AKANKAH PEMBELAJARAN TATAP MUKA BISA TERLAKSANA DI TAHUN AJARAN BARU?

Oleh Rista Nurtiasari, S.Pd.

(Guru SMKN 1 Cikalongkulon)

Sudah setahun covid 19 melanda hampir seluruh dunia, salah satunya adalah Indonesia. Covid 19 meluluhlantakkan seluruh sektor kehidupan dan mengubah sistem yang ada di dunia. Pemerintahan Indonesia pun mengambil kebijakan guna untuk memutus mata rantai penularan virus covid 19. Salah satunya adalah penerapan kebijakan sosial distancing, di mana warga harus menjalankan seluruh aktivitas di rumah, seperti bekerja, belajar, termasuk dalam melaksanakan ibadah.

Kebijakan ini berdampak pada pada semua sektor, termasuk sektor pendidikan juga turut ikut terkena dampak. Kegiatan belajar mengajar terpaksa harus dilakukan dalam jarak jauh atau dikenal dengan sebutan daring. Namun pembelajaran daring ini tidak semua sekolah siap untuk melaksanakannya, banyak kalangan yang tidak bisa mengikuti pembelajaran ini karena terbatasnya kemampuan masyarakat, banyak di antaranya tidak memiliki perangkat yang menunjang pembelajaran jarak jauh, internet pun menjadi salah satu kendala dalam pelaksanaan pembelajaran ini. Pembiayaan tentu saja sangat melekat pada semua rangkaian kendala tersebut. Quota yang menjadi kebutuhan primer membebankan pembiayaan keluarga, banyak guru dan orang tua yang tidak siap dengan penambahan biaya baru untuk pengadaan quota, sehingga menghambat terlaksananya kelancaran PJJ.

Namun beberapa sekolah memberikan bantuan seperti SMKN 1 Cikalongkulon memberikan bantuan pulsa untuk seluruh guru yang melaksanakan pembelajaran daring guna meringankan penambahan pembiayaan berupa quota. Walaupun kebijakan itu tidak berlangsung lama namun sangat membantu. Dan pemerintah pun mengambil kebijakan guna membantu para siswa dan guru dalam melaksanakan PJJ tersebut dengan memberikan quota gratis dari Kemendikbud sebesar 10GB kepada masing-masing pengguna operator seluler.

Tak hanya pembelajaran yang berubah menjadi PJJ, namun sisi kehidupan para guru, siswa dan orang tua pun berubah. Guru yang tadinya melaksanakan pembelajaran di kelas maupun di ruang terbuka, berkumpulnya para siswa melaksanakan pembelajaran dengan tidak adanya rasa khawatir. Siswa bebas berkerumun melaksanakan tugas kelompok tanpa harus berjaga jarak dan memakai masker, orang tua pun hanya fokus memantau tanpa harus menjadi pembimbing dalam pembelajaran yang sedang dijalani anak. Namun, covid 19 mengharuskan orang tua lebih intens sebagai pengganti guru di sekolah, kalau dulu guru adalah orang tua kedua di sekolah sekarang orang tua adalah guru yang sesungguhnya karena orang tua selain menjadi orang tua haruslah menjadi guru yang siap dengan segala materi pelajaran yang diberikan oleh guru di sekolah sehingga apa yang disampaikan oleh guru di sekolah secara daring dapat diserap oleh anak.

Jangan sampai karena pandemi anak malah jadi tidak melanjutkan sekolah karena kendala tidak bisa tatap muka dengan guru. Dan survei menjelaskan bahwa beberapa siswa lebih memilih untuk bekerja di samping bersekolah dengan pembelajaran jarak jauh (PJJ). Mereka memilih bekerja dengan alasan ingin membantu perekonomian keluarga, tidak mau membebani orang tua dengan penambahan biaya quota dan merasa bosan dengan pembelajaran yang ada. Terkadang mungkin guru memberikan pemaparan yang membosankan, namun pembelajaran di rumah tentunya harus dibantu oleh orang tua agar belajar anak di rumah menjadi menyenangkan, namun kita pun sebagai guru harus memberikan pemaparan materi dan pemberian tugas yang menyenangkan dan sesuai dengan minat anak atau yang disebut dengan merdeka belajar. Merdeka belajar adalah konsep yang diusung dalam revolusi oleh pemerintah melalui Kemendikbud.

Memang sulit bagi guru untuk menerapkan pembelajaran yang sesuai dengan masing-masing minat siswa. Mengutip dari detiknews.com bahwa sebanyak 58 persen guru masih memberikan tugas melalui aplikasi daring, selain itu, masih terdapat siswa yang memiliki keterbatasan sarana, seperti akses gawai, laptop atau internet. Dan hanya 8,8 persen guru yang memberikan tugas berbeda kepada siswa sesuai dengan akses yang dimiliki siswa baik dari sisi peralatan maupun jaringan.

Mengutip dari Kompas.com bahwa: “Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di era pandemi covid 19 ini ternyata menunjukkan bahwa merdeka belajar dan pembelajaran yang menyenangkan di dunia pendidikan sangatlah sulit dan masih jauh dari harapan,” kata Komisioner KPAI Bidang Pendidikan Retno Listyarti dalam keterangan tertulisnya, Sabtu (2/5/2020). Karena dalam survei itu, merdeka belajar tidak terjadi dalam poses pembelajaran selama masa pandemi covid 19. Hal ini tampak melalui guru yang hanya memfokuskan pada aspek kognitif, hingga penugasan dari guru yang masih memberatkan siswa. Untuk itu guru harus terlebih dahulu memahami apa itu merdeka belajar sampai ada hasil bahwa anak nyaman dan antusias terhadap setiap pembelajarannya.

Untuk itu agar tercapainya suatu hasil yang sesuai diharapkan, pemerintah mempersiapkan pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di masa pandemi. Dari tirto.id menjelaskan bahwa mulai Januari tahun 2021 kebijakan pembelajaran tatap muka dimulai dari pemberian izin berjenjang dari satuan pendidikan dan orang tua. Pemberian izin pembelajaran tatap muka dapat dilakukan serentak dalam satu wilayah kabupaten/kota/desa/kelurahan. Dan tentunya pembelajaran tatap muka di masa pandemi ini harus memperhatikan faktor yang menjadi pertimbangan pemerintah antara lain:

•           Tingkat risiko penyebaran

•           Kesiapan sekolah tehadap fasilitas dan pelayanan kesehatan

•           Akses terhadap sumber belajar

•           Kesiapan sekolah dalam melaksanakan pembelajaran tatap muka sesuai dengan daftar periksa

•           Pemberian vaksin terhadap tenaga kependidikan

Dalam hal ini, Mendikbud menegaskan bahwa kesehatan dan keselamatan peserta didik, tenaga kependidikan dan orang tua adalah prioritas utama. Walaupun pemerintah daerah diberikan kewenangan penuh dalam kebijakan tatap muka, namun orang tua memiliki hak penuh untuk menentukan. Bagi orang tua yang tidak menyetujui pembelajaran tatap muka, orang tua bisa melanjutkan pembelajaran secara daring atau Belajar Dari Rumah (BDR). Jadi apakah pembelajaran tatap muka di tengah pandemi akan tetap dilaksanakan pada tahun ajaran baru yaitu pada bulan Juli 2021? Untuk saat ini, siapapun masih belum bisa memastikan karena terdapat banyak pertimbangan dan perjalanan panjang dalam pengambilan keputusan. Harapan kami sebagai tenaga kependidikan, para siswa dan orang tua yang menginginkan pembelajaran tatap muka hanya bisa berharap kepada pihak pemerintah untuk bisa memutuskan keputusannya yang terbaik untuk semua, tentunya dengan kebijakan yang matang agar semua bisa kembali normal tanpa adanya rasa khawatir. Karena walaupun kebijakan pemberian vaksinasi sudah mulai diterapkan, namun itu tidak benar-benar memutus secara permanen penularan visrus covid 19.

Kami berharap Indonesia dan bagian dunia lainnya untuk bisa cepat pulih agar satuan pendidikan bisa memaksimalkan kebijakan Kemendikbud mengenai konsep revolusi 4.0.