Bagaimana peran guru Penggerak dalam implementasi Kurikulum Merdeka?

Oleh Hidayatulloh Jumhuri, S.Pd.

(SMKN 1 Cibarusah)

Kurikulum merdeka merupakan pengembangan dari kurikulum paradigma baru yang awalnya diterapkan pada sekolah menengah kejuruan yang berpredikat pusat keunggulan dan sekolah Penggerak untuk di jenjang sekolah menengah atas. Hal ini menjadi acuan dalam prosen pendidikan di Indonesia, yang sebelumnya juga dikenal dengan konsep merdeka belajar. Mulai tahun 2020 kurikulum ini diterapkan secara bertahap di Indonesia. Hal ini awalnya sebagai alternatif solusi pada kasus pandemi Covid 19, yaitu memberikan banyak pilihan dalam kegiatan intrakurikuler yang bisa mengatasi berbagai kendala Pendidikan selama masa pandemi.

Definisi Kurikulum Merdeka

Apa itu kurikulum merdeka? Apakah kurikulum merdeka artinya ada kemerdekaan dalam proses merdeka belajar? Pengertian kurikulum merdeka berdasarkan Buku Saku Kurikulum Merdeka adalah kurikulum yang memiliki kegiatan intrakurikuler yang beragam, di mana konten pembelajarannya lebih optimal, sehingga siswa memiliki cukup waktu untuk meningkatkan kompetensinya. Sementara itu, pengertian Kurikulum Merdeka menurut Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek adalah kurikulum berfokus pada materi yang esensial dan pada pengembangan karakter Profil Pelajar Pancasila.

Kurikulum Merdeka ini memberikan kemerdekaan kepada semua pihak terkait dalam proses belajar mengajar. Pada Kurikulum Merdeka, siswa memiliki kebebasan untuk memilih mata pelajaran yang diinginkan, sesuai bakat dan minatnya masing-masing.

Guru juga memiliki kebebasan dalam memilih perangkat mengajar yang digunakan. Guru bisa memilih perangkat mengajar yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa-siswanya. Begitu juga dengan sekolah. Di Kurikulum Merdeka ini, sekolah juga diberi kebebasan dalam menentukan kurikulum operasional satuan pendidikan yang kontekstual, agar pembelajaran yang diterapkan sesuai dengan kebutuhan belajar siswa. (sumber : https://blog.kejarcita.id/peran-guru-dan-sekolah-penggerak-dalam-implementasi-kurikulum-merdeka/#:~:text=Sedangkan%20peran%20Sekolah%20Penggerak%20dalam,dengan%20kebutuhan%20belajar%20siswa-siswanya.)

Mas Menteri berharap Kurikulum Merdeka ini bisa memperbaiki kualitas pendidikan di Indonesia. Kurikulum Merdeka ini merupakan Kurikulum Prototipe, di mana sistem pembelajaran yang dilakukan adalah berbasis proyek. Keberhasilan Kurikulum Merdeka ini sudah diujikan di 2500 sekolah penggerak yang ada di Indonesia sejak tahun 2020 lalu. Hasilnya, sekolah yang menggunakan Kurikulum Merdeka ini memiliki kualitas yang lebih baik.

Konsep utama dalam Kurikulum Merdeka ini adalah melakukan pembelajaran yang sesuai dengan minat dan bakat siswa, sehingga kompetensi siswa akan berkembang. Selain itu, Kurikulum Merdeka memiliki konsep (1) sederhana, mudah dipahami, dan diimplementasikan, (2) fokus pada kompetensi dan karakter siswa, (3) fleksibilitas.

Pengertian Guru Penggerak

Apa itu Guru Penggerak? Guru Penggerak adalah sebuah program yang diluncurkan oleh Kemendikbudristek pada tahu 2020 lalu, bertujuan untuk membantu proses pembelajaran yang terjadi pada masa pendemi. Guru Penggerak ditugaskan menjadi fasilitator pendidikan. Menjadi solusi untuk mengatasi beragam kendala pembelajaran yang terjadi pada masa pandemi. Guru Penggerak adalah sebuah program yang bertujuan meningkatkan kompetensi guru. Selain itu, Guru Penggerak juga menjadi pendorong bagi komunitas belajar.

Program Guru Penggerak ini sejatinya sama fleksibelnya dengan Kurikulum Merdeka. Guru Penggerak meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia melalui pendekatan andragogi dan blended learning. Guru Penggerak melakukan proses pembelajaran berdasarkan realitas dengan menggabungkan strategi tatap muka dan belajar daring, atau yang disebut blended learning.

Semua guru dapat mendaftar dan mengikuti seleksi guru penggerak, namun tidak semua guru tersebut lolos seleksi dan mengikuti Pendidikan guru penggerak. Guru yang ingin menjadi Guru Penggerak harus mendaftarkan diri terlebih dahulu. Kemudian melalui beragam tes dan seleksi. Jika lolos, maka akan berhasil menjadi Guru Penggerak. Test yang dilakukan antara lain yaitu : test administrative dan penulisan essay, selanjutnya jika dinyatakan lolos berhak ke tahap selanjutnya yaitu test praktik mengajar dan wawancara atau kita sebuh dengan tahap dua, jika lolos tahap dua maka yang bersangkutan sah di sebut calon guru penggerak.

Pengertian Sekolah Penggerak

Berbicara tentang Kurikulum Merdeka, tak bisa dilepaskan dari Guru Penggerak dan Sekolah Penggerak/Sekolah Pusat Keunggulan. Sekolah Penggerak adalah sekolah yang berfokus pada pengembangan hasil belajar siswa secara menyeluruh dengan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila yang mencakup kompetensi dan karakter yang diawali dengan SDM yang unggul (kepala sekolah dan guru). Sekolah Penggerak menjadi mitra pemerintah dalam mewujudkan visi dan misi pendidikan Indonesia. Sekolah Penggerak diharapkan mampu mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila. Saat ini sudah ada ribuan sekolah di Indonesia yang tergabung dalam Sekolah Penggerak. Jumlah tersebut tersebar di semua satuan pendidikan, mulai dari PAUD, SD, SMP, SMA, SMK hingga SLB.

Sekolah Penggerak ini tidak bisa dilepaskan dari peran banyak pihak, mulai dari Pelatih Ahli, Pengawas, dan Penilik, Kepala Sekolah, Komite Pembelajaran Guru, Guru, Siswa, Mitra, Komite Orang Tua, hingga Pemerintah Daerah. Semua pihak saling berkolaborasi untuk bisa meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Ada lima intervensi yang dilakukan Sekolah Penggerak untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia :

1. Pendampingan Konsultatif dan Asimetris

2. Penguatan Sumber Daya Manusia di Sekolah

3. Pembelajaran dengan Paragidma Baru

4. Perencanaan Berbasis Data

5. Digitalisasi Sekolah

Peranan Guru dan Sekolah Penggerak dalam Implementasi Kurikulum Merdeka

Guru dan Sekolah Penggerak/Pusat Keunggulan memiliki peran penting dalam implementasi Kurikulum Merdeka. Guru dan Sekolah Penggerak menjadi kunci sukses keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka. Berikut adalah beberapa peran Guru Penggerak dalam implementasi Kurikulum Merdeka.

1. Mendorong siswa untuk berprestasi sesuai bakat dan minatnya

Guru Penggerak harus mampu mendorong siswanya untuk berprestasi sesuai bakat dan minatnya masing-masing. Sebagaimana konsep dari Kurikulum Merdeka, siswa belajar sesuai bakat dan minatnya masing-masing.

2. Mendorong meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa

Pembelajaran yang dilakukan oleh Guru Penggerak diharapkan mampu meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa. Dua kompetensi mendasar yang jadi fokus Kurikulum Merdeka.

3. Mendorong tumbuh kembang siswa secara menyeluruh

Guru Penggerak juga harus mampu mendorong siswa-siswanya untuk tumbuh dan berkembang secara menyeluruh.

4. Mengajar dengan kreatif

Guru Penggerak harus mampu mengajar dengan kreatif. Menggunakan beragam perangkat mengajar yang sesuai kebutuhan belajar para siwanya.

5. Meningkatkan kompetensinya secara aktif

Guru Penggerak harus meningkatkan kompetensinya secara aktif. Agar kompetensinya bisa digunakan untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka ini.

Peran Sekolah Penggerak/Pusat Keunggulan dalam implementasi Kurikulum Merdeka adalah membuat kurikulum operasional satuan Pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa-siswanya. Sekolah juga menyediakan fasilitas dan SDM yang mendukung pelaksanaan Kurikulum Merdeka ini. Bukan hanya itu, Sekolah Penggerak/pusat Keunggulan juga memiliki peran menyebarluaskan informasi tentang Kurikulum Merdeka kepada sekolah-sekolah lain yang belum tergabung dalam Sekolah Penggerak. Dengan demikian, Kurikulum Merdeka akan diketahui dan dipahami oleh semua sekolah , tak hanya Sekolah Penggerak saja. Hal ini penting, sebab untuk bersiap saat 2024 nanti, Kurikulum Merdeka ditetapkan sebagai Kurikulum Nasional.