AMANAH LISAN DAN TULISAN DIGITAL, FONDASI PERSATUAN BANGSA

Maulid Nabi 1447 H mengingatkan: amanah lisan dan tulisan digital di sekolah adalah kunci membangun generasi cerdas sekaligus penjaga persatuan.

Oleh A. Rusdiana

Rasulullah SAW pernah bersabda, “Barang siapa beriman kepada Allah dan hari akhir, hendaklah berkata baik atau diam.” Pesan sederhana ini, dalam momentum Maulid Nabi 1447 H, terasa sangat relevan untuk dunia pendidikan kita. Di era digital, amanah tidak lagi sebatas lisan tatap muka, tetapi juga mencakup tulisan yang tersebar melalui postingan, komentar, hingga pesan berantai. Di ruang digital, satu kalimat bisa menjadi doa, tetapi juga bisa menjadi api. Satu tulisan bisa mempersatukan, namun juga berpotensi memecah belah. Kerusuhan pasca 29 Agustus 2025 menjadi bukti pahit bagaimana kelalaian menjaga lisan dan tulisan digital melahirkan luka sosial. Inilah alasan mengapa sekolah perlu menempatkan amanah lisan dan tulisan digital sebagai prioritas pembelajaran karakter. Bagi pemangku kepentingan pendidikan, ada lima pembelajaran penting yang bisa ditarik:

Pertama, etika digital harus dimulai dari lisan dan tulisan. Kata-kata yang keluar dari guru maupun siswa di ruang digital adalah cermin integritas. Kepala sekolah perlu menegakkan aturan sederhana: setiap unggahan harus membawa kebaikan, bukan kebencian. Amanah bukan sekadar berkata jujur, tetapi juga memilih diam ketika informasi belum jelas.

Kedua, literasi digital berarti literasi moral. Banyak siswa mampu menulis status, membuat konten, bahkan viral. Namun, tanpa nilai amanah, semua itu bisa menjadi bumerang. Kepala sekolah perlu menanamkan keterampilan verifikasi sebelum berbagi informasi. Literasi digital bukan sekadar teknis, melainkan juga komitmen moral agar tidak menyesatkan orang lain.

Ketiga, guru dan kepala sekolah sebagai teladan lisan dan tulisan digital. Siswa akan lebih mudah meniru daripada sekadar mendengar nasihat. Jika guru terbiasa mengunggah konten positif dan menahan diri dari komentar negatif, siswa akan belajar menirunya. Di sinilah sekolah menjadi role model amanah digital, bukan sekadar ruang pengajaran formal.

Keempat, tulisan digital bisa menjadi sarana solidaritas. Amanah tidak hanya berarti menahan diri, tetapi juga aktif menyebarkan kebaikan. Sekolah dapat mengarahkan siswa menulis refleksi pembelajaran, berbagi pengalaman positif, atau membuat kampanye anti-bullying di media sosial. Lisan dan tulisan digital yang amanah bisa membangun solidaritas antar siswa, orang tua, bahkan masyarakat luas.

Kelima, membangun karakter bangsa dimulai dari kata. Rasulullah membangun peradaban Islam melalui kekuatan akhlak dan amanah. Di era digital, bangsa kita bisa runtuh jika kata-kata tidak dijaga. Kepala sekolah harus sadar bahwa mendidik siswa menjaga lisan dan tulisan digital sama pentingnya dengan mengajarkan matematika atau sains. Dari kata yang jujur lahirlah kepercayaan; dari kepercayaan lahir persatuan.

Refleksi Maulid Nabi 1447 H menegaskan satu hal: pembangunan fisik tanpa diimbangi amanah lisan dan tulisan digital hanya akan melahirkan rapuhnya persatuan. Para kepala sekolah di Jawa Barat memegang kunci penting. Dengan menanamkan etika lisan dan tulisan digital di sekolah, mereka bukan hanya melahirkan generasi cerdas, tetapi juga generasi amanah yang siap menjaga persatuan bangsa. Wallahu A’lam.

Penulis: