APAKAH ANAK ZAMAN SEKARANG BISA DIAJAK HIDUP SEDERHANA?

Penulis: Idris Apandi

Dibaca: 5 kali

Ilustrasi

Oleh Idris Apandi, Praktisi Pendidikan

 

Di tengah derasnya arus teknologi dan media sosial, kehidupan manusia hari ini terasa seperti berada di sebuah etalase besar yang terbuka untuk siapa saja. Hampir setiap hari kita melihat berbagai unggahan yang menampilkan perjalanan wisata, makanan mahal, pakaian bermerek, hingga kendaraan terbaru. Media sosial seakan menjadi panggung tempat orang memamerkan berbagai sisi kehidupannya. Apa yang dahulu bersifat pribadi kini menjadi konsumsi publik.

Fenomena ini tidak hanya menjadi tontonan, tetapi juga memengaruhi cara berpikir dan gaya hidup, terutama di kalangan generasi muda. Banyak anak muda merasa terdorong untuk menampilkan citra diri yang terlihat “keren”, “sukses”, atau “berkelas” di hadapan orang lain. Barang-barang bermerek, gawai terbaru, dan gaya hidup yang terlihat mewah sering dianggap sebagai simbol status sosial. Tanpa disadari, media sosial telah membentuk standar baru tentang apa yang dianggap bernilai dalam kehidupan.

Akibatnya, tidak sedikit remaja yang merasa kurang percaya diri jika tidak memiliki barang-barang yang dianggap sedang tren. Dalam pergaulan tertentu, pakaian yang tidak bermerek, telepon genggam yang sudah lama, atau kendaraan yang tidak baru kadang menjadi bahan ejekan. Tekanan sosial semacam ini membuat sebagian anak muda merasa harus memiliki barang-barang tertentu agar tetap diterima dalam lingkaran pertemanan mereka.

Di sinilah persoalan mulai muncul. Ketika keinginan untuk memiliki sesuatu lebih didorong oleh gengsi daripada kebutuhan, maka hidup menjadi perlombaan yang tidak ada ujungnya. Setiap kali muncul barang baru, keinginan untuk memilikinya juga ikut muncul. Jika tidak terpenuhi, muncul rasa kecewa, marah, bahkan frustrasi.

Dalam beberapa kasus yang kita dengar, ada anak yang sampai memaksa orang tuanya untuk membeli sepeda motor baru atau gawai mahal. Ketika permintaan itu tidak dipenuhi, mereka melampiaskan kemarahan dengan cara yang tidak pantas, seperti merusak barang di rumah atau membentak orang tuanya. Fenomena ini tentu sangat memprihatinkan. Hubungan antara anak dan orang tua yang seharusnya dipenuhi dengan kasih sayang justru ternodai oleh tuntutan gaya hidup.

Namun tentu saja, tidak semua generasi muda seperti itu. Masih banyak anak-anak muda yang memilih jalan berbeda. Mereka hidup sederhana, bekerja keras, dan berusaha menabung untuk mendapatkan apa yang mereka inginkan. Mereka memahami bahwa nilai seseorang tidak diukur dari merek pakaian yang dipakai atau jenis kendaraan yang dikendarai, melainkan dari karakter, usaha, dan integritasnya.

Fenomena ini menunjukkan bahwa persoalan gaya hidup sebenarnya bukan semata-mata soal zaman, tetapi soal nilai yang ditanamkan. Anak-anak tidak lahir dengan keinginan untuk hidup mewah. Cara mereka memandang kehidupan sangat dipengaruhi oleh lingkungan tempat mereka tumbuh, terutama keluarga.

Keluarga adalah sekolah pertama bagi setiap anak. Di dalam keluarga, anak belajar tentang makna kerja keras, tanggung jawab, dan rasa syukur. Jika sejak kecil anak dibiasakan untuk memahami perbedaan antara kebutuhan dan keinginan, maka mereka akan tumbuh dengan sikap yang lebih bijak dalam menghadapi godaan gaya hidup konsumtif.

Mengajarkan hidup sederhana sebenarnya bukan berarti melarang anak menikmati kehidupan. Hidup sederhana bukan identik dengan hidup kekurangan. Sederhana berarti hidup secukupnya, tidak berlebihan, dan mampu menempatkan sesuatu pada porsinya. Orang yang hidup sederhana tetap bisa menikmati makanan enak, bepergian, atau membeli barang yang disukai, tetapi semuanya dilakukan dengan pertimbangan yang bijak.

Salah satu wujud hidup sederhana adalah sikap hemat. Hemat bukan berarti pelit atau menyengsarakan diri sendiri. Hemat adalah kemampuan untuk berpikir sebelum membeli sesuatu. Apakah barang itu benar-benar dibutuhkan? Apakah pembelian itu sesuai dengan kondisi keuangan keluarga? Pertanyaan-pertanyaan sederhana seperti ini sangat penting untuk melatih kebijaksanaan dalam mengelola keinginan.

Dalam keluarga yang membiasakan hidup sederhana, anak-anak biasanya belajar bahwa kebahagiaan tidak selalu datang dari barang-barang mahal. Kebahagiaan bisa hadir dari kebersamaan, dari rasa cukup, dari keberhasilan mencapai sesuatu melalui usaha sendiri. Nilai-nilai seperti inilah yang akan menjadi benteng bagi anak ketika mereka berhadapan dengan tekanan sosial di luar rumah.

Di sisi lain, orang tua juga perlu memberi contoh nyata. Anak-anak belajar lebih banyak dari apa yang mereka lihat daripada dari apa yang mereka dengar. Jika orang tua sering menunjukkan gaya hidup yang berlebihan atau selalu mengejar gengsi, maka sulit mengharapkan anak untuk hidup sederhana. Sebaliknya, jika orang tua mampu menunjukkan sikap bersahaja, bijak dalam berbelanja, dan tidak mudah tergoda oleh kemewahan, anak-anak akan menyerap nilai itu secara alami.

Selain keluarga, sekolah dan masyarakat juga memiliki peran penting dalam menanamkan nilai kesederhanaan. Pendidikan seharusnya tidak hanya mengejar prestasi akademik, tetapi juga membangun karakter. Anak-anak perlu diajak memahami bahwa harga diri seseorang tidak ditentukan oleh barang yang dimilikinya, tetapi oleh kejujuran, kerja keras, dan kepedulian terhadap orang lain.

Lebih jauh lagi, hidup sederhana sebenarnya merupakan ajaran yang sangat kuat dalam berbagai nilai moral dan keagamaan. Kesederhanaan mengajarkan manusia untuk bersyukur atas apa yang dimiliki dan tidak terjebak dalam keserakahan. Orang yang mampu hidup sederhana biasanya memiliki hati yang lebih tenang, karena kebahagiaannya tidak bergantung pada pengakuan orang lain.

Pada akhirnya, pertanyaan “apakah anak zaman sekarang bisa diajak hidup sederhana?” sebenarnya bukanlah pertanyaan tentang generasi muda semata. Pertanyaan itu juga menjadi cermin bagi orang dewasa, bagi orang tua, pendidik, dan masyarakat secara keseluruhan.

Jika lingkungan di sekitar mereka menempatkan kesederhanaan sebagai nilai yang dihargai, maka generasi muda juga akan tumbuh dengan nilai yang sama. Namun jika yang selalu ditonjolkan adalah kemewahan dan gengsi, maka tidak mengherankan jika anak-anak pun mengejar hal yang sama.

Karena itu, membangun budaya hidup sederhana harus dimulai dari diri kita sendiri. Dari rumah, dari keluarga, dari cara kita memandang kehidupan. Ketika anak-anak melihat bahwa kebahagiaan tidak selalu identik dengan kemewahan, mereka akan belajar bahwa hidup yang sederhana justru bisa menjadi jalan menuju kehidupan yang lebih bermakna.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...