TOMBOL START ENGINE ITU BERNAMA: VAKSIN

Oleh Endang Sutisna

(Kepala SMAN 1 Banyusari)

“Saya sudah divaksin!”

Kalimat tersebut akhir-akhir ini begitu akrab di telinga kita. Kalimat tersebut begitu sering kita lihat di instastory atau di status whatsapp teman. Kadang kalimat tersebut dijadikan caption foto teman kita yang baru saja divaksin. Biasanya sambil menunjukkan selembar kertas printout bukti jika seseorang sudah divaksin. Masih kurang apdhol jika tidak foto juga di depan bacdrop atau spanduk yang ada tulisan vaksin Covid-19.

Di beberapa media sosial kita juga sering melihat foto teman, kerabat, atau keluarga kita yang wajahnya sedang nyeringis menahan takut tertusuk jarum suntik. Bahkan ada beberapa vidio yang sedang viral memperlihatkan seseorang yang begitu histeris saat hendak divaksin. Kadang ini malah jadi bahan lelucon bagi kita semua.

Ada seorang tentara yang badannya tegap, tinggi besar, berkumis, gagah perkasa tapi meronta-ronta saat hendak disuntik. Ada juga seorang asisten pejabat publik yang semula terlihat berwibawa mendadak hilang jiwa kelaki-lakiannya begitu melihat jarum suntik. Sorang guru yang tiba-tiba pingsan di pangkuan temannya saat hendak disuntik. Dan masih banyak lagi drama yang terjadi saat vaksin tahap dua ini mulai dilakukan.

Sebagai seorang guru saya juga sudah menjalani program vaksinasi tahap 2 ini. Memang vaksin tahap 2 salah satu peruntukannya adalah guru dan tenaga kependidikan. Meskipun rasanya ngeri-ngeri sedap, saya merelakan saja pangkal lengan kiri bagian atas ditusuk jarum suntik oleh dokter puskesmas kecamatan tempat saya bertugas. Sama seperti kebanyakan orang, saya pun tidak lupa minta tolong teman untuk difotoin sebagai barang bukti. Hehe…Setelah diambil beberapa pose, mulai dari meja antrean, diukur suhu tubuh dan tekanan darah, sampai pose saat muka saya nyeringis saat disuntik. Terakhir saya foto di depan backdrop sampil menunjukkan selembar kertas printout bukti sudah divaksin. Ya, lengkap sudah dokumentasi kegiatan vaksin saya. Sesaat kemudian saya pun mulai meng-upload-nya di media sosial. Caption-nya pun sama dengan kebanyakan orang: ‘saya sudah divaksin’. 

Imunitas dalam Pembelajaran

Adakah perbedaan yang saya rasakan setelah divaksin? Jawabannya: Ya, tentu ada. Yang jelas sekarang saya merasa jadi lebih ‘pede’. Sekarang saya merasa tidak ‘separno’ kaya dulu lagi. Saya seakan memiliki semangat tiga kali lipat dari biasanya. Seolah-olah saya sekarang memiliki energi seperti superman.

Nah, rasa percaya diri inilah yang seharusnya kita miliki dari dulu. Kekuatan energi yang berlipatgandalah yang seharusnya kita rasakan sejak dulu. Jauh sebelum pandemi ini melanda negeri kita.

Sebagai insan pendidikan, kita seharusnya memiliki energi yang lebih dari masyakat pada umumnya. Kita seharusnya memiliki kepercayan diri yang lebih dari kebanyakan orang. Kita seharus merasa ‘parno’ jika pola pikir dan sudut pandang kita terhadap pembelajaran biasa-biasa saja.

Hampir satu tahun lamanya kita berada di situasi yang serba sulit. Pilihan yang kurang populer. Serba dilematis. Proses pembelajaran harus tetap berjalan sementara sekolah sebagai tempat berlangsungnya kegiatan pembelajaran harus ditutup untuk waktu yang lama. Satu tahun kita dituntut untuk terbiasa dengan sistem pembelajaran yang anti mainsteem. Satu tahun kita dilatih untuk memiliki energi seperti manusia super. Satu tahun kita digembleng untuk menjadi lebih ‘pede’ dengan teknologi. Hampir satu tahun kita harus menjalankan pembelajaran jarak jauh yang begitu menjenuhkan bagi sebagian orang. Hampir satu tahun kita menyampaikan pelajaran secara daring di tengah gandrungnya siswa kita bermain game online dan media sosial.

Masa-masa sulit inilah yang pada akhirnya dapat meningkatkan imunitas dunia pendidikan kita. Selama Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) diterapkan di semua sekolah, kita belajar bagaimana menjaga daya tahan keampuhan strategi pembelajaran yang diterapkan. Kita juga dapat melatih kepekaan motorik dalam menangani berbagai masalah yang ditimbulkan oleh PJJ. Kita dapat meningkatkan kompetensi mengajar yang dibentuk karena keadaan. Dan yang paling penting adalah kita memiliki imunitas dalam pembelajaran yang dibentuk oleh keniscayaan.      

Start Engine Pendidikan Kita Sudah Dinyalakan

Ibarat sebuah mobil keluaran terbaru, apabila tobol start engine sudah ditekan, maka mesin pun akan hidup dan kendaraan siap dijalankan. Kendali kemudinya ada pada diri kita sebagai seorang sopir. Apakah kita akan menjalankan mesin dengan kecepatan tinggi, sedang, atau rendah? Ataukan kita akan mengarahkannya belok ke kiri atau ke kanan, maju atau mundur? Kita juga dapat mengendalikan kendaraan saat jalanan jelek dan berlubang. Kita juga dapat memilih jalan yang menurun atau mendaki. Semua sesuai keinginan si pengemudi.

Jika pendidikan kita saat ini diumpamakan sebuah mobil. Maka tobol start engine sudah ditekan. Yakni dalam bentuk: Vaksinasi. Dimulai dari guru dan tenaga kependidikan yang divaksin. Untuk selanjutnya adalah para siswa dan orang tua yang akan mendapat giliran divaksin. Jika seluruh guru dan siswa sudah divaksin, itu artinya sekolah akan kembali dibuka. Pembelajaran tatap muka akan segera dilaksankan secara bertahap. Sekolah-sekolah akan kembali riuh dengan segala aktifitasnya.

Di sinilah peran guru sebagai pemegang kemudi sangat dibutuhkan. Pengalaman selama hampir satu tahun mengendalikan PJJ menjadi modal yang kuat. Apakah guru tersebut akan memacu ‘kendaraanya’ (baca: kompetensinya) dengan ritme yang tinggi? Ataukah guru tersebut akan mengemudikan kendaraannya secara lambat atau bakhan mundur ke belakang? Di sisi lain, perkembangan teknologi yang sangat pesat harus diimbangi dengan kompetensi guru yang cepat pula. Guru yang mulai terbiasa dengan pembelajaran berbasis IT seharusnya menjadi semakin fasih teknologi ketika KBM dibuka kembali secara normal. Inilah imunitas sesungguhnya yang kita harapkan. Imunitas dalam dunia pendidikan. Yang pada akhirnya pembelajaran di sekolah-sekolah memiliki energi yang lebih layaknya manusia super. Pembelajaran yang memiliki daya tahan tinggi. Tangguh dan dapat diandalkan. Sehingga mampu bertahan di tengah derasnya kemajuan zaman.