Penulis: Eli Maymunah, M.Pd.

Eli Maymunah, M.Pd.
Oleh Eli Maymunah, M.Pd.
Pendidikan adalah
usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara.
Kesadaran akan pendidikan di Indonesia masih pada
tahap harus bersekolah karena merupakan wajib belajar yang ditetapkan oleh
pemerintah. Pendidikan dalam hal ini belum merupakan seuatu kesadaran bahwa
pendidikan merupakan fondasi yang
sangat penting dan esensial bagi keunggulan suatu bangsa. Agar dapat menemukan
pendidikan yang bermutu dan dapat meningkatkan outcome sumber daya yang unggul,
yang akan mampu membangun watak suatu bangsa, serta dapat menentukan
keberhasilan bidang lainya seperti ekonomi, politik dan sebagainya, karena
manusia sendiri merupakan subjek dalam seluruh aktifitas bidang-bidang
tersebut.
Pendidikan di sekolah ataupun di luar sekolah mencakup semua usaha
pengembangan atau peningkatan prestasi belajar siswa dari segi kognitif. Aspek
ini bisa dikembangkan di dalam lembaga pendidikan yang kita kenal dengan sistem
pendidikan nasional, di mana sistem pendidikan nasional itu juga dikenal dengan
lembaga pendidikan formal dan non formal, sedangkan salah satu bentuk lembaga
pendidikan formal adalah sekolah. Dengan tujuan yang hendak dicapai maka sistem
pendidikan nasional dalam kurun waktu yang cukup lama sampai saat ini telah
banyak mengalami perubahan sesuai dengan perkembangan dan kemajuan jaman. Yaitu mengembangkan potensi peserta didik agar
menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak
mulia, berilmu sehat, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang
demokratis serta bertanggung jawab.
Pada perjalanannya pendidikan membuat jalan tersendiri
bagi dunianya. Mereka yang sadar akan pentingnya pendidikan dengan kesadarannya
menitipkan peserta didik kesekolah
dengan biaya yang bisa dikatakan tidak murah. Upaya mendapatkan kualitas ini
tentu dengan adanya kesadaran bahwa ada biaya maka ada kualitas. Sekolah dengan
biaya ini tentu memiliki konsumen atau peminat tersendiri dan biasanya adalah
sekolah swasta dengan ciri khas tersendiri pula. Bagaimana dengan sekolah pemerintah
atau sekolah negeri ?
Sekolah negeri yang telah disubsidi dan mendapatkan
kepercayaan dari pemerintah untuk menyelenggarakan wajib belajar tentu dengan
segala upayanya telah melaksanakan amanat pendidikan. Akan tetapi dana yang
diberikan oleh pemerintah tentu terbatas dan belum dapat menutup seluruh
kebutuhan dalam pendidikan itu sendiri. Oleh karena itu butuh dukungan dari
masyarakat dalam hal ini adalah orangtua peserta didik atausumber lainnya yang
peduli terhadap pendidikan.
Pada tanggal 19 Agustus tahun 2022 Gubernur Jawa Barat
Bapak Mochamad Ridwan Kamil telah menetapkan Peraturan Gubernur terkait Komite Sekolah
pada pendidikan sekolah menengah atas negeri, sekolah menengah kejuruan, dan
sekolah luar biasa negeri. Pada pokok pembahasan dalam peraturan ini adalah
bahwa sekolah negeri diperbolehkan mengadakan sumbangan dari orangtua siswa
yang mampu dan tidak berkeberatan untuk mendanai kegiatan sekolah demi kemajuan
dan kualitas peserta didik. Dalam hal ini komite sekolah adalah lembaga yang
diberikan mandat untuk dapat menjembatani dan melaksanakan amanah yang
diberikan oleh sekolah dan orangtua peserta didik.
Komite sekolah adalah lembaga mandiri yang
beranggotakan orangtua/wali peserta didik yang peduli terhadap pendidikan. Pada
Peraturan Gubernur Jawa Barat Nomor 44 Tahun 2022 pada BAB II Kedudukan tugas dan fungsi Pada pasal 3
ayat b bahwa Salah satu tugas dari komite sekolah adalah menggalang dana dan
sumber daya pendidikan lainnya dari orangtua/ wali peserta didik, masyarakat
baik perorangan/organisasi/dunia usaha/dunia industri maupun pemangku
kepentingan lainnya melalui upaya kreatif dan inovatif. Dana dari komite
sekolah ini untuk memberikan dukungan tenaga sarana dan prasarana serta
pengawasan pendidikan. Orangtua/wali peserta didik yang dinyatakan tidak mampu tidak
wajib diikutsertakan dari keikutsertaan sumbangan.
Hubungan
sekolah dengan masyarakat internal yang efektif memberikan konstribusi terhadap
kelancaran hubungan sekolah dengan masyarakat eksternal. Melalui kebebasan
berkomunikasi di lingkungan internal sekolah, semua warga sekolah mempunyai
kesempatan yang sama untuk berkreasi dan mengeluarkan pendapat. Dengan
demikian, lahirlah sejumlah kegiatan hubungan sekolah dengan masyarakat untuk
menggalang partisipasi masyarakat. Manajemen Humas dimulai dengan perencanaan
partisipasif dan pengorganisasian dalam bentuk panitia pelaksanaan dengan
melibatkan semua unsur sekolah yang terkait.
Komunikasi yang paling akrab dilakukan sekolah dengan komite sekolah
yang bertujuan menyerap aspirasi ide, dan kebutuhan masyarakat. Proses terakhir
manajemen humas adalah pengendalian yang dilakukan dengan cara membandingkan
program yang telah ditetapkan dengan pelaksanaan program tersebut. Sedangkan
apabila terjadi penyimpangan, kepala sekolah sebagai penanggung jawab
tertinggi. Partisipasi masyarakat di sekolah di
fasilitasi dan digalang oleh komite sekolah. Partisipasi masyarakat dalam
bentuk pengambilan keputusan, pelaksanaan program, pengambilan manfaat, dan
evaluasi.
Dalam perjalannya komite sekolah dapat pula diberi tanggungjawab dengan adanya isu yang berupa kritik-kritik dari masyarakat tentang
tidak sesuainya produk sekolah dengan kebutuhan pembangunan, bahwa lulusan
sekolah merupakan produk yang tidak siap pakai, semakin membengkaknya jumlah anak
putus sekolah, makin banyaknya pengangguran. Untuk memecahkan masalah tersebut
bukan semata-mata merupakan tanggung jawab sekolah, dengan meningkatkan
keefektifan hubungan sekolah dan masyarakat melalui komite sekolah.
Adapun
salah satu fungsi dari komite sekolah adalah
adanya penggalangan dana dan sumber dana dan sumber daya pendidikan lainnya
dalam bentuk bantuan dan /atau sumbangan. Salah satu aturan yang mengikat bahwa
sumber dana dari komite sekolah tidak boleh dalam bentuk perusahaan rokok,
perusahaan minuman beralkohol dan partai politik. Kemudian pada pelaksanaan
pembiayaan komite sekolah diantaranya digunakan untuk kebutuhan-kebutuhan:
1. Administrasi/alat tulis kantor
2.
Konsumsi
rapat pengurus
3.
Transportasi
dan akomodasi dalam rangka melaksanakan tugas
4.
Kegiatan
lain yang disepakati oleh komite sekolah dan sekolah.
Bagaimana menurut Anda?
*Catatan Djampang September 2022