Agama Diwariskan, Akhlak Tidak

Oleh Dudung Nurullah Koswara

(Praktisi Pendidikan)

Seorang ibu rumah tangga berkata, “Sungguh mendidik, membiayai dan membesarkan anak jauh lebih sulit dibanding melahirkan.” Wafat saat melahirkan adalah syahid, apalalgi saat mendidik, membiayai dan membesarkannya, syahid di atas syahid.

Andaikan akhlak otomotis bisa diwariskan pada anak, sebagaimana mewariskan agama, tentu lebih mudah. Faktanya Sang Anak lebih mudah meniru hal negatif orangtuanya dibanding hal positif.

Begitu mudah orang mendapatkan agama, otomastis diwariskan dari orangtua dan daerah dimana Ia hidup. Akhlak tidaklah demikian. Akhlak harus diterapkan secara edukatif, keteladanan dan membutuhkan proses yang kompleks.

Sekali lagi, beda dengan agama yang didapatkan Sang Anak, langsung beragama sebelum Ia sadar dan dewasa. Fakta sejarah membuktikan para nabi pun ada yang anaknya tak bisa mengikuti akhlak orangtuanya.

Bahkan faktanya, saat ini semua anak lebih patuh dan dekat pada gadgetnya dibanding kedua orangtuanya.  Makin sulit membuat anak berakhlak baik. Dunia maya, dunia sebaya dan kesibukan orangtua mencari nafkah, makin tak ada waktu bagi edukasi akhlak anak.

Agama yang diyakini dan tertera dalam KTP warga negara, apa pun agamanya sangatlah tak istimewa.  Itu buah warisan dan diterima secara otomatis. Namun akhlak yang berada di luar KTP, sungguh sangat istimewa.

Syarat seorang pemimpin di sebuah negara adalah akhlak dan kemampuan leadershipnya, bukan apa agama keturunannya. Sungguh para pendidik---terutama---dan orangtua betapa harus maksimalnya dalam mendidik anak.

Andaikan keturunan atau pun dzuriyyah menjadi jaminan, sungguh enak. Faktanya tidak demikian. Gen atau pun dzuriyyah tidaklah menjadi jaminan kesolehan seseorang. Proses pendidikanlah penentunya.

Kita semua adalah keturunan nabi, Nabi Adam dan nabi lainnya. Realitasnya ada Qorun, Fir’aun dan Hamman. Padahal mereka pun masih berleluhur para nabi. Leluhur semua manusia adalah Nabi Adam AS.

Akhlak buah dari proses mendidiklah yang menjadi hal terpenting umat manusia, bukan agama dan dzuriyyahnya. Maka tidaklah heran proses belajar dan mendidik menjadi diantara amalan terbaik manusia.