“MANAJEMENN KEPEMIMPINAAN LEMBAGA PENDIDIKKAN ISLAM INTERNASIONAL”

Penulis: Naufal Abdul Basith

Dibaca: 14 kali

Naufal Abdul Basith

Oleh Naufal Abdul Basith

(6C/MPI/S1/Mahasiswa MPI FTK UIN Sunan Gunung Djati Bandung/122201012)

 

Manajemen kepemimpinan lembaga pendidikan Islam internasional muncul sebagai kebutuhan menghadapi globalisasi. Fenomena lemahnya daya saing pendidikan Islam menimbulkan asumsi perlunya pembaruan manajemen. Tujuan penulisan ini adalah menguraikan konsep dan strategi kepemimpinan yang efektif untuk meningkatkan mutu dan daya saing lembaga pendidikan Islam di tingkat global.

Pertama, Konsep Manajemen Kepemimpinan Pendidikan Islam; Manajemen kepemimpinan Islam dihilangkan dari kata “manajemen” yang berarti pikiran, sikap, dan tindakan. Dalam penerapannya, tugas dan fungsi manajemen meliputi penyesuaian kemampuan lembaga, membentuk lingkungan kerja yang nyaman, serta mengatur tanggung jawab dengan efektif. Seorang pemimpin lembaga pendidikan Islam harus mampu memberdayakan bawahannya, bekerja sama dalam tim manajemen, dan berhasil mewujudkan visi serta misi lembaga. Tolok ukur baik tidaknya mutu sebuah lembaga pendidikan sangat bergantung pada kualitas manajemennya, mengingat banyaknya permasalahan yang menghadang dalam dunia pendidikan.

Kedua, Kompetensi Manajemen kepemimpinan lembaga pendidikan Islam; Kompetensi manajemen kepemimpinan lembaga pendidikan Islam mencakup sifat ikhlas, yakin, jujur, amanah, dan murah senyum dalam memimpin serta mempengaruhi bawahan. Seorang pemimpin harus mampu memecahkan masalah, baik konflik pribadi maupun dengan pihak eksternal seperti lembaga, yayasan, dan guru. Selain itu, pemimpin harus memiliki keterampilan sosial untuk membangun hubungan yang harmonis dengan lingkungan sekitar, serta wajib menguasai pengetahuan dan kompetensi profesional, karena hal ini menjadi kunci dalam mengelola lembaga pendidikan Islam secara efektif dan berdaya saing.

Ketiga, Model Keputusan Pemimpin Lembaga Pendidikan Islam; Model keputusan pemimpin lembaga pendidikan Islam meliputi pemahaman tentang terminologi pengambilan keputusan menurut Stone, Salusu, Siagian, dan Handoko. Kepemimpinan pendidikan diartikan sebagai kemampuan yang mempengaruhi orang lain untuk melaksanakan tugas secara sukarela dan efektif. Selain itu, kajian baru pentingnya menemukan terminologi alternatif berdasarkan nilai-nilai agama, filsafat, psikologi, dan sosiologi sebagai dasar pengambilan keputusan yang lebih komprehensif.

Keempat Produktivitas Kinerja Lembaga Pendidikan Islam;Pengawasan Manajemen Pendidikan Islam; Produktivitas kinerja lembaga pendidikan Islam dihapuskan dari keyakinan yang kuat. Faktor-faktor yang mempengaruhinya meliputi kemampuan individu, motivasi, kondisi lingkungan kerja, transparansi sistem penilaian kerja, serta jenjang karir yang menjanjikan. Untuk mengukur kinerja karyawan, digunakan indikator seperti kuantitas, kualitas hasil kerja, ketepatan waktu, tingkat kehadiran, dan kemampuan kerja sama dalam tim.

CURICULUM VITAE

Naufal Abdul Basith Lahir di Bandung, tanggal 17 Agustus 2004. Merupakan anak kedua  dari empat bersaudara pasangan Bapak Ayi Saefullah dengan Ibu Yuni.  Alamat tempat Tinggal: Jln,cibaduyut raya blok tvri RT03/RW 03 Kecamatan Bojonloa Kidul. Tlp/hp 081572329531 Email: [email protected]

Pendidikan: MI AD-DIMYATI tahun lulus 2016, MTS SIRNARASA tahun lulus 2019, SMAT RIYADUL ULUM WADD’AWAH tahun lulus 2022 dan sekarang kuliah di UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.

Motivasi masuk ke UIN SGD Jurusan MPI: Karena Manajemen Pendidikan Islam adalah bidang yang strategis dan penuh makna, karena menggabungkan ilmu manajemen dengan nilai-nilai Islam untuk menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas

Moto: Hidup sekali, Hiduplah yang Berarti. 

Tulisan ini disarikan dari modul ajar mata kuliah manajemen Pendidikan islam internasional part 8  Fungsi-Fungsi MANAJEMEN KEPEMIMPINAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM INTERNASIONAL  Dosen pengampu Prof. Dr. H. A. Rusdiana, MM. 

Penulis, Naufal Abdul Basith Lahir di Bandung tanggal 17 Agustus 2004, merupakan anak kedua dari empat bersaudara. Alamat tempat  tinggal Jln.cibaduyut raya blok TVRI Rt03/RW03 Kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung Jawa Barat, HP : 081572329531, Email : [email protected]  Pendidikan: MI AD-DIMYATI tahun lulus 2016, MTS SIRNARASA tahun lulus 2019, SMAT RIYADUL ULUM WADD’AWAH tahun lulus 2022. Lulus Tes Masuk UIN  Sunan Gunung Djati Bandung melalui Jalur UM-PTKIN 2022. Motivasi masuk ke UIN SGD jurusan MPI: Manajemen Pendidikan Islam adalah bidang yang strategis dan penuh makna, karena menggabungkan ilmu manajemen dengan nilai-nilai Islam untuk menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas.

 

 

 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...