SERTIFIKASI GURU PENDUKUNG PENGEMBANGAN KOMPETENSI

Oleh Juli Wahyu Pari Dunda

(Komunitas Cinta Indonesia)

Sertifikasi Guru bertujuan membantu para guru dalam menyediakan sarana dan prasana kegiatan belajar mengajar dan meningkatkan kompetensi untuk mutu pendidikan. Selain itu memberi kesejahteraan guru. Namun faktanya guru lebih banyak menggunakan serifikasi untuk kebutuhan konsumtif. Akibatnya peningkatan mutu pendidikan jalan di tempat. Hal ini sangat disayangkan,  ternyata pemberian sertifikasi tidak berkorelasi pada mutu pendidikan dan perubahan tanggung jawab guru.

Gerakan merdeka belajar dan guru penggerak diharapkan dapat mengubah sikap dan karakter guru. Sudah waktunya guru menyisihkan anggaran serifikasi untuk peningkatan kompetensi dan membeli sarana dan prasarana yang mendukung kegiatan belajar mengajar. Mengikuti pelatihan dan kursus dengan biaya mandiri.

Era disrupsi revolusi industri 4.0 telah menggeser pola pikir dan kerja yang serba cepat melalui teknologi digitalisasi. Hal ini sangat berdampak pada dunia usaha. Jarak tidak lagi menjadi masalah, semuanya bisa terselesaikan dengan digitalisasi.

Namun berbeda pada dunia pendidikan, transfer keilmuan bisa melalui digitalisasi, tapi pembentukan karakter tidak bisa terbentuk menggunakan digitalisasi. Pendidikan karakter harus melalui praktek nyata  pembiasaannya.

Hal ini menjadi masalah yang paling krusial bagi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang saat ini sudah terasa oleh adanya pandemi covid-19. Di mana kegiatan belajar mengajar secara daring/virtual tanpa dapat melihat karakter dan kebiasaan siswa.

Beban guru semakin berat. Oleh karenanya, guru dituntut untuk berinovasi dan kreatif beradaptasi dengan kebiasaan baru, agar tetap menjadi panutan siswa didiknya dengan selalu meningkatkan kompetensi diri secara mandiri.

Dengan memanfaatkan dana sertifikasi sebagai bentuk tanggung jawab moral guru untuk pendidikan yang bermutu.