Penulis: Tatang Sunendar

Ilustrasi
Oleh Tatang Sunendar
Perjalanan
ke luar kota sering kali menghadirkan cerita yang tidak pernah kita rencanakan.
Ada pemandangan yang kita lihat, orang-orang yang kita temui, dan peristiwa
kecil yang terkadang justru meninggalkan pelajaran besar. Begitu pula dengan
sebuah peristiwa yang saya alami ketika dalam perjalanan ke luar kota.
Saat
waktu Isya tiba, saya menyempatkan diri untuk melaksanakan salat di sebuah
masjid yang cukup besar. Masjid itu terlihat ramai. Jemaah yang datang memenuhi
ruang utama hingga terbentuk sekitar tiga saf. Suasana terasa khidmat. Setelah
iqamah dikumandangkan, seorang imam maju memimpin salat.
Seperti
lazimnya, imam membacakan ayat-ayat Al-Qur'an dengan suara yang merdu. Bacaan
terdengar jelas dan membuat suasana salat semakin khusyuk.
Memasuki
rakaat kedua, imam membaca sebuah surat Al-Qur'an. Namun, di tengah bacaan,
tiba-tiba suara imam terhenti.Ia mencoba mengingat kembali ayat yang sedang
dibacanya.Beberapa saat kemudian, imam mengulang bacaan tersebut. Namun kembali
terhenti. Ia mencoba untuk kedua kalinya, tetapi tampaknya masih mengalami
kesulitan untuk melanjutkan ayat berikutnya.
Jemaah
pun tetap diam. Dalam suasana hening itu, tiba-tiba
terdengar suara kecil dari belakang. Pelan, tetapi jelas. Seorang anak
melanjutkan ayat yang sedang dibaca imam.
Imam
seperti mendapatkan kembali ingatannya. Ia melanjutkan bacaan surat tersebut
hingga selesai. Salat pun diteruskan sampai akhirnya selesai.
Begitu
salam diucapkan, terjadi pemandangan yang menarik. Hampir seluruh jemaah secara
spontan menoleh ke belakang. Mereka seperti mencari dari mana datangnya sumber suara kecil yang tadi membantu imam.
Ternyata, sumber suara itu adalah seorang anak kecil. Usianya mungkin baru
sekitar sembilan atau sepuluh tahun. Seorang anak yang diperkirakan masih duduk
di kelas IV sekolah dasar. Beberapa jemaah terlihat kagum. "Luar biasa anak ini." "Masya
Allah." "Berani sekali dia mengingatkan imam."
Seorang
jemaah kemudian melontarkan sebuah kalimat yang cukup menggelitik sekaligus
menyentuh hati. "Anak ini telah
menampar orang-orang dewasa." Kami semua mungkin tersenyum
mendengarnya. Tetapi semakin direnungkan, kalimat itu ternyata memiliki makna
yang dalam. Mengapa disebut menampar orang dewasa?
Sebab,
ketika imam mengalami kesulitan dalam melanjutkan bacaan Al-Qur'an, ternyata
yang membantu bukanlah orang dewasa yang berada di belakang imam. Bukan pula
jemaah yang mungkin sudah berusia puluhan tahun. Justru seorang anak kecil yang
masih duduk di kelas IV.
Ia
tidak banyak berpikir. Ia tidak takut. Ia tidak merasa bahwa dirinya terlalu
kecil untuk mengingatkan seorang imam. Ketika mengetahui bacaan imam terhenti,
ia melakukan sesuatu yang menurutnya benar: membantu melanjutkan ayat. Di
situlah letak keberanian anak tersebut.
Ia
tidak sedang ingin menunjukkan bahwa dirinya lebih pintar daripada imam. Ia
juga tidak sedang mencari perhatian.Ia hanya menunjukkan bahwa apa yang telah
dipelajarinya tertanam dalam dirinya dan dapat digunakan ketika diperlukan.
Peristiwa
sederhana itu sebenarnya memberikan pelajaran yang luar biasa tentang
pendidikan. Kita sering kali mengukur keberhasilan pendidikan hanya dari nilai
rapor, ranking, ijazah, atau kemampuan anak menjawab soal ujian. Padahal
pendidikan yang sesungguhnya jauh lebih luas.
Pendidikan
adalah ketika pengetahuan yang dipelajari mampu menjadi bagian dari
kehidupan.Anak tersebut mungkin belajar dan menghafal Al-Qur'an di rumah, di
sekolah, atau di tempat mengaji. Tetapi malam itu, hafalannya tidak berhenti
sebagai hafalan. Ia menjadi sesuatu yang bermanfaat.Ketika imam membutuhkan
bantuan, ilmu itu hadir.Ketika orang lain membutuhkan pengingat, hafalan itu
menjadi amal.
Inilah
salah satu makna pendidikan yang sesungguhnya: apa yang dipelajari bukan hanya
diketahui, tetapi juga diamalkan pada saat yang tepat.Kita pun patut memberikan
apresiasi kepada orang tua anak tersebut.
Sebab
di balik keberanian seorang anak, hampir selalu ada proses pendidikan yang
panjang.Ada orang tua yang membiasakan anak membaca Al-Qur'an.Ada guru yang
dengan sabar membimbingnya.Ada lingkungan yang mendukungnya. Ada kebiasaan
mengaji yang dilakukan berulang-ulang. Dan yang tidak kalah penting, ada
pendidikan karakter yang membuat anak berani melakukan sesuatu yang benar tanpa
merendahkan orang lain.
Bayangkan
jika anak itu tidak pernah belajar Al-Qur'an.Bayangkan jika ia tidak terbiasa
mengulang hafalannya. Bayangkan jika orang tuanya tidak memberikan kesempatan
kepadanya untuk belajar dan berlatih.Mungkin malam itu tidak akan ada suara
kecil yang membantu imam.Karena itu, peristiwa tersebut seharusnya menjadi
tamparan sekaligus cermin bagi kita, para orang dewasa. Kita sering merasa
lebih tua berarti lebih tahu.Lebih lama hidup berarti lebih berpengalaman.Lebih
tinggi pendidikan berarti lebih pintar.
Namun
dalam urusan ilmu, kita harus siap menerima kebenaran dari siapa pun, bahkan
dari seorang anak kecil.Bukankah Islam mengajarkan kita untuk terus belajar? Bukankah
ilmu tidak mengenal usia? Dan bukankah kebenaran tetaplah kebenaran, meskipun
disampaikan oleh seorang anak? Malam itu, seorang anak kecil telah memberikan
pelajaran besar kepada orang-orang dewasa.Ia mengajarkan tentang keberanian.Ia
mengajarkan tentang hafalan yang bermanfaat.Ia mengajarkan tentang kepedulian.
Dan
yang paling penting, ia mengingatkan kita bahwa pendidikan anak tidak boleh
hanya berorientasi pada kecerdasan akademik.Anak harus dibekali ilmu, tetapi
juga keberanian untuk menggunakan ilmu.Anak harus diajarkan menghafal, tetapi
juga memahami kapan hafalannya harus diamalkan.Anak harus dididik menjadi
pintar, tetapi sekaligus rendah hati. Sebab boleh jadi, suatu hari nanti,
justru anak-anak yang kita didik hari ini akan menjadi guru bagi kita yang
sudah dewasa.
Peristiwa
di masjid itu mungkin hanya berlangsung beberapa detik.Seorang imam
terhenti.Seorang anak melanjutkan bacaan.Salat kembali berjalan. dan
selesai.Tetapi dari beberapa detik itu, kita mendapatkan sebuah pelajaran yang
panjang.Anak kecil itu bukan hanya menolong imam melanjutkan ayat.
Ia juga
sedang mengingatkan kita semua bahwa
pendidikan yang baik adalah pendidikan yang membuat ilmu hidup dalam diri anak.
Dan malam itu, suara kecil seorang anak telah terdengar jauh lebih besar
daripada suara kita yang merasa sudah dewasa. Sebuah tamparan yang tidak
menyakitkan wajah, tetapi semoga menyentuh kesadaran. Bahwa mendidik anak hari
ini berarti sedang menyiapkan orang-orang yang kelak mampu mengingatkan kita
ketika kita lupa………………… Wallahu A'lam Bishawab.