Penulis: Riswan Safari, S.Pd., M.M.

Riswan Safari, S.Pd., M.M.
Oleh Riswan Safari, S.Pd., M.M.
(Guru SMKS PGRI 1 Sukabumi)
Kumandang adzan
subuh seolah mengingatkan kembali akan tugas dan kewajiban kita sebagai mahluk
Allah Swt, untuk menunaikan kewajiban hamba-Nnya
pada Sang Khalik. Kita selalu berdoa yang terbaik untuk kita, sahabat, saudara
dan umat manusia yang sedang menjalankan aktivitasnya. Begitupun kewajiban kita
sebagai guru tentu memiliki konsekuensi untuk memberikan yang terbaik untuk
siswanya, walaupun kita berada dalam pusaran pandemi Covid-19, kewajiban kita
untuk mendidik dan mentransformasi ilmu, sikap, dan keterampilan
tidak akan pernah pupus dalam ingatan dan hati sanu bari kita.
Dengan segala
keterbatasan yang dihadapi di masa pandemi ini, guru tetap menunaikan bakti
demi membentuk generasi muda yang suatu saat akan
menggantikan posisi kita sebagai anak negeri yang memiliki perhatian lebih
untuk memajukan negeri yang kita cintai ini. Semangat kita takan pernah padam,
pelita-pelita yang redup karena dihadapkan pada situasi yang tak menentu tetap
membakar api gairah yang ada dalam hati kita bahwa pelita
tersebut jangan sampai redup, karena mereka putra putri yang terbaik yang harus
kita arahkan untuk menggapai masa depan yang cerah
Kekuatan dalam
diri setiap guru selalu tertanam bahwa anak didik adalah insan yang harus terus
dibimbing dan dibina. Mereka membutuhkan
ilmu, mereka membutuhkan kasih sayang untuk mengawal batinnya, mereka
membutuhkan siraman cahaya kebenaran untuk mebetuk mentalitas di kemudian hari.
Kekuatan ini lah yang akan menghantarkan mereka menatap masa depan yang lebih
bermakna. Anak didik kita membutuhkan semua
itu.
Walaupun pandemi
covid 19 telah meluluhlantakkan hubungan
harmonis antara guru dan siswa, dalam proses pembelajaran tatap muka, bukan
berarti bahwa proses transformasi
itu harus berhenti, masih banyak jalan lain yang bisa kita tempuh untuk tetap
menunaikan bakti kita pada ibu pertiwi. Kedekatan
emosional yang biasanya kita bangun secara langsung dengan anak didik kita,
untuk sementara tertunda karena kita harus melaksanakan pembelajaran jarak jauh
(daring) tetapi hati kita masih tetap
tertaut. Memang jarak terpisah tapi batin kita dengan batin anak didik kita
masih tetap terpaut dengan tulus.
Tanamkan dalam
hati kita bahwa mereka adalah anak-anak kita,
sentuhan batin yang tulus akan membentuk ikatan batin yang tidak hengkang oleh
luang dan waktu. Kita telah berjanji dalam hati kita bahwa membimbing anak
didik kita merupakan suatu perbuatan yang insyaallah akan menjadi catatan
kebaikan di hadapan Allah Swt. Yakinkan
dalam hati, iklaskan dalam batin, sekecil apapun nilai-nilai
kebaikan yang ditanamkan dalam diri anak didik kita, suatu saat akan mewarnai
jalan kehidupan mereka. Pembinaan sikap mental yang terus menerus kita tanamkan
dalam diri anak didik kita, tidak akan pernah pupus dalam hati dan ingatan mereka.
Kebaikan tidak pernah sirna sahabatku.
Kita tidak usah
berkeluh kesah dengan keadaan saat ini, ujian dan cobaan akan datang silih
berganti, tapi kebaikan takkan pernah mati. Semangat
membina anak didik kita akan melambangkan keyakinan diri bahwa ada secercah
harapan di mana setiap anak didik adalah pelita hidup
yang mengharapkan bimbingan kita. Pandemi hanya memisahkan jarak secara harpiah
tapi tidak memisahakan hati kita secara maknawiah. Karena kita memiliki ikatan
batin tersendiri dengan mereka. Jadikan meraka anak-anak
biologis kita, sehingga kita dengan penuh kasih sayang akan membina dan
mengarahkan mereka ke arah yang lebih
baik.