“Model MMadrasah Rmbi Rintisan Madrasah Bertaraf Internasional!!!”

Penulis: Naufal Abdul Basith

Dibaca: 2 kali

Naufal Abdul Basith

Oleh Naufal Abdul Basith

(6C/MPI/S1/Mahasiswa MPI FTK UIN Sunan Gunung Djati Bandung/122201012)

 

Fenomena globalisasi menuntut madrasah meningkatkan mutu agar setara dengan standar internasional. Namun masih terdapat kesenjangan antara kualitas madrasah lokal dengan sekolah bertaraf global, terutama dalam kurikulum, teknologi, dan kompetensi guru. Penelitian ini bertujuan mengkaji model Madrasah RMBI sebagai rintisan madrasah bertaraf internasional yang mampu mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan keunggulan pendidikan global.

Pertama, Madrasah RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional) adalah madrasah yang telah memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP) dan diperkaya dengan standar internasional seperti kurikulum bilingual dan asesmen global. Bertujuan untuk meningkatkan mutu akademik, membentuk lulusan berwawasan global, memperkuat karakter Islami, serta menciptakan madrasah yang inovatif. Madrasah RSBI berlandaskan pada Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah tentang SNP, dengan karakter khas yang mencakup nilai-nilai Islam, budaya lokal, penggunaan bahasa Indonesia, penguatan keterampilan hidup lokal, serta penerapan moderasi beragam.

Kedua, Pentingnya Madrasah RSBI didasarkan pada latar belakang filosofis yang memadukan pendidikan modern dan Islam untuk membentuk insan yang utuh dan kontekstual. Secara teologis, RSBI merupakan implementasi perintah Islam dalam tuntutan ilmu sebagai ibadah dan bentuk fardhu kifayah guna mencetak generasi unggul. Dari sisi sosiologis, RSBI memperkuat kohesi sosial melalui nilai moderasi dan toleransi. Secara antropologis, madrasah ini mengharmoniskan budaya lokal dengan nilai global. Sementara itu, secara ekonomi, RSBI mendukung pembangunan SDM berkualitas serta mendorong pertumbuhan ekonomi lokal melalui UMKM dan kemitraan industri.

Ketiga, Standarisasi penyelenggaraan Madrasah RSBI mencakup penguatan iklim nasional dan internasional seperti Cambridge atau IB, dengan metode pembelajaran berbasis proyek dan teknologi digital. Pengembangan karakter serta spiritualitas siswa juga menjadi fokus utama. Guru dituntut menguasai dua bahasa, pembelajaran digital, dan kurikulum internasional. Fasilitas pendukungnya meliputi laboratorium modern, ruang digital, serta sistem informasi manajemen sarana prasarana (SIM-SARPRAS). Pembiayaan berasal dari APBN, APBD, partisipasi masyarakat, dan kemitraan swasta. Penilaian dilakukan secara berkala, berdasarkan Standar Nasional Pendidikan (SNP) dan asesmen global.

Keempat Strategi pengelolaan Madrasah RSBI mencakup penerapan kriteria nasional yang memperkaya standar internasional, penggunaan metode pembelajaran inovatif, serta penguatan kapasitas guru yang tersertifikasi dan bilingual. Fasilitas pembelajaran didukung oleh teknologi digital modern untuk menciptakan lingkungan belajar yang adaptif. Budaya sekolah dibangun melalui penanaman nilai disiplin, kolaborasi, dan tanggung jawab. Evaluasi dilakukan secara berkala dengan pendekatan sistem penjaminan mutu berbasis teknologi, guna memastikan peningkatan berkelanjutan di seluruh aspek pendidikan.

CURICULUM VITAE

 

Naufal Abdul Basith Lahir di Bandung, tanggal 17 Agustus 2004. Merupakan anak kedua  dari empat bersaudara pasangan Bapak Ayi Saefullah dengan Ibu Yuni.  Alamat tempat Tinggal: Jln,cibaduyut raya blok tvri RT03/RW 03 Kecamatan Bojonloa Kidul. Tlp/hp 081572329531 Email: [email protected]

Pendidikan: MI AD-DIMYATI tahun lulus 2016, MTS SIRNARASA tahun lulus 2019, SMAT RIYADUL ULUM WADD’AWAH tahun lulus 2022 dan sekarang kuliah di UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.

Motivasi masuk ke UIN SGD Jurusan MPI: Karena Manajemen Pendidikan Islam adalah bidang yang strategis dan penuh makna, karena menggabungkan ilmu manajemen dengan nilai-nilai Islam untuk menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas

Moto: Hidup sekali, Hiduplah yang Berarti. 

Tulisan ini disarikan dari modul ajar mata kuliah manajemen Pendidikan islam internasional part 14  Model Madrasah Rmbi Rintisan Madrasah Bertaraf Internasional  Dosen pengampu Prof. Dr. H. A. Rusdiana, MM.

 Penulis, Naufal Abdul Basith Lahir di Bandung tanggal 17 Agustus 2004, merupakan anak kedua dari empat bersaudara. Alamat tempat  tinggal Jln.cibaduyut raya blok TVRI Rt03/RW03 Kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung Jawa Barat, HP : 081572329531, Email : [email protected]  Pendidikan: MI AD-DIMYATI tahun lulus 2016, MTS SIRNARASA tahun lulus 2019, SMAT RIYADUL ULUM WADD’AWAH tahun lulus 2022. Lulus Tes Masuk UIN  Sunan Gunung Djati Bandung melalui Jalur UM-PTKIN 2022. Motivasi masuk ke UIN SGD jurusan MPI: Manajemen Pendidikan Islam adalah bidang yang strategis dan penuh makna, karena menggabungkan ilmu manajemen dengan nilai-nilai Islam untuk menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas.

 

 

 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...