AMANAH PERSATUAN; SEKOLAH SEBAGAI BENTENG DIGITAL DAN SOSIAL

Kerusuhan 29 Agustus 2025 jadi alarm: sekolah harus jadi benteng amanah digital & solidaritas, membentuk generasi cerdas, bermoral, dan penjaga persatuan.

Oleh A. Rusdiana

Refleksi Maulid Nabi 1447 H membawa kita kembali pada satu pesan kunci: amanah adalah fondasi peradaban. Tanpa amanah, sekokoh apa pun pembangunan fisik akan runtuh oleh rapuhnya kepercayaan sosial. Kita baru saja menyaksikan bagaimana kerusuhan nasional pasca 29 Agustus 2025 menyisakan luka mendalam akibat derasnya hoaks politik dan isu SARA di ruang digital. Dari peristiwa itu, kita mendapat pelajaran pahit: literasi digital yang berlandaskan amanah bukan lagi kebutuhan tambahan, melainkan kebutuhan pokok bagi persatuan bangsa. Dalam konteks ini, sekolah tidak cukup hanya menjadi tempat transfer ilmu pengetahuan, tetapi harus hadir sebagai benteng amanah digital dan pusat solidaritas sosial. Pendidikan persatuan tidak boleh dianggap sekadar sisipan kurikulum, melainkan inti dari seluruh proses belajar. Para pemangku kepentingan pendidikan di Jawa Barat dari pejabat Dinas Pendidikan hingga kepala sekolah TK, SD, SMP, SMA, dan SMK mempunyai amanah besar untuk menjaga arah kebangsaan generasi muda. Pertanyaannya, Mengapa Sekolah Harus Menjadi Benteng Amanah?

Sekolah adalah institusi yang paling dekat dengan anak sejak dini. Dari sinilah nilai, karakter, dan identitas kebangsaan ditempa. Namun, derasnya arus informasi digital hari ini sering kali menembus ruang kelas bahkan sebelum guru sempat mengajarkan nilai kebenaran. Hoaks politik, ujaran kebencian, hingga isu SARA dengan cepat menyusupi gawai anak-anak. Jika sekolah abai, maka generasi yang lahir bukanlah generasi pembawa persatuan, melainkan generasi yang mudah terpecah oleh propaganda. Karenanya, ada lima pembelajaran penting yang dapat kita tarik dan perlu dijadikan prioritas kebijakan maupun praktik pendidikan di Jawa Barat:

Pertama: Literasi Digital Berbasis Amanah; Guru dan kepala sekolah perlu mengajarkan bahwa literasi digital bukan sekadar kecakapan teknis, tetapi kemampuan etis. Setiap klik, unggahan, dan komentar harus disertai amanah: jujur, bertanggung jawab, dan menjaga marwah persatuan.

Kedua: Sekolah sebagai Ruang Dialog Sehat; Daripada membiarkan siswa berdebat liar di media sosial, sekolah harus menyediakan wadah dialog terbuka yang mendidik. Forum debat, diskusi lintas agama dan budaya, serta simulasi musyawarah bisa melatih keterampilan berpikir kritis sekaligus mengasah empati terhadap perbedaan.

Ketiga: Pendidikan Persatuan sebagai Inti, Bukan Tambahan; Persatuan tidak boleh hanya hadir pada momen upacara bendera atau pelajaran PPKn. Ia harus meresap dalam matematika, sains, olahraga, bahkan seni. Setiap mata pelajaran dapat dirancang untuk menumbuhkan kolaborasi, menghargai keberagaman, dan meneguhkan identitas kebangsaan.

Keempat: Penguatan Peran Kepala Sekolah sebagai Teladan; Kepala sekolah bukan hanya manajer administratif, melainkan figur moral. Sikap kepala sekolah dalam menyikapi isu publik, termasuk ujaran di media sosial, akan dicontoh langsung oleh guru, siswa, dan orang tua. Keteladanan amanah persatuan harus dimulai dari pemimpinnya.

Kelima: Kolaborasi dengan Orang Tua dan Komunitas; Persatuan bangsa tidak dapat ditanggung sekolah seorang diri. Orang tua, tokoh agama, dan komunitas lokal harus diajak terlibat. Sinergi ini akan memperkuat ekosistem amanah digital sehingga siswa tidak hidup dalam kontradiksi antara apa yang diajarkan di sekolah dan apa yang dilihat di rumah atau lingkungan.

Kerusuhan nasional 29 Agustus 2025 adalah alarm keras bahwa kita tidak boleh main-main dengan amanah persatuan. Jika ruang digital dibiarkan tanpa bimbingan, ia bisa berubah menjadi ladang perpecahan. Namun, jika sekolah mampu hadir sebagai benteng amanah digital sekaligus pusat solidaritas sosial, maka generasi muda Jawa Barat akan tumbuh sebagai generasi yang kuat secara moral, cerdas secara digital, dan kokoh menjaga persatuan bangsa.

Pada akhirnya, pembangunan pendidikan bukan hanya membangun gedung-gedung sekolah, melainkan membangun manusia yang berkarakter. Dan di sinilah letak amanah kita bersama. Wallahu A’lam.

Penulis: