SEKOLAH PEMBENTUK BUDAYA DAN KARAKTER DIPILIH MELALUI SELEKSI PPDB

Oleh Eulis Saputra

(Komunitas Cinta Indonesia/KACI)

Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), sudah berlalu. Pelaksanaan untuk semua tingkatan jenjang pendidikan diberlakukan secara online. Semua sekolah disibukkan dengan penjaringan administratif  (Ijazah, Buku Rapor, Akta Kelahiran, Kartu keluarga dan  Surat tanggung jawab mutlak orang tua),  sebagai prasyarat utama diterima tidaknya calon peserta didik.

Sistem PPDB, melalui konsep pemerataan kebermutuan pendidikan dengan  sistem zonasi, afirmasi, perpindahan, prestasi nilai rapor/perlombaan, adalah sebuah langkah positif yang cukup  baik. Ini sebuah tantangan besar bagi sekolah dalam membentuk masa depan budaya sekolah itu sendiri. Dengan mengetengahkan lima prinsip PPDB, diharapkan secara masif pendidikan bermutu berkembang bersama. Non-diskriminatif, melalui zonasi. Artinya menitikberatkan pada fisik. Siapa dekat dia yang dapat. Memberi peluang dalam pelayanan, tidak membeda²kan. Semua berhak dan berkesempatan mengenyam pendidikan dengan mendapat lokasi sekolah terdekat.  

Prinsip ke-2, objektif. Artinya apa adanya.

Jika saja PPDB dijadikan tolok ukur sekolah maju dan bermutu, maka  harus ada pembeda yang berdampak bagi masyarakat.  Pelaksanaan tes potensial sejak awal pendaftaran, ini akan menjadi media alternatif dalam menata perkembangan pendidikan di Jawa Barat.

Yang pasti sistem PPDB diberlakukan menyeluruh, budaya sekolah di seluruh Indonesia akan sama, dan seragam. 

Tahun ajaran baru 2020/2021 mungkin akan sedikit berbeda. Apakah ada kegiatan pembelajaran di sekolah, atau tetap dirumahkan? Memang,  Kondisi pandemi telah melahirkan beberapa kebijakan yang wajib diikuti oleh semua unit  instansi pendidikan, dan masyarakat. Dalam kondisi sekarang saat pandemi belum usai, mungkin akan sangat rawan jika pembelajaran langsung di sekolah dinormalkan.

Ada tiga manajemen besar, dalam mimpi penjaminan mutu sekolah. Yang semuanya bisa diawali dalam budaya PPDB, untuk  mencetak dan menghasilkan insan- insan terpelajar dan berbudaya.

Manajemen 1. Keunggulan Sekolah dengan mengedepankan prestasi bawaan (input) calon peserta didik dari sekolah sebelumnya, dengan mengabaikan reputasi calon peserta didik. 

Manajemen 2. Keunggulan Sekolah dengan mengedepankan skill para calon peserta didik yang bagus, memilik prestasi dan vokasi bagus.

Manajemen 3. Tidak mengunggulkan kemampuan, keadaan, skill, tapi baik dalam perilakunya.

Bagaimana kondisi budaya Pendidikan di Indonesia mau memilih yang mana? Mencetak yang mana?

1. Prestasi, (gengsi masa lalu) diutamakan, perilaku atau sikap diabaikan, tidak menjadi topik pembicaraan. Tapi jika ada yang buruk maka ditutupi.

2. Skill teruji, tapi mengabaikan kondisi, perilaku kurang diperhatikan.

3. Perilaku bagus, keadaan bagus, skill kurang (mencari potensi) Tapi, Walau kurang optimal   ada harapan bisa dikembangkan, yang penting punya semangat. Beri kesempatan, berharap akan berkembang.

Bersekolah, merupakan kegiatan menikmati pembelajaran, jadi memang harus dipikirkan untuk masa depan. Terarah dan membetikan penjaminan mutu yang baik dan berkualitas.

Setiap daerah atau wilayah ada kebijakan setempat yang menjadi pertimbangan untuk memutuskan suatu kebijakan, local wisdom.

PPDB adalah kesempatan untuk meningkatkan derajat pendidikan. Semua elemen negeri diharapkan untuk lebih empati dan simpati terhadap makna pendidikan. Karena, dalam pendidikan ada proses pembelajaran, yang harus disikapi secara bijak berpengetahuan.

Pendidikan dipersiapkan secara matang tidak dadakan. Prasarat masuk sekolah pun mungkin bisa dilakukan lebih awal. Ini hanya sebuah aspirasi dari penulis untuk pendidikan di Indonesia. Contoh: Untuk pendaftaran masuk ke suatu sekolah dilalukan satu semester sebelum tahun ajaran. Semua terdeteksi mau masuk ke sekolah mana. Sekolah yang dituju merekap dan menyeleksi mulai dari administrasi, hasil  psikotes, rekomendasi awal (imtaq), dan lain sebagainya. Jika semua ini bisa diselenggarakan serentak, setiap sekolah bisa mempersiapkan para calon siswanya untuk menata pendidikannya lebih awal dan terarah serta focus. Tidak ada sisipan dan titipan kilat atau khusus.

Jadi ketika tahun ajaran dimulai semuanya sudah siap dan sigap. 

Semua diawali dari PPDB yang berbudaya. 

Pendidikan formal, nonformal dan informal adalah rumah budaya bagi anak negeri. Pilar penguat yang menopang mutu pendidikan emas yang gemilang.

Poin penting dalam pendidikan era adaptasi pembiasaan baru:

1. Meningkatnya keterampilan IT pendidik/orang tua yang menggiring peserta didik merdeka belajar dengan:

     - senang dan gembira

     - apresiatif dan kreatif

2. Tumbuhnya rasa kagum peserta didik kepada pendidiknya yang berkompeten di bidang IT karena membuat dirinya menambah pengetahuan walau tidak sempat bertatap muka.

3. Meningkatnya kepercayaan diri peserta didik karena menerima respons positif dari pendidik berupa acungan jempol dan sanjungan saat dia (anak didik) mengetahui bahwa pekerjaannya diteliti dengan saksama oleh pendidik dalam deretan portopolio.

Perbedaan budaya mempengaruhi setiap kebijakan. Pembelajaran dengan gaya modern sangat dinamis dan baik, tapi tetep etika yang utama dikedepankan.

Inilah sejatinya kesantunan belajar, sebagai harapan pendidikan yang berkualitas unggul.

Berkarya memajukan negeri melalui Pendidikan Indonesia yang lebih bergengsi.

KACI #PASTI BISA#