Analisis dan Pengolahan Data Hasil Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan..

Penulis: Asri Khoirunnisa

Dibaca: 12 kali

Asri Khoirunnisa

Oleh Asri Khoirunnisa

 

A. Konsep Dasar Analisis Data

Analisis data merupakan sebuah proses, yang berarti sebuah proses yang pelaksanaannya sudah mulai di lakukan sejak pengumpulan data dilakukan dan di kerjakan secara intensif. Pekerjaan menganalisis data memerlukan usaha pemusatan perhatian dan pengerahan tenaga serta pikiran peneliti. Jenis-jenis analisis data yaitu data bermuatan kualitatif dan kuantitatif.

B. Tabulasi Data Evaluasi  Program Pendidikan

Tabulasi data adalah pengolahan atau pemroesan hingga menjadi table, berisikan variable-variabel objek yang akan di teliti dan angka-angka sebagai simbolisasi (label) dari kategori berdasarkan variable-variable yang di teliti.  Klasifikasi analisis data terdiri dari: Tabulasi data, penyimpulan data, analisis data untung tujuan testing hipotesis, dan analisis data untuk tujuan data penarikan kesimpulan

C. Pengolahan Data Evaluasi Program Pendidikan

Pengolahan data meliputi beberapa hal yaitu: statistic Deskriptif suatu teknik pengolahan data yang tujuannya untuk melukiakan dan menganlisis kelompok data tanpa membuat atau menarik kesimpulan atas populasi yang diamati. Statistik Inferensial atau disebut juga statistic parametrik, statistic nonparametric,

D. Pengolahan Data dengan Komputer

Suatu proses pengolahan data menurut Hartono terdiri dari tiga tahapan dasar yang disebut siklus pengolahan data, yaitu: input, processing dan output. pengolah data harus ada paling sedikit tiga persyaratan: 1) Kumpulan data atau input yang akan diolah. 2) Prosedur pengolahan atau prosessing yang telah direncanakan. 3) Hasil atau output yang diinginkan dan akan dipergunakan untuk melakukan tindakan-tindakan selanjutnya. 4) Mesin komputer sebagai pelaksana tugas tidak jauh berbeda dengan manusia yang juga sebagai pelaksana tugas.

Summary:

1. Implementasi program adalah proses untuk mengetahui tercapainya tujuan Pendidikan.

2. Persiapannya yaitu penyusunan evaluasi, instrumennya dan validasi instrumennya, menentukan jumlah sampel dan penyamaan persepsi.

3.Langkah evaluasi yaitu memilih kriteria kelayakan, menetapkan standar kinerja, mengumpulkan data, dan integrase hasil.

4.Langkah monitoring dan evaluasi yaitu perencanaan, pelaksanan dan laporan.


Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...