Abaikan Teori dan Hapalan, Kuatkan Amaliah

Penulis: Dudung Nurullah Koswara

Dibaca: 24 kali

Dudung Nurullah Koswara

Oleh Dudung Nurullah Koswara

 

Begitu mudah orang ceramah. Begitu lancar orang berbicara. Begitu semangat orang mengkritik. Begitu hebat orang berkata-kata dan berteori. Bahkan banyak orang yang hapalannya kuat, bahkan mengagung-agungkan hapalan.

Apakah kehidupan butuh teori, hapalan, kritikan, banyak bicara dan wacana? Faktanya tidak terlalu dibutuhkan. Seorang sahabat penulis Wawan Ganteng mengatakan, “Seribu kata-kata kalah sama satu amalan/tindakan”.

Ya, faktanya kehidupan sosialita kita tidak hanya membutuhkan teori dan kata-kata. Teori dan kata-kata lebih banyak dibutuhkanh di skripsi, tesis, dan disertasi. Realisasi kehidupan lebih membutuhkan amaliah kita, bukan teori.

Nah memberikan penguatan amaliah ini perlu dihabituasi di jenjang sekolahan. Mulai dari mana? Bisa dimulai dari PAUD sampai SLTA. Pembelajaran sejumlah mata pelajaran itu penting dan mainstream, namun pendidikan penguatan amaliah jauh lebih penting.

Amaliah apa yang bisa diinjeksikan di setiap sekolahan? Bisa dimulai dari hal yang sederhana. Mulai saat jam pertama, setelah baca doa, dengan giat kecil amaliah. Contoh: anak diarahkan untuk membersihkan kolong meja, sampah simpan di tempatnya.

Bila mejanya tak berkolong, bisa dimulai dengan meluruskan atau merapikan meja kursi semua anak didik. Contoh sederhana lainnya adalah menghapus atau membersihkan tulisan di papan tulis, sebelum pembelajaran.

Intinya anak didik harus digiring pada keterampilan, habituasi aksi dalam bentuk tindak amaliah, walau tindakan kecil. Pentingnya Sang Anak Didik banyak melakukan sesuatu yang bermanfaat bagi sesama dan sekitar, bahkan buntuk dirinya sendiri.

Bila Mendikbud Ristek mengharapakan anak didik diberi penguata pada literasi, numerasi, maka aksi atau amaliah yang dilakukan anak didik harus dikuatkan dalam realitas keseharian anak didik di sekolah, bukan hanya teori-teori dari mata pelajaran.

Aksi, tindakan, melakukan sesuatu yang bermanfaat setiap hari di sekolahan apa pun bentuknya akan sangat baik bagi anak didik. English Day sangat baik untuk pembelajaran mata pelajaran bahasa Ingris. Ini masih teori.

Akhlak Day, mengapa tidak? Mulai dari hal yang sangat sederhana. Menempatkan sampah pada tempatnya, berakhlak sehat di toilet, merapikan ruang kelas, pantang membuli dan biasa mengapresiasi.

Sekolah harus mengajarkan bagaimana setiap anak didik “melayani dan memuliakan orang lain”, dimulai dari teman sebaya. Tidak ada satu pun orang gagal hidupnya bila suka melayani dan memuliakan orang lain. Pasti sukses, alam akan melayaninya.

Tidak ada satu pun orang sukses karena manja, ingin dilayani dan mengabaikan martabat serta kepentingan orang lain. Tuhan menghidupkan kita hakikatnya adalah untuk melayani dan memuliakan orang lain. Itulah misi hidup terkait amaliah.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...