Spirit Inovasi dan Kolaborasi

Oleh Dudung Nurullah Koswara

(Kepala SMAN1 Parungpanjang/KACI)

Disdik Jawa Barat punya spirit inovasi dan kolaborasi untuk sukseskan Jabar Juara Lahir Batin dalam dimensi pendidikan.  Spirit yang mengajak para pekerja pendidikan agar selalu berinovasi, keluar dari rutinitas dan tradisi mainstream. Harus ada novelty atau kebaruan yang mampu menyegarkan dimensi pendidikan. Harapannya dimensi pendidikan tidak begitu-begitu saja atau tidak melanjutkan kebiasaan jalan di tempat.

Harus ada lompatan yang lentingannya menjawab tantangan alam. Seirama dengan alam disruptif yang mulai tak mengenal diam, selalu berubah cepat.  Inovasi ini agar lebih membumi dan bermanfaat lebih luas maka perlu kolaborasi. Selain memberi manfaat luas, kolaborasi identik  dengan  saling menguatkan pengembangan potensi  berbasis simbiosis mutualisma.

Sungguh bila benar dimensi pendidikan berspirit inovasi kolaborasi sangatlah indah. Dunia pendidikan adalah sebuah dunia yang menyambungkan hari ini dengan masa depan. Terutama mendesign generasi pelanjut agar sukses pada masa depan. Sukses generasi di masa depan sama artinya sukses bangsa. Bangsa dan negara ini adalah milik generasi pelajar saat ini.

Akan sangan lucu bila spirit inovasi dan kolaborasi faktanya susah diwujudkan. Mengapa susah diwujudkan? Bisa jadi karena kolaborasi  terganjal kultur lama yang sudah mandarah daging dalam bentuk konspirasi, KKN dan kongkalinglong. Kolaborasi harus lebih kuat dari konspirasi dan kongkalinglong. Kolaborasi itu positif, konspirasi itu negatif.

Akan sangat lucu bila inovasi terganjal tradisi lama yang  berpikir jumud. Jangan sampai inovasi terseok-seok karena tuntutan loyalitas dan bahkan “royalitas” lebih mengemuka.  Pendidikan Jawa Barat akan sangat baik dan akan terjadi percepatan bila slogan Inovasi Kolaborasi benar-benar menjadi mentalitas kolektif warga pendidikan Jawa Barat.

Terutama di dunia sekolahan. Bila  mayoritas atau sebut saja 75% sekolahan di Jawa Barat sudah mampu bergerak seirama mewujudbuktikan pendidikan Jawa Barat yang inovatif kolaboratif berbasis integritas.  Pendidikan di Jawa Barat punya potensi dan peluang menjadi yang terbaik di Indonesia. Biasanya kalau dalam kompetisi formal GTK berprestasi, saingan terberat adalah Jawa Tengah.

Kompetisi  aparatur GTK yang  rutin dilakukan oleh Kemdikbud sangat positif. Setidaknya untuk memberikan ruang ekspresi dan memotret sudah sejauh mana “agresifitas” GTK di Indonesia dalam merenda prestasi di masing-masing tenpat kerja. Dalam dunia pendidikan setidaknya ada lima hal penting. Kelima itu adalah  : 1) layanan birokrasi pendidikan yang profesional   pada para GTK, 2) layanan profesional para guru terhadap anak didik, 3) profesionalisme kepemimpinan kepala satuan pendidikan 4) meningkatnya kesejahteraan GTK, 5)   kolaborasi semua ekosistem pendidikan.

Kekuatan inovasi, improvisasi, narcisasi  dan kolaborasi para aparatur menjadi sangat penting. Politisasi, KKNisasi, amplopisasi dan segala bentuk mentalitas zaman Belanda sebaiknya mulai raib dari birokrasi dan mentalitas para apartur pendidikan kita. Mulai dari mana? Mulai dari guru yang punya komitmen pada profesi untuk menguatkan mentalitas anak didik. Integritas dan keteladanan guru di hadapan anak didik menjadi utama.

Guru, Kepala Sekolah, Birokrat Pendidikan, Pemerintah (pusat/daerah) dan semua ekosistem pendidikan harus melakukan “kenormalan baru” pada dimensi pendidikan. Dimensi pendidikan harus dinormalkan. Harus ada Adaptasi Kebiasan Baru (AKB)  di dunia pendidikan kita yang lebih idealis, namun tetap humanis, harmonis dan manis terlihat dan tetap berintegritas.  Bisa! Jabar bisa menjadi yang terbaik!