolah. Salam literasi untuk terus berkerasi dan berkolborasi.

Demikian catatan kecil dari IHT di SMAN 21 Kota Bekasi. Sukses untuk IHTnya.