Penulis: Dini Subaryani

Dini Subaryani
Oleh Dini Subaryani
(Guru SMK Negeri 1 Karangtengah)
A. Penggunaan Bahasa Kasar di Kalangan
Pelajar
Pada hakikatnya, manusia merupakan makhluk
sosial yang membutuhkan orang lain dalam menjalani kehidupan. Perilaku sosial
dalam kehidupan bermasyarakat dipusatkan pada diri sendiri dan orang lain yang
mempengaruhi tujuan, keyakinan orang lain, perasaan dan tindakan personal.
Perilaku sosial seseorang dipengaruhi oleh genetik dan lingkungan. Lingkungan
yang sehat akan membentuk individu yang baik, sedangkan lingkungan yang buruk
yang tidak baik akan menumbuhkan individu dengan karakter yang tidak baik pula.
Hal ini menunjukan bahwa lingkungan sangat mempengaruhi proses berkembangnya
individu.
Masa remaja adalah masa dimana individu
mencari jati diri. Sehingga bahasa kasar mudah diserap oleh remaja, karena
remaja menirukan apa yang ditunjukan lingkungan dan teman-temannya. Hal
tersebut yang melatarberlakangi trend penggunaan bahasa kasar di kalangan
pelajar marak dalam kehidupan sehari-hari, baik itu dalam pergaulan langsung
maupun di dalam media sosial. Penggunaan bahasa kasar merujuk pada penggunaan
kata-kata yang tidak sopan, penghinaan, menyebut nama orang tua, menyebut nama
binatang dalam memanggil temannya merupakan masalah yang semakin sering ditemui
di dunia pendidikan Indonesia. Menyikapi hal ini memerlukan perhatian yang
lebih dalam dari berbagai pihak, baik dari sekolah, orangtua, maupun
masyarakat.
Belakangan ini bahasa kasar sudah sangat
umum di kalangan pelajar, bahkan telah menjadi tren mulai dari anak TK sampai
SMK bahkan perguruan tinggi sudah menerapkan bahasa kasar ini dalam kehidupan
sehari-hari bahkan menjadi bagian dari identitas sosial mereka. Penggunaan
bahasa kasar merupakan hal lumrah atau sebagai bentuk candaan bagi mereka.
Sering kali mereka berkata kasar di sekolah atau di tempat umum yang rasanya
sangat tidak pantas jika mereka berkata kasar di tempat-tempat seperti itu.
Kita kadang dikejutkan dengan lontaran kata-kata goblok, bego, tolol, sialan,
anjir, anjay atau bahkan melontarkan bahasa binatang seperti *njing, *nyet dan
sebagainya. Bahasa kasar yang dulunya tabu, kini seolah telah menjadi bahasa
gaul. Trend ini muncul karena kurangnya kesadaran akan makna kata atau sebagai
bentuk ekspresi spontanitas yang tidak memperhatikan konteks etika.
Bahasa kasar bertentangan dengan etika
karena seringkali bersifat merendahkan dan tidak menghargai orang lain,
bertentangan dengan prinsip etika yang mendasar. Hal tersebut dapat berdampak
negatif, menciptakan lingkungan yang tidak nyaman, memicu konflik dan membuat
orang merasa tidak dihargai, yang bertentangan dengan tujuan etika untuk menciptakan
masyarakat baik dan tentram, mempersulit komunikasi formal, hingga menghambat
perkembangan diri dan pencapaian kesuksesan. Hal ini mencerminkan penurunan
nilai-nilai moral dan etika dalam masyarakat. Trend ini bisa menjadi cerminan
dari perubahan sosial yang lebih luas, termasuk dinamika komunikasi dan
pergeseran norma sosial.
B. Ada
beberapa faktor yang menyebabkan trend ini terjadi, yaitu;
1. Faktor
Lingkungan dan Sosial
a. Lingkungan
keluarga merupakan faktor paling dekat dan berpengaruh dalam membentuk anak.
Jika ada anggota keluarga yang sering menggunakan bahasa kasar, anak dapat
meniru dan merasa hal tersebut adalah hal yang biasa (normalisasi).
b. Faktor
lain yang menyebabkan seseorang berbahasa kasar adalah lingkungan pergaulan;
teman bermain dapat mempengaruhi anak untuk berkata kasar, Jika satu anak mulai
menggunakan bahasa kasar, maka teman-temannya akan cenderung mengikutinya.
c. Media
Sosial
Media sosial berperan besar dalam trend
ini. Banyak influencer atau tokoh idola secara terang-terangan menggunakan
bahasa gaul kasar dalam kontennya. Konten di sosial media bisa menjadi pemicu
seseorang berbahasa kasar, banyak tontonan, permainan, seperti video dan
aplikasi yang ditampilkan di media sosial sering kali menampilkan konten yang
berisi ejekan, ujaran kebenciaan atau kata-kata kasar ujaran negatif. Orang terutama
gen Z bisa meniru perilaku kasar yang ditampilkan dan menganggapnya normal
untuk dipraktikan.
2. Faktor
Pendidikan dan Kebiasaan
a. Pengetahuan
bahasa dan norma sosial yang lemah
Seseorang dengan pengetahuan bahasa yang
rendah atau kurang peka terhadap pengguanaan bahasa yang sopan mungkin
cenderung menggunakan bahasa yang kasar dalam komunikasi sehari-hari.
b. Ketidakmampuan
mengontrol emosi
Seseorang yang kesulitan mengelola emosi
cendrung mudah berkata kasar, biasanya ketika orang tersebut masih kecil tidak
diajarkan cara memahami rasa marah atau rasa tidak puas. Namun emosi dapat juga
meledak ketika dewasa karena tidak tahan terhadap tekanan hidup.
c. Cara
menarik perhatian atau menunjukan jati diri
(mengakulturasi diri)
Seseorang berbahasa kasar dengan anggapan
bahwa itu membuat mereka terlihat lebih kuat, tidak takut atau tidak basa basi,
sehingga membuat orang lain tertarik dan memperhatikan. Mereka cendrung
menggunakan bahasa kasar agar tidak diamnggap ketinggalan zaman dan bisa
diterima di dalam kelompoknya.
C. Solusi Penggunaan bahasa kasar di
kalangan pelajar
a. Salah
satu penyebab utama fenomena tersebut ialah perlunya pendidikan karakter yang
diberikan sejak dini. Pendidikan karakter berfungsi untuk menanamkan
nilai-nilai moral yang baik seperti sopan santun, empati, rasa hormat dan
kesadaran sosial. Jika pendidikan karakter ini tidak ditanamkan secara
konsisten, peserta didik cenderung tidak memiliki batasan dalam komunikasi
termasuk dalam cara berbicara satu sama lain.
b. Orang
tua sebagai orang dewasa memiliki peran besar dalam hal ini. Edukasi berbahasa
yang baik harus di mulai sejak dini. Ketika melihat anak kecil berbicara kasar,
segera berikan teguran dan jadilah teladan memberi contoh berbicara yang benar
dan sopan.
c. Guru
dan staf sekolah harus menjadi teladan dalam berbahasa sopan, menggunakan
kata-kata seperti “tolong,” “maaf”, dan “terima kasih”.
d. Memberikan
edukasi tentang dampak negatif bahasa kasar, seperti menyakiti perasaan orang
lain atau membuat citra negatif . Mengajarkan mereka bagaimana cara
mengekspresikan emosi tanpa kata-kata kasar. Berikan pujian dan penghargaan
bagi siswa yang menggunakan bahasa yang sopann atau mengekspresikann emosi dengan
baik.
e. Berikan
sanksi yang relevan dan mendidik, seperti meminta maaf kepada pihak yang merasa
tersakiti, menuliskan alternatif kata yang lebih baik atau menjauhkan pelajar
dari situasi pemicu. Membangun lingkungan pertemanan positif dan mendukung
penggunaan bahasa sopan dan santun. Gunakan komunikasi yang terbuka dan
kebaikan hati, tunjukan bahwa Anda peduli dengan pendapat dan keinginan mereka.
Marilah kita bersama-sama stop berbahasa
kotor dan kasar. Mulailah dari diri sendiri, lingkungan terdekat dan berilah
contoh teladan untuk menghentikan kebiasaan ini. Jadilah agen perubahan untuk
lingkungan sekitar. Jika kita ingin menciptakan generasi yang beradab,
berakhlak dan memilki empati, maka kita harus memulai dengan menjaga lisan dan
mengajarkan anak-anak kita untuk berkata sopan dan santun. Kata-kata yang baik
akan membangun, sedangkan perkataan kotor dan kasar hanya akan menghancurkan.
Pilihan anda ditangan Anda!
# Adab dulu baru Ilmu#