Penulis: Yulita Fitriani, S.Pd.,Gr

Yulita Fitriani, S.Pd.,Gr
Penulis: Yulita Fitriani, S.Pd.,Gr
(Guru Matematika SMKN 1 Tanggeung
Cianjur)
Matematika sering kali dianggap
sebagai mata pelajaran yang sulit, menakutkan, bahkan membuat sebagian peserta
didik merasa tidak percaya diri. Padahal, matematika bukanlah tentang siapa
yang paling cepat menghitung, melainkan tentang siapa yang mau berproses dan
memahami pola dengan sabar. Sebagai guru matematika, saya percaya bahwa setiap
peserta didik bisa memahami matematika asal menggunakan cara belajar yang
tepat.
Sebagai Queen Of Sains,
matematika memiliki peran penting dalam kehidupan sehari-hari. Di tingkat SMK,
matematika berfokus pada penerapan praktis konsep aljabar, geometri,
statistika, peluang, dan trigonometri. Serta untuk mendukung kompetensi
kejuruan, perlu ada materi logika, dan pemecahan masalah. Tujuan dari
pembelajaran matematika yaitu mengembangkan kemampuan berpikir logis, analitis,
kritis, dan inovatif yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari serta bidang
keahlian. Untuk meningkatkan kemampuan dasar hendaknya peserta didik diarahkan
untuk mengamati, menebak, berbuat, mencoba, maupun menjawab pertanyaan, dengan
ini diharapkan dapat menumbuhkan kemampuan berpikir peserta didik.
Sekarang ini, upaya meningkatkan
kemampuan berpikir kritis dalam matematika jarang dikembangkan pada penerapan
proses pembelajaran di kelas. Umumnya guru masih cenderung pada pemberian
konsep dan latihan soal yang bersifat procedural dan mengakomodasi pengembangan
berpikir tingkat rendah tetapi kurang dalam mengembangkan serta mengasah
kemampuan berpikir tingkat tinggi. Padahal kemampuan berpikir tingkat tinggi
sangat diperlukan agar peserta didik memiliki kemampuan untuk menalar secara
logika dan memecahkan sebuah permasalahan pada pembelajaran matematika.
Sebagian besar peserta didik masih
menganggap pelajaran ini sangat sulit, matematika bisa menjadi sangat
menyenangkan asalkan tahu cara menyederhanakan persoalan. Bahkan bukan mustahil
peserta didik bisa menyukai matematika karena menantang dan seru. Belajar
matematika tidak cukup hanya dengan mengandalkan satu atau dua pertemuan dengan
guru dikelas tiap minggunya, peserta didik harus terbiasa mengerjakan
latihan-latihan soal yang beragam agar ketika dihadapkan pada sebuah soal
peserta didik dapat dengan mudah menyelesaikannya.
Tips belajar matematika agar cepat
paham merupakan kunci sukses memahami ilmu pasti. Sebelum belajar matematika
ada baiknya untuk mengubah mindset peserta didik lebih dulu. Hindari
berpikir bahwa matematika itu sulit. Ketika peserta didik berpikir demikian,
secara tidak langsung peserta didik akan
merasa takut sehingga lebih sulit menyerap materi yang diberikan.
Berikut beberapa tips
yang dapat membantu peserta didik belajar matematika agar lebih cepat paham dan
percaya diri :
1. Buat Catatan Rumus Matematetika
Matematika tidak lepas dari rumus. Bahkan, untuk menyelesaikan satu soal terdapat beberapa rumus yang dapat diaplikasikan. Untuk mempermudah mempelajarinya, buat catatan rumus lengkap. Cara ini efektif menjaga daya ingat dan pemahaman mengenai materi Pelajaran.
2. Buat Buku Bank Soal
Dari catatan rumus lengkapi dengan
contoh-contoh soal dan kelompokkan sesuai dengan materi. Contoh soal dari satu
materi harus beragam agar terbiasa ketika menyelesaikan soal dengan konteks
yang berbeda dari contoh soal biasanya. Pahami setiap pertanyaan pada soal
latihan. Sebagian besar peserta didik menganggap matematika sulit karena gagal
memahami pertanyaan.
3. Pahami Konsep Dasar
Menghafal rumus bukan solusi tepat
untuk menyelesaikan soal matematika. Sebelum menguasi rumus dan
mengaplikasikannya, peserta didik harus memahami konsep dasar matematika
terlebih dahulu. Sederhananya, dengan memahami konsep dasar matematika secara
otomatis peserta didik telah hafal rumus.
4. Perbanyak Latihan Soal
Matematika bukan Pelajaran menghafal. Matematika merupakan mata pelajaranyang dapat diselesaikan dengan latihan terus-menerus. Meskipun tampak sepele, hal ini akan membuat peserta didik terbiasa dengan berbagai jenis soal sesuai tingkatannya. Ketika hendak menyelesaikan soal matematika, pastikan untuk fokus kemudian pahami pertanyaan dan jawab sesuai rumus.
5. Pelajari Trik Matematika
Trik merupakan cara paling
sederhanauntuk menyelesaikan soal matematika. Beberapa trik yang wajib dikuasai
adalah trik perkalian, menghitung kuadrat, pembagian, dan persentase.
6. Belajar Bersama Teman
Dibandingkan bertanya langsung
kepada guru, peserta didik lebih nyaman bertanya pada teman sebayanya. Oleh
karena itu, berlajar bersama teman dapat menjadi solusi terbaik untuk
memudahkan peserta didik memahami Pelajaran dengan cepat.
Demikian lah tips belajar
matematika agar cepat paham yang dapat dicoba oleh peserta didik. Setiap
peserta didik memiliki potensi yang sama untuk berhasil dalam belajar
matematika. Yang dibutuhkan hanyalah kemauan, ketekunan, dan strategi belajar
yang tepat. Sebagai guru, saya tidak hanya ingin peserta didik mendapatkan
nilai tinggi, tetapi juga memiliki rasa percaya diri dan keberanian dalam
menghadapi setiap persoalan.