ANALISS DAN PENGOLAHAN DATA HASIL PENGAWASAN DAN EVALUASI PENDIDIKAN

Oleh Ahmad Tontowi Jauhari

(Mahasiswa MPI kls 2B Pascasarjana UIN SGD Bandung)

Pendahuluan

Dalam dunia pendidikan, keberhasilan sebuah program sangat bergantung pada proses evaluasi yang akurat dan menyeluruh. Asumsinya, data yang dikumpulkan harus diolah dan dianalisis secara sistematis agar menghasilkan informasi yang bermakna. Masalah muncul ketika data yang kaya tidak mampu diinterpretasi dengan tepat akibat lemahnya proses analisis. Oleh karena itu, tulisan ini bertujuan membahas pentingnya analisis dan pengolahan data dalam evaluasi program pendidikan, baik secara kualitatif maupun kuantitatif, serta pemanfaatan teknologi dalam prosesnya.

Pertama: Konsep Dasar Analisis Data

Analisis data dalam evaluasi pendidikan bertujuan mengubah data mentah menjadi informasi yang bermakna. Baik data kualitatif maupun kuantitatif diproses melalui langkah-langkah sistematis, seperti kategorisasi dan pemerosotan satuan, untuk mendeskripsikan fenomena serta menarik kesimpulan. Validitas data diuji melalui triangulasi dan diskusi dengan sejawat. Semua ini menjadi dasar dalam memahami program secara menyeluruh dan holistik.

Kedua: Tabulasi Data Evaluasi Program Pendidikan

Tabulasi data merupakan langkah penting yang menyusun dan mengelompokkan data dari berbagai sumber, seperti angket, wawancara, dan observasi. Klasifikasi ini mempermudah analisis lebih lanjut dan mempercepat proses penarikan kesimpulan. Dalam praktiknya, instrumen yang digunakan harus mampu menangkap informasi tentang efektivitas program, termasuk persepsi peserta terhadap pelatihan dan dampaknya.

Ketiga: Pengolahan Data Evaluasi Program Pendidikan

Data yang telah ditabulasi diolah menggunakan dua pendekatan utama: kuantitatif dan kualitatif. Analisis kuantitatif melibatkan statistik deskriptif dan inferensial, bahkan uji chi-square jika datanya tidak normal. Sementara analisis kualitatif berfokus pada penemuan pola dan makna dalam data, disesuaikan dengan teori, pengalaman, dan literatur pendukung, guna memahami program secara mendalam.

Keempat: Pengolahan Data dengan Komputer

Peran komputer sangat signifikan dalam meningkatkan efisiensi dan akurasi pengolahan data pendidikan. Dengan metode batch atau immediate processing, data besar dapat dianalisis menggunakan program seperti SPSS. Proses ini mencakup input, pengolahan, dan output, serta penyimpanan dan distribusi data yang lebih terorganisir dan cepat, menjadikan komputer sebagai alat vital dalam evaluasi modern.

Natizah

Analisis dan pengolahan data merupakan inti dari evaluasi pendidikan yang efektif. Dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif yang tepat, serta dukungan teknologi seperti komputer dan perangkat lunak statistik, data dapat diubah menjadi informasi yang dapat dipercaya. Hasil analisis ini kemudian digunakan untuk pengambilan keputusan yang lebih bijak dalam peningkatan mutu program pendidikan.

*)Tulisn ini disarikan dari modul ajar Mata kuliah Pengawasan dan evaluasi pendidikan, part 8,  Analisis dan pengolahan data hasil pengawasan dan evaluasi pendidikan, Implementasi Pengawasan dan evaluasi pendidikan, yang diampu oleh prof. Dr.A.Rusdiana, M.M
https://eknows.uinsgd.ac.id/course/view.php?id=20259#sectionid-411504

Penulis

Ahmad Tontowi Jauhari Lahir di Tangerang, tanggal 23 Agustus 1999. Merupakan anak pertama  dari empat bersaudara pasangan Bapak Abdul Majid S.Ag dengan Ibu Yayan Muhayanah M.Pd.  Alamat tempat Tinggal: Jl.Raya Mauk Km.16 Ds.Jatiwaringin Kec. Mauk Kab.Tangerang Banten 15530. Tlp/hp 085718173950 Email: [email protected]

Pendidikan: Sekolah Dasar di SDN Jatigintung 1, tahun lulus 2011. MTs Husnul Khotimah Islamic Boarding School Kuningan,  tahun lulus 2014.  KMI Darussalam Gontor Ponorogo tahun lulus 2018, Sarjana di Fakultas Syariah UIN Sunan Gunung Djati Bandung 2023 dan sekarang kuliah pascasarjana di UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam

Motivasi masuk ke UIN SGD Jurusan MPI: Ingin melanjutkan jenjang pendidikan ke yang lebih tinggi, yang memiliki basic dalam hal Pendidikan dan Management berbasis islam dan melanjutkan jenjang karir di ranah lembaga pendidikan agar bisa menjadi seorang pengelola pendidikan yang baik dan tidak terlepas dari nilai-nilai keislaman.

Motto: Aspire to Inspire before expire