“Pendekatan Manajemen Pendidikan Islam Internasional…

Oleh Sabilla Qisthi

(Mahasiswa Semester 6 Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Kelas D, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)

Manajemen pendidikan Islam terus berkembang seiring dengan perkembangan zaman dan tuntutan globalisasi. Prinsip manajemen telah diterapkan dalam berbagai aspek kehidupan sejak lama. Ini terbukti dalam bagaimana Rasulullah SAW mengelola sumber daya secara efektif untuk mencapai tujuan dakwahNya. Berbagai pendekaan kuanitatif, operasional, perilaku, dan sistem digunakan dalam manajemen pendidikan Islam kontemporer. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji pendekatan-pendekatan tersebut seran perannya dalam meningkatkan efektivitas dan daya saing lembaga pendidikan Islam secara global. Endah Winarti menekankan bahwa:

Pertama: Pendekatan operasional dalam manajemen berfokus pada peningkatkan efisiensi, pengurangan pemborosan, dan peningkatan kualitas produksi. Pendekatan ini bertujuan untuk menciptakan sistem kerja yang optimal dengan kolaborasi antara manusia dan mesin.

Kedua: Pendekatan perilaku dalam manajemen menekankan bahwa manusia adalah faktor utama dalam organisasi. Keberhasilan manajemen bergantung pada kemampuan memahami dan bekerja sama dengan individu yang memiliki beragam latar belakang, kebutuhan, dan aspirasi. Gerakan hubungan manusia muncul untuk meningkatkan sensitivitas manajer terhadap karyawan, dipengaruhi oleh ancaman serikat pekerja.

Ketiga: Pendekatan sistem dalam manajemen menekankan bahwa organisasi adalah suatu kesatuan yang lebih besar daripada sekadar jumlah bagian-bagiannya. Pendekatan ini mengutamakan berpikir sintetis, melihat bagaimana berbagai elemen dalam organisasi saling berinteraksi dalam mencapai tujuan. Pendekatan sistem juga mendorong studi manajemen secara dinamis dan kompleks, bukan sekadar memisahkan bagian-bagian secara terpisah.

Keempat: Pendekatan kuantitatif dalam manajemen memanfaatkan model matematis untuk menganalisis dan mengoptimalkan hubungan antara input dan output. Dengan pendekatan ini, keputusan didasarkan pada data terukur untuk meningkatkan efisiensi, efektivitas, dan produktivitas guna mencapai laba optimal. Model matematis digunakan untuk merepresentasikan faktor-faktor yang mempengaruhi situasi manajerial secara simbolis, sehingga membantu dalam pengambilan keputusan yang lebih rasional dan terukur.

Natijahnya: Pendekatan dalam manajemen memiliki berbagai perspektif untuk meningkatkan efektivitas organisasi. Pendekatan operasional berfokus pada efisiensi dan kolaborasi manusia-mesin, sementara pendekatan perilaku menekankan pentingnya memahami individu dalam organisasi. Pendekatan sistem melihat organisasi sebagai kesatuan yang kompleks dengan elemen-elemen yang saling berinteraksi, sedangkan pendekatan kuantitatif menggunakan model matematis untuk pengambilan keputusan berbasis data. Keempat pendekatan ini saling melengkapi dalam menciptakan strategi manajemen yang optimal, baik dalam aspek teknis, manusiawi, sistemik, maupun analitis.

*Tulisan ini disarikan dari Modul Ajar Mata Kuliah Manajemen Pendidikan Islam Internasional, Part 3: Pendekatan Manajemen Pendidikan Islam Internasional (Tugas: 19 Maret 2025), Dosen Pengampu: Prof. Dr. H. A. Rusdiana., M.M.

Sabilla Qisthi. Lahir di Bandung, tanggal 28 April 2003. Merupakan anak kedua dari lima bersaudara pasangan Bapak Suha dengan Ibu Tiktik Sopiah.  Alamat tempat tinggal: Jl Cilengkrang 1 Rt 02 Rw 05,Kelurahan Cisurupan, Kecamatan Cibiru Kota Bandung, Jawa Barat 40615. Tlp/hp 081323156663 Email: [email protected] . Pendidikan: Sekolah Dasar di SDN Cimuncang 6 Bandung, tahun lulus 2015. Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas di TMI Pondok Pesantren Darussalam Garut, tahun lulus 2021, dan sekarang kuliah di UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.