Penulis: Naufal Abdul Basith

Naufal Abdul Basith
Oleh Naufal Abdul Basith
(6C/MPI/S1/Mahasiswa
MPI FTK UIN Sunan Gunung Djati Bandung/122201012)
Manajemen
kepemimpinan lembaga pendidikan Islam internasional muncul sebagai kebutuhan
menghadapi globalisasi. Fenomena lemahnya daya saing pendidikan Islam
menimbulkan asumsi perlunya pembaruan manajemen. Tujuan penulisan ini adalah
menguraikan konsep dan strategi kepemimpinan yang efektif untuk meningkatkan
mutu dan daya saing lembaga pendidikan Islam di tingkat global.
Pertama, Konsep
Manajemen Kepemimpinan Pendidikan Islam; Manajemen kepemimpinan Islam
dihilangkan dari kata “manajemen” yang berarti pikiran, sikap, dan tindakan.
Dalam penerapannya, tugas dan fungsi manajemen meliputi penyesuaian kemampuan
lembaga, membentuk lingkungan kerja yang nyaman, serta mengatur tanggung jawab
dengan efektif. Seorang pemimpin lembaga pendidikan Islam harus mampu
memberdayakan bawahannya, bekerja sama dalam tim manajemen, dan berhasil
mewujudkan visi serta misi lembaga. Tolok ukur baik tidaknya mutu sebuah
lembaga pendidikan sangat bergantung pada kualitas manajemennya, mengingat
banyaknya permasalahan yang menghadang dalam dunia pendidikan.
Kedua, Kompetensi
Manajemen kepemimpinan lembaga pendidikan Islam; Kompetensi manajemen
kepemimpinan lembaga pendidikan Islam mencakup sifat ikhlas, yakin, jujur,
amanah, dan murah senyum dalam memimpin serta mempengaruhi bawahan. Seorang
pemimpin harus mampu memecahkan masalah, baik konflik pribadi maupun dengan
pihak eksternal seperti lembaga, yayasan, dan guru. Selain itu, pemimpin harus
memiliki keterampilan sosial untuk membangun hubungan yang harmonis dengan
lingkungan sekitar, serta wajib menguasai pengetahuan dan kompetensi
profesional, karena hal ini menjadi kunci dalam mengelola lembaga pendidikan
Islam secara efektif dan berdaya saing.
Ketiga, Model
Keputusan Pemimpin Lembaga Pendidikan Islam; Model keputusan pemimpin lembaga
pendidikan Islam meliputi pemahaman tentang terminologi pengambilan keputusan
menurut Stone, Salusu, Siagian, dan Handoko. Kepemimpinan pendidikan diartikan
sebagai kemampuan yang mempengaruhi orang lain untuk melaksanakan tugas secara
sukarela dan efektif. Selain itu, kajian baru pentingnya menemukan terminologi
alternatif berdasarkan nilai-nilai agama, filsafat, psikologi, dan sosiologi
sebagai dasar pengambilan keputusan yang lebih komprehensif.
Keempat Produktivitas
Kinerja Lembaga Pendidikan Islam;Pengawasan Manajemen Pendidikan Islam; Produktivitas
kinerja lembaga pendidikan Islam dihapuskan dari keyakinan yang kuat.
Faktor-faktor yang mempengaruhinya meliputi kemampuan individu, motivasi,
kondisi lingkungan kerja, transparansi sistem penilaian kerja, serta jenjang
karir yang menjanjikan. Untuk mengukur kinerja karyawan, digunakan indikator
seperti kuantitas, kualitas hasil kerja, ketepatan waktu, tingkat kehadiran,
dan kemampuan kerja sama dalam tim.
CURICULUM VITAE
Naufal Abdul Basith Lahir di Bandung, tanggal 17 Agustus 2004. Merupakan anak kedua dari empat bersaudara pasangan Bapak Ayi Saefullah dengan Ibu Yuni. Alamat tempat Tinggal: Jln,cibaduyut raya
blok tvri RT03/RW 03 Kecamatan Bojonloa Kidul. Tlp/hp 081572329531 Email: [email protected]
Pendidikan: MI AD-DIMYATI tahun lulus 2016, MTS SIRNARASA tahun lulus 2019,
SMAT RIYADUL ULUM WADD’AWAH tahun lulus 2022 dan sekarang kuliah di UIN Sunan
Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.
Motivasi masuk ke UIN SGD Jurusan MPI: Karena Manajemen Pendidikan Islam adalah bidang yang strategis dan penuh makna,
karena menggabungkan ilmu manajemen dengan nilai-nilai Islam untuk menciptakan
sistem pendidikan yang berkualitas
Moto: Hidup sekali, Hiduplah yang Berarti.
Tulisan ini disarikan dari modul ajar mata kuliah manajemen Pendidikan islam internasional part 8 Fungsi-Fungsi MANAJEMEN KEPEMIMPINAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM INTERNASIONAL Dosen pengampu Prof. Dr. H. A. Rusdiana, MM.
Penulis, Naufal
Abdul Basith Lahir di Bandung tanggal 17 Agustus 2004, merupakan anak kedua
dari empat bersaudara. Alamat tempat tinggal Jln.cibaduyut raya blok TVRI
Rt03/RW03 Kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung Jawa Barat, HP : 081572329531,
Email : [email protected] Pendidikan: MI AD-DIMYATI tahun lulus 2016, MTS
SIRNARASA tahun lulus 2019, SMAT RIYADUL ULUM WADD’AWAH tahun lulus 2022. Lulus
Tes Masuk UIN Sunan Gunung Djati Bandung melalui Jalur UM-PTKIN 2022.
Motivasi masuk ke UIN SGD jurusan MPI: Manajemen Pendidikan Islam adalah bidang
yang strategis dan penuh makna, karena menggabungkan ilmu manajemen dengan
nilai-nilai Islam untuk menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas.