.. KEBIJAKAN MANAJEMEN PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN BERWAWASAN INTENASIONALL..

Oleh Isnani Fitria

(6C/MPI/S1/Student of MPI FTK UIN Sunan Gunung Djati Bandung/1222010084)

Di era globalisasi, manajemen pengembangan lembaga pendidikan berwawasan internasional sangat penting untuk meningkatkan mutu dan daya saing sekolah. Kepala sekolah memegang peran strategis dalam merumuskan kebijakan yang diarahkan pada kualitas unggul, pengelolaan perubahan organisasi, dan penanganan masalah situasional (Bush & Glover, 2014).

Pertama, Tugas utama manajemen sekolah masa depan meliputi restrukturisasi organisasi, inovasi pembelajaran, dan pengembangan kapasitas sumber daya manusia. Inovasi yang bersifat kejutan menuntut kepala sekolah mampu membuat kebijakan visioner dan memberdayakan seluruh personil sekolah untuk mendukung perubahan.

Kedua, Kebijakan operasional berwawasan internasional mencakup kurikulum berbasis kompetensi global, pengembangan kemampuan guru abad 21, dan program ekstrakurikuler lintas budaya. Proses pembuatan kebijakan melibatkan semua pemangku kepentingan dan disesuaikan dengan visi serta misi sekolah. Kebijakan khusus juga penting untuk memperkuat hubungan sekolah dengan masyarakat sebagai bagian dari ekosistem pendidikan berkelanjutan (Bush & Glover, 2014).

Ketiga, Kepemimpinan berwawasan internasional menuntut kepala sekolah menjadi agen perubahan yang membentuk budaya dan perilaku sekolah sesuai standar global. Teori perilaku kepemimpinan menekankan pembentukan pemimpin melalui pengembangan gaya dan perilaku yang sesuai dengan kematangan staf. Sistem reward, lingkungan kondusif, dan kepemimpinan partisipatif menjadi faktor efektivitas sekolah.

Keempat, Pengembangan sekolah harus berorientasi pada kualitas efektif melalui otonomi dan kepemimpinan inovatif. Organisasi perlu mendorong inovasi terus-menerus, sementara pimpinan memberdayakan personil dan memperjuangkan gagasan baru. Dengan demikian, pengembangan sekolah meningkatkan hasil akademik, karakter, dan kesiapan siswa menghadapi dunia global (Bush & Glover, 2014).

Kesimpulan

Manajemen pengembangan lembaga pendidikan berwawasan internasional menuntut kepemimpinan visioner, kebijakan inovatif, dan pengelolaan sumber daya optimal agar sekolah mampu bersaing secara global.

*) Tulisan ini disarikan dari Bahan Ajar Mata Kuliah Manajemen Pendidikan Islam Internasional Part 12 Kebijakan Manajemen Pengembangan Lembaga Pendidikan Berwawasan Intenasional: Manajemen Pendidikan Islam Internasional, Dosen Pengampu Prof. Dr. H. A. Rusdiana, M. M.

Isnani Fitria, Lahir pada tanggal 26 Oktober 2003, merupakan anak kedua dari pasangan Bapak Raseno dan Ibu Fathurohmah. Alamat tinggal saat ini di Jalan teratai 7 No 11, RT.4/RW.12, Cipadung Kidul, panyileukan, Kota bandung, Jawa barat, ID 40614. No Hp 081912618418. Email: [email protected]. Pendidikan: SDIT Al-bina purwakarta lulus tahun 2016, Sekolah Menengah Pertama/Mts Darul Arqam Muhammadiyah Garut lulus tahun 2019, Sekolah Menengah Atas/MA Negeri Purwakarta lulus tahun 2022 dan sekarang Kuliah di  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.

Referensi:
Bush, T., & Glover, D. (2014). School leadership and management in developing countries: A review of the literature. Educational Management Administration & Leadership, 42(1), 7–28.