Penulis: Isnani Fitria

Isnani Fitria
Oleh Isnani Fitria
(Mahasiswa
Semester 6 Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Kelas VI C UIN Sunan Gunung Djati
Bandung)
Di era globalisasi, pendidikan Islam menghadapi tantangan besar, seperti
perkembangan teknologi, arus informasi, dan krisis moral generasi muda.
Fenomena ini menciptakan kesenjangan antara idealitas sistem pendidikan Islam
yang transformatif dan pelaksanaannya yang stagnan. Oleh karena itu, manajemen
pendidikan Islam harus adaptif terhadap perubahan tanpa kehilangan nilai-nilai
dasarnya (Saeed, 2016).
Pertama,
perencanaan dalam manajemen pendidikan Islam adalah proses sistematis untuk
merumuskan tujuan pendidikan berdasarkan nilai-nilai Islam. Perencanaan yang
baik harus mencakup analisis kondisi, kebutuhan pendidikan, serta tujuan yang
ingin dicapai, dengan menekankan aspek spiritual, moral, dan intelektual.
Kedua,
pengorganisasian melibatkan penataan struktur dan pembagian tugas untuk
mencapai tujuan pendidikan. Proses ini memerlukan pembagian tugas yang jelas
dan komunikasi terbuka agar sumber daya bekerja secara efisien dan terarah.
Ketiga,
pengarahan adalah proses memberikan arahan kepada anggota organisasi untuk
mencapai tujuan pendidikan. Komponen utama pengarahan meliputi komunikasi
efektif, motivasi, dan keteladanan pemimpin dalam menciptakan lingkungan yang
mendukung perkembangan anggota.
Keempat,
pengawasan bertujuan memastikan pelaksanaan pendidikan sesuai perencanaan.
Pengawasan efektif memerlukan monitoring yang baik, evaluasi berkala, serta
prinsip transparansi dan integritas dalam mengevaluasi hasil pendidikan.
Kesimpulan
Manajemen pendidikan Islam mencakup fungsi perencanaan,
pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan yang saling mendukung untuk
mencapai tujuan secara efektif. Dengan penerapan prinsip ini secara konsisten,
lembaga pendidikan Islam dapat menghasilkan generasi Muslim yang unggul dalam
iman dan akhlak serta relevan dengan tantangan global (Saeed, 2016).
*) Tulisan ini disarikan dari Bahan Ajar Mata Kuliah
Manajemen Pendidikan Islam Internasional Part 6 Fungsi-fungsi manajemen
pendidikan islam global/internasional: Manajemen Pendidikan Islam
Internasional, Dosen Pengampu Prof. Dr. H. A. Rusdiana, M. M.
Isnani Fitria, Lahir pada tanggal 26 Oktober 2003, merupakan anak pertama dari
pasangan Bapak Raseno dan Ibu Fathurohmah. Alamat tinggal saat ini di Jalan teratai 7 No 11, RT.4/RW.12, Cipadung
Kidul, panyileukan, Kota bandung, Jawa barat, ID 40614. Email: [email protected].
Pendidikan: SDIT Al-bina purwakarta lulus tahun 2016, Sekolah Menengah
Pertama/Mts Darul Arqam Muhammadiyah Garut lulus tahun 2019, Sekolah Menengah
Atas/MA Negeri Purwakarta lulus tahun 2022 dan sekarang Kuliah di
Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen
Pendidikan Islam.
referensi:
Saeed, A.
(2016). The Role of Islamic Education in the Development of Character
and Personality. Jurnal Pendidikan Islam.