BEBERAPA PANDANGAN MANAJEMEN DAN PENDIDIKAN ISLAM IINTERNASIONAL…

Oleh Ramadhan Nur Hikmat (1222010143)

(Mahasiswa MPI/S1 FTK UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

Manajemen telah ada jauh sebelum istilahnya ditemukan, dengan praktik-praktik yang terlihat dalam proyek besar seperti pembangunan Piramida Giza di Mesir dan kegiatan perekonomian di Venesia pada abad ke-15. Daniel Wren membagi perkembangan pemikiran manajemen menjadi empat fase utama: pertama, pemikiran awal yang dipengaruhi oleh karya Adam Smith dan revolusi industri; kedua, era manajemen ilmiah dengan tokoh seperti Frederick Winslow Taylor yang memperkenalkan prinsip manajemen ilmiah pada tahun 1911; ketiga, era perilaku sosial yang muncul setelah eksperimen Hawthorne pada 1920-an; dan keempat, era modern dengan konsep Total Quality Management (TQM) yang diperkenalkan oleh W. Edwards Deming. Sejarah ini menunjukkan bahwa manajemen selalu berfokus pada pencapaian tujuan organisasi secara efektif dan efisien, dengan teori manajemen yang terus berkembang untuk menghadapi tantangan baru..

Pertama, manajemen sebagai ilmu

Manajemen sebagai ilmu adalah suatu proses yang menggabungkan ide, fasilitas, bahan, dan orang untuk menghasilkan barang atau jasa yang bermanfaat. Ilmu manajemen mempelajari sebab-akibat dalam situasi tertentu dan mencari penjelasan mendalam tentang masalah yang dihadapi. Manajemen termasuk ilmu sosial, khususnya dalam ilmu administrasi, yang diterapkan untuk meningkatkan kualitas hidup manusia. Pendidikan atau pelatihan dalam manajemen dapat membentuk pemimpin yang berkualitas. Frederick W. Taylor mengemukakan pentingnya efisiensi dan efektivitas melalui studi waktu dan gerakan, yang menjadi dasar lahirnya manajemen sebagai ilmu. Manajemen sebagai ilmu memiliki syarat sistematis, objektif, rasional, menggunakan metode ilmiah, dan dapat dijadikan teori. Ilmu ini melibatkan disiplin lain seperti ekonomi, akuntansi, dan statistik untuk mencapai tujuannya.

Kedua, manajemen sebagai seni

Manajemen sebagai seni melibatkan kemampuan seorang manajer untuk menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain dengan cara yang efektif dan efisien. Proses ini sangat dipengaruhi oleh sifat, bakat, dan keterampilan pribadi manajer. Manajemen juga dipandang sebagai seni karena melibatkan naluri, intelektual, dan perasaan dalam mencapai tujuan. Esensi manajemen sebagai seni mengarah pada penciptaan keharmonisan dan keindahan dalam melaksanakan tugas. Secara historis, manajemen dimulai sebagai kegiatan praktis dalam masyarakat dan berkembang menjadi sebuah ilmu. Manajemen sebagai seni mengandalkan keterampilan dan pengalaman praktis, sementara manajemen sebagai ilmu lebih bergantung pada pengetahuan dan metode ilmiah. Kedua aspek ini saling melengkapi dalam menciptakan manajer yang efektif dan efisien.

Ketiga, manajemen sebagai profesi

Profesi berasal dari kata Latin "professus," yang berarti memiliki keahlian dalam pekerjaan tertentu. Profesi mengacu pada pekerjaan yang memerlukan pendidikan tinggi dan pelatihan khusus, serta menyarankan adanya keterampilan intelektual untuk memberikan layanan atau nasihat dengan imbalan tertentu. Manajemen sebagai profesi adalah suatu bidang keahlian khusus dalam mengelola organisasi, serupa dengan profesi lain seperti kedokteran, hukum, atau teknik. Sebagai profesi, manajemen memiliki karakteristik seperti keahlian unik yang harus dikuasai, organisasi yang mengatur anggota, kode etik yang memandu perilaku, dan tujuan pelayanan masyarakat. Syarat profesi mencakup pelayanan kemanusiaan, waktu untuk mempelajari konsep khusus, kualifikasi tertentu, serta kode etik yang mengatur tingkah laku profesional. Manajemen sebagai profesi semakin penting di dunia pendidikan dan organisasi, mengingat banyaknya pelatihan dan pengembangan yang diselenggarakan untuk meningkatkan kualitasnya.

Keempat, manajemn Pendidikan islam internasional sebagai applied sains

Manajemen sebagai Ilmu Terapan (Applied Science) termasuk dalam ilmu sosial, bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup manusia. Manajemen pendidikan adalah proses pengelolaan yang melibatkan kerja sama antar individu untuk mencapai tujuan pendidikan dengan cara terencana dan sistematis. Seiring berjalannya waktu, manajemen berkembang menjadi ilmu yang mengandalkan penelitian dan analisis data.

Manajemen Pendidikan Islam mengelola pendidikan berdasarkan nilai-nilai Islam untuk menghasilkan lulusan berkualitas dan berakhlak mulia. Dalam skala internasional, manajemen ini beradaptasi dengan perkembangan global, mengelola pendidikan yang berlandaskan ajaran Islam, serta meningkatkan kualitas dan mencetak generasi yang berakhlak baik.

Unsur-unsur utama dalam manajemen pendidikan Islam internasional meliputi manusia, uang, material, mesin, metode, dan pasar, yang semuanya saling mendukung untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. 

Kesimpulan:

Manajemen telah berkembang dari praktik praktis yang ada sejak zaman kuno hingga menjadi sebuah ilmu yang terstruktur dan sistematis. Sebagai ilmu, manajemen menggabungkan berbagai disiplin ilmu untuk mencapai tujuan yang efisien dan efektif. Sebagai seni, manajemen melibatkan keterampilan dan pengalaman praktis yang dipengaruhi oleh naluri dan kecerdasan manajer. Sebagai profesi, manajemen memiliki ciri khas berupa keahlian khusus, pelatihan, dan kode etik yang mengatur perilaku profesional. Dalam konteks pendidikan Islam internasional, manajemen sebagai ilmu terapan berperan penting dalam pengelolaan pendidikan dengan pendekatan berbasis nilai-nilai Islam untuk menghasilkan generasi yang berkualitas dan berakhlak mulia. Semua unsur manajemen saling terkait untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

Tulisan Ini Disarikan Dari Modul Bahan Ajar Mata Kuliah Manajemen Pendidikan Islam Internasional.” Beberapa Pandangan Manajemen Dan Pendidikan Islam Internasional”: Oleh Prof. A. Rusdiana, M.M.

CURICULUM VITAE

Ramadhan Nur Hikmat Lahir di Bandung, tanggal 24 november 2002. Merupakan anak kedua dari dua bersaudara pasangan Bapak Asep ahmad dengan Ibu Een Nengsih.  Alamat tempat Tinggal: Jl.cimincrang,cilameta Rt02,Rw02, kelurahan cimincrang, kecamatan gedebage, jawa barat 40294.Tlp/hp 089699774789 Email: ramadhannurhikmat121@gmail.com

Pendidikan: Sekolah Dasar di SDN cimincrang Bandung, tahun lulus 2015. SMPN 54 Kota Bandung,  tahun lulus 2018.  SMAN 27 Kota Bandung, tahun lulus 2021 dan sekarang kuliah di UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam

M0tto:hidup untuk memberi manfaat bagi sesama.